[實(shí)用]起點(diǎn)作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的起點(diǎn)作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

起點(diǎn)作文600字 篇1

　　"五一"是所有節(jié)日中，最令我期盼的節(jié)日，他雖無春節(jié)的隆重，也無端午節(jié)的意義長，但他卻有一種令我不可抗拒的`吸引力，雖那種吸引力也無法形容，但我仍然非常喜歡"五一"。

　　"五一"多么熟悉的詞語，我已過完八個令我記憶尤新的"五一"勞動節(jié)，每一個"五一"我雖都認(rèn)同樣的方式一起度過，那就是為大自然而勞動，馬上將至的"五一"當(dāng)然也不例外，我心中早已盤算好了，在五一節(jié)當(dāng)天，我要完成為大自然種好十棵樹的任務(wù)，雖然我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是，我還規(guī)定，我要為大自然保護(hù)十只動物，讓它們重返大自然的懷抱，"五一"是勞動節(jié)，我會盡力號召所有的親朋好友為大自然奉獻(xiàn)上一份小小的禮物，雖然這禮物對于大自然來說："是那么微不足道，但我相信它一定非常高興，也會在將來送給我們一份大禮，比如說："十棵樹吧！"它在成長過程中，會幫助我們消滅掉多少二氧化碳，吐出多少氧氣，使我們?nèi)耸芤妗?/p>

　　讓我們在五一節(jié)期間，為大自然獻(xiàn)上禮物吧！種一棵樹，保護(hù)一棵草，都是在為大自然獻(xiàn)上禮物，我相信，如果人人種一棵樹，保護(hù)一棵樹，那世界將會多么美好，沒有全球變暖，人人都可以呼吸新鮮空氣，我們必須知道，給大自然送上小小的禮物，大自然回報我們的，一定是一個大大的驚喜，讓我們在五一節(jié)那天，為我們可尊敬的地球母親送去一片溫暖吧。

起點(diǎn)作文600字 篇2

　　在我的衣櫥里珍藏著一雙黑色的小布鞋，縫得非常結(jié)實(shí)，鞋底的針腳極其細(xì)密�？吹竭@雙鞋我似乎看到了一張慈祥而又嚴(yán)肅的臉，于是與奶奶一起經(jīng)歷的往事又一件一件地浮現(xiàn)在我的眼前。

　　我隱隱約約地記得奶奶教我學(xué)走路的情形。那時候，我就像一只鴨子搖搖晃晃的�！昂煤米�!”奶奶鼓勵著我。我蹣跚著，一步，兩步，三步……我的腿忽然一軟，整個身體趴在地上了。我本以為奶奶會過來把我扶起來，然后再拿出糖來哄我，安慰我。可事實(shí)與我想象的不一樣——奶奶沒有跑過來扶我�！皢琛�…”我哭了，偷偷地從指縫里觀察著周圍的情況，一只大腳緩緩地向我移來�！肮�，奶奶要哄我啦!”我哭得更起勁了，干脆邊哭邊來了個“驢打滾”。可是，過了好長時間，不見動靜。我知道情況不妙，又從指縫里往外偷看，大腳在我面前停住了。我放開捂住眼睛的.手，抬起頭，奶奶的神情是那么嚴(yán)肅，兩只眼睛似乎放射著奇異的光，我怔住了�！捌饋�!好好走!”又是這句話，仍是那么溫柔，而我覺得它似乎有一股無形的力量，把我從地上吸起來。我擦干眼淚繼續(xù)走著，腳步似乎穩(wěn)了些。走著走著，我的腳步越來越有力了。

　　我終于學(xué)會走路了，可不久后傳來一個消息：爸爸媽媽調(diào)到別處去工作了，要把我接走。我聽后，放聲大哭。我不愿去!我多想讓奶奶再教我跑，教我跳。奶奶也哭了，在我的記憶中這還是第一次。接著，她走進(jìn)屋，取出一雙黑色的小布鞋，用顫抖的雙手捧著向我走來，邊流淚邊給我穿上。從此，我離開奶奶，穿著這雙鞋走了……

　　今天，我又拿出了這雙小布鞋。是啊，奶奶讓我穿上這雙鞋是為了讓我好好學(xué)會走路。奶奶給了我起點(diǎn)之美，終點(diǎn)之美需要我自己去創(chuàng)造�！昂煤米�!”我一定走出一條屬于自己的路。

起點(diǎn)作文600字 篇3

　　看到那株美麗的盆栽，我便想起了幾個月前，爸爸將它遞給我時，我臉上興奮的表情……

　　那一天，爸爸送給我一盆白色的馬蹄蓮。白色是我最喜歡的顏色，因?yàn)樗�純潔美好，在我心里就像是希望一般。我把它放在一個最顯眼的地方——我的“學(xué)習(xí)園地”里。

　　我每天都親自為它澆水，就是爸爸想幫忙我也不讓。有一次，他幫我澆了一次花，我還跟他急了一晚上。因?yàn)槟邱R蹄蓮是我的希望，我有權(quán)力守護(hù)自己的希望。

　　有一天，我在花兒澆水時發(fā)現(xiàn)在那馬蹄蓮的綠葉中，又冒出了一個小花苞，宛若包著頭紗的美麗少女，我心里別提有多高興了！可是在參加唱歌比賽備戰(zhàn)的日子里，我一放學(xué)又去練習(xí)，回家還得做作業(yè)、背歌詞，備戰(zhàn)的專注讓我忽略了它，忘記給它澆水了。比賽結(jié)束了，我垂頭喪氣地帶著銅獎回了家，夢想與現(xiàn)實(shí)的差距讓人沮喪，讓人失望。當(dāng)我走到“學(xué)習(xí)園地”時，我看到了那盆馬蹄蓮，原先開的花兒凋謝了，另一個花苞還未開放，已經(jīng)垂下了頭，綠葉變成了苦澀的咖啡色。此刻我的心“咔”地一聲碎了，因?yàn)槲业南Ｍ�枯萎了。誰希望自己的夢和希望枯萎呢？

　　我不想看到它枯萎的可憐模樣，也失去了養(yǎng)花的那份熱情，就把它擱在一旁。一天，兩天，漸漸地，我忘了這盆馬蹄蓮。直到那一天早上，我的房間門被推開了，只見爸爸捧著一盆馬蹄蓮。我看著那盆花，驚呆了——一樣的綠意盎然，一樣的傲然怒放，那純潔的白色是那樣的熟悉！我久久未見的笑容揚(yáng)起，馬蹄蓮也看著我，也對我揚(yáng)起了微笑的`臉。爸爸對我說：“琪，希望你能夠像這盆花一樣，經(jīng)過了挫折后又重新開放。失敗了沒關(guān)系，挫折只是為了讓你更好地成長。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸那樸實(shí)的話語里，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理。

　　盛開的馬蹄蓮重新放回了我的“學(xué)習(xí)園地”，我希望它成為我前進(jìn)的動力，陪著我向一個新的起點(diǎn)發(fā)出挑戰(zhàn)！

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