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    主題的作文600字

    時間:2023-10-05 07:10:37 作文600字 投訴 投稿
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    實用的主題的作文600字(范例3篇)

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的主題的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的主題的作文600字(范例3篇)

    主題的作文600字 篇1

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心……”每當(dāng)我聽到這首《感恩的心》時,總會有一位耐心教我們英語的老師在我的腦海里閃過,讓我想起了那一件件往事……

      那位老師很高,她梳著羊角辮,不大不小的眼睛總是不安分地忽閃著,圓圓的臉上總帶著頑皮的笑。瞧,那對眼珠子要有多黑有多黑,要有多亮有多亮?粗拖駜深w帶露珠摘下來的葡萄,呵呵一笑,更像葡萄浸了水一樣。

      我的英語基礎(chǔ)比別人差,成績在班上落后,漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。她知道后,單獨找到我,每天下午免費幫我補習(xí)英語。那是一個寒冷的下午,呼呼的西北風(fēng)已經(jīng)吹起來了,樹上的'葉子,告別了它的兄弟們;地上的草兒也格外枯黃起來。我也不知是感冒了,還是怎么了,不停地打噴嚏。她看見了,連忙把自己的外衣脫下來,穿在我身上。我趕緊說:“別,你也會冷!彼齾s板著臉,嚴厲地說:“快寫呀!沒時間了!……”第二天,她還沒來,其他人都以為她請假了,只有我知道——為了我,她生病了。

      經(jīng)過一段時間補習(xí),我的英語水平提高了不少。期末考試的結(jié)果讓大家意外。今年開學(xué)那天,我盼望著像往常一樣在學(xué)校見到她,但是,她卻沒來。我才知道,她離開了我們的學(xué)校,到別的地方工作去了。

      那一天,我哭了,我們和您一起相處了兩年,難道您不愛我們了嗎?不,您愛我們!這么久,我從來沒有說過:“謝謝你!”在這里,請原諒我,讓我說一聲“謝謝,MissLiu”。

      感謝很簡單,說句謝謝就可以了;但感恩不一樣,是需要你用心去謝謝。讓我們一起去感恩曾幫助過我們的人吧!

    主題的作文600字 篇2

      我的好朋友周小恒,今年八歲。他有一張圓圓的臉,粉嫩粉嫩的,一雙小小的眼睛,特別有神。他一笑起來,眼睛就瞇成了一條縫,連眼角都洋溢著笑意。眼睛和鼻子擠在一起,像一個可愛的小彌勒佛。

      他性格活潑,開朗大方,常常一副樂天派的樣子。給我們帶來很多快樂。

      今年暑假,我們?nèi)デ喑呛笊酵。小朋友們最喜歡的活動就是玩水。周小恒一見到?jīng)鰶龅南头浅Ed奮,率先沖到溪邊,踏進水中,他才不管水深水淺,才不管腳下滑不滑,才不管有沒有什么危險呢。當(dāng)其他小朋友小心翼翼地把腳伸進水里,慢慢向前挪步時,周小恒卻把水踩得“啪啪”直響,水花四濺,把褲子打濕了也不管,還一個勁沖我們喊:“太爽了!”不一會他的褲子全濕了,他媽媽楊阿姨就把他的外褲脫下,只剩一條內(nèi)褲,他一點也不怕羞,大大咧咧地繼續(xù)玩。溪中有一塊塊大石頭,別的.小朋友都不敢冒然去爬,怕摔下來。周小恒卻像一只靈活的小猴子,三下兩下爬上一塊大石頭,高高地站在上面,笑瞇瞇地看著小心謹慎的我們,別提有多得意!玩著玩著,一不小心,“撲通”一聲,整個人跟溪水來了個親密接觸,全身濕透,大家都樂了:“周小恒,你變成落湯雞了!彼坪跻稽c也不在乎,自由自在地水里鉆來鉆去,像一條歡快的魚兒。上岸時,他沒帶備用的衣服,幸好同行的馬叔叔帶了一件長袖體恤,借給他穿。那體恤是黑白相間的細條紋的,穿在他身上齊及小腿,就像穿了一條裙子?粗巧砥嫣氐难b扮,我們都哈哈大笑,周小恒也跟著笑。路過的一個小女孩看見了,奇怪地問:“那個男生怎么穿裙子?”周小恒把雙眼一翻,舌頭一吐,對她做了個鬼臉。好像在說:“男生穿裙子怎么了?你看,我這不是很帥嗎?”

      走到哪里哪里就有笑聲,這就是我的好朋友——陽光男孩周小恒!

    主題的作文600字 篇3

      的確,中國自古就有“學(xué)而知之”的說法,這里的“學(xué)”,不僅指從師學(xué)習(xí)。亦指通過讀書,參觀、模仿漸漸等方式獲得外界的知識、經(jīng)驗與技能。隨著時代的發(fā)展,我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元,僅囿于“從師學(xué)習(xí)”真有些OUT了,“轉(zhuǎn)益多師是汝師”現(xiàn)在能夠輕易而舉的做到了,可是將“學(xué)而知之”的重要性強調(diào)到不必要的高度,本人卻不敢茍同。

      愚以為,“學(xué)而知之”不如“行而知之”,從古至今,學(xué)而知之成為大儒者,不乏其人。但真正成為治國大器,其言為萬世范,其行為萬世仰者,又有其幾?倒是那些學(xué)有所成,而力行不輟者,撐起了華夏的脊梁!

      “竹帛煙銷帝業(yè)虛,關(guān)河空鎖祖龍居。坑灰未冷山東亂,劉項原來不讀書!鼻厥蓟蚀蟾抛鰤粢蚕氩坏降氖牵贂尤鍍H僅過了四年,就有了“大澤鄉(xiāng)下義旗揚”,“新建阿房壁未干,沛公兵已入長安”這樣的.大結(jié)局!耙钠搅鶉梢话睢钡那锎髩舳潭處啄陼r間內(nèi)就被終結(jié)了。

      而讓秦王朝完蛋的竟然不是喜歡是古非今的儒生,卻偏偏是不怎么讀書的劉項。在這里不是鄙薄讀書人,而是說明有時行動更能直指問題的實質(zhì),原本隔著一層薄薄的窗戶紙,只要一捅就破了,遠勝那千言萬語的滅亡預(yù)言。

      有人說孔子是生而知之的天才,他自己卻說:“我非生而知之者,好古,敏以求之者也。”也許你會說,那他就是學(xué)而知之的圣人了。你可曾深想:他難道不是行而知之的圣人?他立的諸多原則,不是在替三皇五帝背書,而是直面現(xiàn)實的褒貶!爸易镂遥湮┐呵铩闭撬卸慕Y(jié)晶。

      西方先哲蘇格拉底更是以身試法,讓箴言成了千古!罢J識你自己!笨峙赂切卸捏w會,而非學(xué)而知之的結(jié)果。

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