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朋友作文600字【實(shí)用3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的朋友作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文600字 篇1
他叫暮千，是全年級(jí)中成績(jī)最差的學(xué)生，簡(jiǎn)稱差生。因?yàn)槌煽?jī)不好，班里沒(méi)有人跟他交朋友，也沒(méi)有人正眼瞧過(guò)他一下。特別是班里那些成績(jī)好的，每次都欺負(fù)他，而老師呢，知道這些時(shí)候只是責(zé)怪了那幾個(gè)好生一下，就讓他們回去了，因?yàn)樗睬撇黄鹉呵А?/p>
一天傍晚，母親來(lái)接暮千回家，夕陽(yáng)將他們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，沉默著，還是暮千打破了沉寂。
“媽媽，為什么我那么孤單？”暮千拽了拽母親的衣襟問(wèn)道。
“因?yàn)槟闶遣钌�，所以他們不愿跟你玩。”母親慈愛(ài)地?fù)崦狭巳昙?jí)的暮千的頭說(shuō)。
“為什么差生沒(méi)有朋友？為什么我是差生？”暮千突然激動(dòng)起來(lái)。
“因?yàn)槟愠煽?jī)不好，別人怕也跟你變差�！�
“成績(jī)好就朋友了嗎？”暮千又冷靜了下來(lái)。
“對(duì)，所以，兒子你要好好學(xué)習(xí)吶，這樣才有朋友�！蹦赣H笑了笑，以為他明白了。
突然，暮千加快的腳步，離開(kāi)了媽媽的身邊，跑向家里，一直跑進(jìn)自己的房間。關(guān)了門(mén)，便趴在桌子思索。
“為什么沒(méi)有人跟差生玩？難道只是因?yàn)榕乱沧儽繂�？”帶著這種疑問(wèn)，暮千漸漸昏睡了，直到第二天早晨。
經(jīng)過(guò)一夜的思考，他決定了，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好學(xué)生。至于朋友嘛，不交了。
笑容掛在臉上，迎著朝陽(yáng)，暮千帶著堅(jiān)持來(lái)到了學(xué)校。
因?yàn)闆](méi)有朋友找他玩，他每節(jié)下課都呆在教室里預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講老師的.話，回家復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，不敢有一絲松懈。
就這樣，考試時(shí)他取得了很好的成績(jī)，連老師都慢慢的尊重他了，偶爾也會(huì)找他問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。而其他同學(xué)卻不己為然，認(rèn)為那只是他運(yùn)氣好罷了，但他們錯(cuò)了，可沒(méi)有人信他。雖然是班級(jí)前幾，但一直默默無(wú)聞，真正令全校人震驚的是，月考(這是個(gè)特殊的小學(xué)，也有月考)后，他竟然考到了全年級(jí)第一！
所有人都驚訝了，都想跟他做朋友:“暮千，做個(gè)朋友吧！”
“不了。謝謝�！�
“為什么不跟我做朋友？”
“因?yàn)槲以遣钌�，差生不�?yīng)該有朋友�！�
朋友作文600字 篇2
書(shū)是什么？是人類知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)如綻開(kāi)的玫瑰，散發(fā)著迷人的芳香；書(shū)如多彩的顏料盒，為你帶來(lái)了各種顏色，因此書(shū)是我最真摯的朋友。
書(shū)蟲(chóng)
每當(dāng)正午時(shí)分，我放學(xué)到家之時(shí)，便把書(shū)包一扔，立即沖進(jìn)書(shū)房，鎖上房門(mén)，開(kāi)始飛快地尋找“目標(biāo)”，不一會(huì)兒，一本書(shū)，二本書(shū)，三本書(shū)……便都摞在了我的面前，隨即我便開(kāi)始閱覽。當(dāng)窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開(kāi)始大聲的讀起《論語(yǔ)》來(lái)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，……”爸爸聽(tīng)到這聲音之后，便也只好無(wú)奈地離開(kāi)，我偶然聽(tīng)到爸爸這樣的`一句話“這孩子真是條書(shū)蟲(chóng)呀！”
書(shū)呆子
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書(shū)同，不久一只小白貓向我爬了過(guò)來(lái)，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺(jué)到，它生氣了，只見(jiàn)它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺(jué)，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書(shū)正好也看完了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不知不覺(jué)的已站在了我的眼前，并對(duì)我說(shuō)：“這孩子真是個(gè)書(shū)呆子！”
書(shū)博士
自打小以來(lái)，每次我看書(shū)之時(shí)，姐姐便會(huì)跑來(lái)看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進(jìn)言，夸我愛(ài)看書(shū)，就像個(gè)博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓(xùn)了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書(shū)籍帶我穿梭時(shí)空，走遍各個(gè)角落，了解古往今來(lái)，我也將做一個(gè)活到老、學(xué)到老的人，只因?yàn)闀?shū)是我的朋友。
朋友作文600字 篇3
她，一張瓜子臉，新月似的眉毛下面嵌著一雙又大又亮的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃嘴，這就是我的好朋友朱怡琳。朱怡琳喜歡粉色，愛(ài)穿粉色的裙子，喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步和打羽毛球！說(shuō)起朱怡琳我們班的'同學(xué)都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生！
記得，那是一次xx年下學(xué)期的期中考試，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，一看我書(shū)包里只拿了語(yǔ)、數(shù)、英三本書(shū)，而文具盒沒(méi)有拿，我坐在位子上都快急哭了，后來(lái)朱怡琳站在我面前說(shuō)：“崔怡童，怎么了？是不是忘了那東西了？”我抬起頭說(shuō)：“嗯，我忘記拿文具盒了，而且里面還有今天午餐的飯票！”她說(shuō)：“沒(méi)事的我問(wèn)過(guò)老師了，今天考試是用黑色中性筆答題和藍(lán)色或黑色的鋼筆答題，你可以用我的鋼筆！”我有說(shuō)：“可是你只拿了一只中性筆，而且，你那支中性筆，都快沒(méi)色了，如果我用你的鋼筆，你的中性筆沒(méi)色了怎么辦！”她說(shuō)：“沒(méi)事的！咱們都是朋友嘛！”聽(tīng)了這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿過(guò)那只鋼筆來(lái)。
還離考試結(jié)束大概還有10分鐘，朱怡琳的中性筆突然沒(méi)色了！我心想：“這下怎么辦！朱怡琳肯定考不出好成績(jī)，回家后還要被責(zé)罵！”我靈機(jī)一動(dòng)想：“反正我都快打完題了，朱怡琳還有很多沒(méi)打上來(lái)的，先借她一用吧！”我跟朱 怡琳商量了1分鐘多，他勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了那只鋼筆。最后，朱怡琳又朝著監(jiān)考老師喊：“老師，老師，我肚子痛！我想上廁所！”監(jiān)考老師說(shuō)：“好！那你快去快回！”朱怡琳走的時(shí)候把鋼筆放到了我的桌子上，我心想，肯定是她故意幫我！
考完試后，我問(wèn)朱怡琳：：“你為什么要把鋼筆讓給我？”她說(shuō)：“因?yàn)槲覀儌z是好朋友！”
朱怡琳，我想對(duì)你說(shuō)：“朱怡琳我交了你這樣的好朋友，我感到十分驕傲！”
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