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實(shí)用的作品作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的作品作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
作品作文600字 篇1
我最喜歡的經(jīng)典作品是《一千零一夜》，雖然只是里面的幾個(gè)故事不過(guò)我覺(jué)得挺好看的，我的那本書里只有這些故事：《阿拉丁神燈》、《三個(gè)蘋果》、《會(huì)飛的木馬》、《阿里巴巴與四十大盜》、《烏鴉和狐貍》、《洗染匠和理發(fā)師》、《水牛和毛驢》、《商人和兩個(gè)騙子》。
我覺(jué)得最好看的是《商人和魔鬼》這個(gè)故事。商人吃棗，棗核砸中了魔鬼的兒子，一擊即死，魔鬼放了他回去，一年過(guò)后前來(lái)受死。商人趕緊回去告訴他的妻子和兒子，就去經(jīng)商了。
一年到了，商人坐在和魔鬼遇到的地方，碰到了三個(gè)老人，三個(gè)老人分別帶了幾只動(dòng)物：一只羚羊、兩條獵犬和一只花斑騾子。魔鬼來(lái)了，其中一個(gè)老人說(shuō)：“魔怪們的首領(lǐng)，我想對(duì)你講一講這只羚羊的故事，你若是認(rèn)為這個(gè)故事離奇古怪，就看在我的情面上，就免去商人三分之一的罪過(guò)吧。”魔鬼同意了。
“這頭羚羊是我叔父的女兒，后來(lái)成為了我的妻子。她跟我生活了很久，我發(fā)現(xiàn)她不會(huì)生孩子，就再娶了一個(gè)小妾，生了一個(gè)小男孩。這男孩到了15歲的時(shí)候，因?yàn)槠拮訉W(xué)過(guò)魔法，被她變成了一頭小黃牛，他的母親被變成了一頭黃牛。當(dāng)商人——那個(gè)老頭問(wèn)起來(lái)的時(shí)候她就說(shuō)：”他的母親早就死了，你的兒子流浪在外失去了音訊�！�
”犧牲節(jié)到了，牧人需要挑一頭祭祀用的`黃牛，剛好挑中了商人的小妾，那頭“黃�！敝北忌倘耍瑑裳鄱际菧I，商人見(jiàn)“它”可憐不忍心宰了“它”就想另找一只，這時(shí)，她的妻子不同意，就宰這只牛，商人下不了手，就讓牧人去宰它，里面沒(méi)有肉，就另選一只。選中了他兒子，他也不忍心下手，就送給了牧人。
“第二天，牧人對(duì)商人說(shuō)”那頭牛是他兒子，是被他女兒發(fā)現(xiàn)的。“商人趕緊過(guò)去看，牧人的女兒把他變回原樣以后，又把惡毒的妻子變成了這只羚羊。
這只是這本書的其中之一，我覺(jué)得挺好看的！
作品作文600字 篇2
聽(tīng)著老師緊鑼密鼓地安排家長(zhǎng)會(huì)事宜，看著同學(xué)在黑板上工工整整地寫上主題詞，我則淡定地在旁寫著家長(zhǎng)會(huì)串詞。這是我第N次主持節(jié)目了，但不管我主持多少次活動(dòng)，記憶中第一次青澀木訥的主持終將成為我最好的作品。
那是也是一次家長(zhǎng)會(huì)，由于班長(zhǎng)有其他任務(wù)，老師將主持的重任托付給我。以理科生自居的我自然是萬(wàn)般推辭，怎奈班主任“曉之以理，動(dòng)之以情”，我也只能像孔明般臨危受命。
雖說(shuō)前一秒還有“壯士成仁”的豪邁，后一秒?yún)s是“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”的慫樣。首先面臨的問(wèn)題就是主持稿，每節(jié)下課都會(huì)跟同學(xué)四處撒野的我，如今連屁股都不敢挪動(dòng)一下，時(shí)時(shí)刻刻拿著本子，全身心投入“勿擾”狀態(tài)，滿腦瓜子地咬文嚼字。漸漸地，紙上的留白沒(méi)了，我就翻頁(yè)；水筆寫不出了，我就換上鉛筆，鉛筆斷了，我就換上紅筆；一本雙線本，涂了改，改了涂。最可恨的就是腦子會(huì)“斷片”，思緒便再也接不上，外面的嬉笑聲，喧嘩聲咚咚敲著耳膜，與我急促的心跳應(yīng)和，將我置身于絕望的邊緣。我趕緊甩甩頭，深呼吸，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，繼續(xù)寫稿。
兩天后，我將自認(rèn)為最好的`主持稿交給老師。“你確定這是主持稿嗎？怎么看上去像做報(bào)告。”老師的話讓“最好的作品”成為一個(gè)笑話�！澳俏抑貙��！蔽姨右粯拥碾x開(kāi)辦公室，但內(nèi)心的倔強(qiáng)讓我再一次發(fā)奮：我要堅(jiān)持，我再努力，我一定會(huì)拿出最好的作品。
再次拿出一本新本子，這次，我學(xué)聰明了，請(qǐng)教了語(yǔ)文老師，查了百度，再和老媽一起修改……
終于，迎來(lái)了家長(zhǎng)會(huì)。由于準(zhǔn)備充分，我自信地走上講臺(tái)，我的串詞、我的儀態(tài)、我的嗓音，讓所有家長(zhǎng)都刮目相看。
在成長(zhǎng)路上，我用我的堅(jiān)定，我的努力，我的執(zhí)著成就了最好的作品——更自信的自己。
作品作文600字 篇3
巷子里的吆喝聲勾起了我童年的記憶。
陽(yáng)光灑進(jìn)巷子里，那熟悉的身影又開(kāi)始忙碌了起來(lái)，領(lǐng)居王爺爺是做糖畫的。他是一位慈祥的老人，每天都把頭發(fā)梳得很整齊，沒(méi)有一絲凌亂。稀疏的黑發(fā)中夾雜著一根根銀絲一般的白發(fā)，一雙深褐色的眼眸，聲音低沉而洪亮：“賣糖畫了！好看又好吃的糖畫！”
吆喝聲穿透巷子，不一會(huì)兒他的攤子上便擠滿了看熱鬧的孩童，爭(zhēng)先恐后的涌上來(lái)。“爺爺！爺爺！我要一個(gè)小白兔！”“我要大老虎！”“我要一個(gè)齊天大圣孫悟空！”
王爺爺不慌不忙的開(kāi)始工作。勾、點(diǎn)、提、頓。一系列動(dòng)作在爺爺手里一氣呵成。在我看來(lái)，每一個(gè)糖畫都是最好的作品。
拿到糖畫的孩子喜笑顏開(kāi)。巷子內(nèi)充滿老爺爺爽朗的`笑聲。我被這熱鬧的小巷吸引，走到攤子邊。王爺爺看到我。帶著一絲得意，問(wèn)我：“囡囡，怎么樣，爺爺?shù)募夹g(shù)還不錯(cuò)吧！”“當(dāng)然不錯(cuò)！”爺爺見(jiàn)我躍躍欲試，便說(shuō)可以教我做糖畫，自以為簡(jiǎn)單的我暗暗自喜。得意的告訴爺爺：“這還不簡(jiǎn)單！我說(shuō)不定比您做得還好呢！”
我學(xué)著王爺爺?shù)臉幼�，舀出一勺熬好的糖，可是手臂像是控制不住一抖，糖稀大塊的滴落在石板上，忙亂的場(chǎng)面一度不可收拾，王爺爺細(xì)心地用小鍋鏟鏟去那失敗的作品。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子！這糖畫啊，看似只要?jiǎng)觿?dòng)手臂，你或許也不知道我們做的人練了多少年呢！做事情不能急于求成，要一絲不茍！”
爺爺用粗糙的大手握住我的手，耐心指導(dǎo)。爺爺從盆里舀出一勺糖稀，將勺一傾，手臂柔中帶剛，正是這兩種氣勢(shì)的合成，使糖畫輪廓精美，細(xì)節(jié)生動(dòng)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。栩栩如生的鳳凰在我眼前。摁上竹簽，取下來(lái)。
爺爺將糖畫交給我，告訴我：“鳳凰啊，象征著吉祥，祥瑞。孩子，祝你以后平安吉祥�！蔽逸p輕接過(guò)這糖畫，心中一股暖流穿入。巷子里氤氳的是溫暖。
做糖畫看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，那可是民間藝人手上功夫！也正是像爺爺這樣的態(tài)度做成了這樣最好的糖畫。
我認(rèn)為王爺爺做的糖畫，是世間最好的作品！
作品作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典作品，當(dāng)然我也不例外。那么我喜歡的經(jīng)典作品是中國(guó)四大名著之一——《西游記》。
在,《西游記》中，一心向佛，善良的唐僧，神通廣大，勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒和憨厚老實(shí)的沙僧是這本書的主角。我非常喜歡這幾個(gè)人物，但是我最喜歡還是從“石頭”里蹦出來(lái)的——孫悟空。孫悟空不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，而且他很勇敢。一般人是打不過(guò)他的，雖然師傅有事說(shuō)他“濫殺無(wú)辜”，害他“離家出走”,但他的心底還是善良的。因?yàn)樗滥男┤嗽摎�，哪些人不該殺。這就是我喜歡的原因，聽(tīng)完我喜歡的原因，你是不是也喜歡上他了呢？
你還記得孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒那段嗎？紅孩兒用法術(shù)把自己變成了一個(gè)可憐兮兮的孩子，利用唐僧的同情心，把他“騙”進(jìn)了自己的山洞里，徒弟們這才知道上了當(dāng)，便跑去找紅孩兒要人，沒(méi)想到紅孩兒的年齡不大，本領(lǐng)到挺高。不一會(huì)的功夫，豬八戒和沙僧就被紅孩兒生擒了，悟空見(jiàn)時(shí)機(jī)不妙拔腿就“逃”了。幾經(jīng)磨難，最終在觀音菩薩的幫助下救回了師傅，師徒四人才又踏上西天取經(jīng)的路。每看這里我都特別氣憤紅孩兒小小年齡卻滿腹心機(jī)，但同時(shí)想到他能被觀音收去修成正果而感到些許安慰！
《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。作者吳承恩展開(kāi)豐富，奇特的想象講述了唐僧師徒四人，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事，塑造了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧等個(gè)性鮮明的.神話人物形象。在成長(zhǎng)的歲月里，孫悟空，豬八戒，唐僧，沙僧等曾經(jīng)陪伴我們度過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光，如果能找來(lái)《西游記》原著讀一讀，書里那些神奇的故事一定會(huì)讓你著迷，那撲朔迷離的神話世界一定會(huì)讓你流連忘返。
在浩如煙海的文學(xué)，歷史名著中，還有許多栩栩如生的人物，引人入勝的故事，正等著我們?nèi)ビH進(jìn)，去感受，去細(xì)細(xì)品。讓我們馬上啟程，開(kāi)始中國(guó)名著之旅吧!
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