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（熱門）美好的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的美好的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
美好的作文600字 篇1
在人類的家園里，保護(hù)環(huán)境是必不可少的。讓森林擁抱著陸地，讓動物們無憂無慮地繁衍，讓擁抱陸地的海洋永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢幻吧!
前幾年，太湖受到了藍(lán)藻的襲擊，危害了居民的生活，怎么辦?在關(guān)鍵時(shí)刻，人們想起了花白鰱可以拯救太湖，便號召大家捐款。我們學(xué)校也不例外，同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢，獻(xiàn)出自己的微薄之力。不久傳來了母親湖得到了診治的喜訊。
如今的太湖怎樣了呢?看!萬物從沉睡中蘇醒過來，太湖大堤上的小草抽出了嫩綠色的小芽，水杉樹吐出了一片片翠綠色的小葉，柳樹那柔軟的'枝條在春風(fēng)中搖擺，像少女在甩動著柔軟的秀發(fā)，又像一群頑皮的小孩，在母親身邊追逐。粉紅色的桃花開遍枝條，遠(yuǎn)看就像一片紅霞，散發(fā)著淡淡的暗香，太湖岸邊的一個(gè)個(gè)小土堆，長出了一只只蘆筍，像一群調(diào)皮又智慧的小精靈，探著腦袋好奇地看著這布滿朝氣的世界。太湖的水綠得像一面鏡子，一陣春風(fēng)拂過，湖面微波蕩漾，在陽光的照耀下，波光粼粼，夏天的湖水清涼極了，許多人都到湖里去游泳。漁民們也得到了收獲。
獻(xiàn)一份愛心，從自我做起，從身邊的小事做起，通過自己的行動來保護(hù)我們生存的環(huán)境。每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外扔?xùn)|西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。把學(xué)校的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既文明又衛(wèi)生的校園里。
我們要向人們敲響警鐘，我們大聲呼吁，我們只有一個(gè)地球!一定要保護(hù)我們的家園，爭做“文明小衛(wèi)士”!
美好的作文600字 篇2
距離開學(xué)只有短短幾天，有的同學(xué)忙著趕作業(yè)，有的同學(xué)絲毫不慌張，也有的同學(xué)已早已把作業(yè)寫完。
為了給暑假完美的畫上句號，我們四個(gè)女生便約了出去，早上急急忙忙的趕到北京路匯合，逛了逛，便去到了一個(gè)公園，興致大發(fā)的我們，便提出要踩單車去白云山爬山，為了趕上日落，我們?nèi)c(diǎn)就出發(fā)，開著導(dǎo)航，四個(gè)人，四輛單車，我們向白云山出發(fā)。
在一個(gè)小時(shí)之后，我們終于到達(dá)了白云山臨時(shí)的'登山口，我們買好票，買了水，便走了進(jìn)去。因?yàn)轵T了一個(gè)小時(shí)的單車，大家都有些疲憊了，我們便在山腳下，稍作休息，便開始了爬山之途。爬了十幾分鐘，便有些后悔了，畢竟面對全是階梯的山路，看著就滿是拒絕，但最后在猶豫萬分之下，我跟鴨鴨便重整旗鼓，繼續(xù)爬了起來，怎么說也不能放棄，剩下的女生便休息了以后也緊跟上來。
爬山的過程，累到直接坐在了地上，渴了也只能咽咽口水。就這樣我們邊走邊休息，終于到了山頂！心里一陣感嘆，好在太陽沒有不等我們，俯瞰棟棟高樓，看著夕陽緩緩落下，我們也都癱在了凳子上。直到夕陽落下，我們便坐車下了山，各自回了家。
今天真是美好的一天！這一天，雖然很累很累，沒有什么詞能比累更形象的形容了。不過現(xiàn)在回想，對自己還是很是佩服。我們用了三個(gè)小時(shí)，在35攝氏度的高溫下，爬了十公里的山！這期間，我們都有想放棄過，退縮過，但最后還是堅(jiān)持了下來，畢竟爬都爬了，可不能半途而廢�。�
今天爬山的經(jīng)歷也讓我感悟到：只要堅(jiān)持，總能做好！
美好的作文600字 篇3
短短的小學(xué)時(shí)光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些美好的回憶，卻永遠(yuǎn)定格在了心底。
五年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
在這里，有過快樂，有過傷心，也有過失落；有敬愛的老師，有親愛的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)的班集體……這些數(shù)不勝數(shù)的美好的回憶，我又怎能淡忘？
那么多同學(xué)中，我最要好的朋友是李茂盛。我和李茂盛是同桌，我們整天形影不離課上我們一塊兒討論問題；課下我們一塊兒玩耍。我們會在對方快樂時(shí)一起開懷大笑；會在對方傷心時(shí)互相安慰；我們會在對方受挫時(shí)彼此鼓勵(lì)……即使以后上中學(xué)、上大學(xué)，我都不會忘記我的這個(gè)好朋友。
在那么多的老師中，我最喜歡的是郭老師。郭老師是我們的語文老師，她和藹可親，平易近人。雖然有時(shí)對我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好。下課時(shí)，郭老師總能和我們一起玩耍，有時(shí)還和我們打打羽毛球、開開玩笑。我不會忘記郭老師的。
最令我難忘的還是培育了我們的母�！铇I(yè)口鎮(zhèn)中心小學(xué)。母校的一草一木是那樣熟悉，可愛的母校，您像一位慈愛的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們成長。更難忘的是，我們在您溫暖的環(huán)抱中汲取了知識的'瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理……您說，我們怎能忍心離開您呢？
光陰似箭，歲月如梭。當(dāng)我們即將離開母校的時(shí)刻，我想對母校說：“是雄鷹，就要搏擊長空。請您相信，通過您的辛勤哺育，我們定會茁壯的成長，豐滿羽翼、展翅翱翔。
五年的小學(xué)生活，留下了太多太多美好的回憶，它們將被我珍藏在心底，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
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