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螞蟻?zhàn)魑?00字范例4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的螞蟻?zhàn)魑?00字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
有一天，一家人去吃野餐拿來了一個(gè)大大的西瓜切了五片有四個(gè)人。那一家人吃飽了留著一片不要了。
忽然，我看見了一大片西瓜。我就喊：“帽子哥！帽子哥！快過來，這里有好東西！”帽子哥就連忙跑過來看說：“哇！把它搬回去吃吧！帽子妹！”“你只叫我搬我怎么可能搬得動(dòng)嘛�！泵弊用蒙鷼獾卣f。帽子哥說：“那我先來，我不行了你們?cè)趲臀��！蔽揖驼f：“這還差不多。”
然后，帽子哥就用手推，推不行。用屁股頂，不行。用腳踢，還是不行。帽子哥說：“喂！怎么不來幫我！”帽三、帽四都去幫了。
這時(shí)候，帽子妹我沒幫。我跑去叫同伴們了。我就說：“喂！跟我來，我看到了好東西！快快快！”全部螞蟻沖上來跟我走。走到了，大家驚訝地說：“這是紅冰山呀！”大家的口水吧嗒吧嗒的掉下來。
之后，帽子哥說：“別愣著拉快來幫忙��！”
然后，大家連忙行動(dòng)，一邊掉口水一邊行動(dòng)。帽子哥說：“喂！喂！喂！你們的口水點(diǎn)下去了我汗怎么吃啊！”大家聽了帽子哥說的`話他們就一邊吞口水一邊忙。帽子哥說：“你們惡不惡心啊我看不下去啦！你們認(rèn)真點(diǎn)好嗎！”
最后，帽子妹去找蛋殼和人的頭發(fā)帽子妹拿了這些東西。帽子哥說：“帽子妹你別玩了快來幫忙��！” “我沒玩”帽子妹說�！澳悴煌婢凸帧泵弊痈缯f。帽子妹不服就說：“我是給你們看！”大家都按帽子妹說的。帽子哥驚呆了。帽子妹得意地說：“你看你看，你服了吧�！贝蠹易鐾炅耍弊痈缟鷼獾卣f：“走！回家！”
最后的最后，家里都是西瓜。還有最后一點(diǎn)該怎么辦呢？那當(dāng)然去吃啦！忙了那么就一定要沖去吃啊。大家吃得飽飽的。睡了一天。第二天，大家都問：“那西瓜皮怎么辦呢？”帽子妹回答說：“當(dāng)滑滑梯啊�！贝蠹艺f：“對(duì)��！怎么沒想到呢�！本瓦@樣完了一天一夜。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
有的時(shí)候看似弱小的生命，它們往往擁有比許多高大生物更強(qiáng)大的靈魂。
一次，美術(shù)班比賽畫螞蟻。我在家里的院子中觀察了一個(gè)多星期的螞蟻。開始時(shí)，我對(duì)這種看似沒有任何欣賞價(jià)值，微不足道的小生靈天天毫無目地東游西蕩，觀察的很不耐煩。
也許是看得時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸地竟對(duì)這種小東西產(chǎn)生了“感情”，我發(fā)現(xiàn)我正以新目光去看待它們，去感受它們那獨(dú)特的美，一個(gè)機(jī)靈的小腦袋，兩根天線似的觸角總是興奮的到處搖晃，六條蠶絲似的小腿在陽光下忽閃忽閃的，那大腹便便的腹部與看上去弱不禁風(fēng)的細(xì)腿，讓你覺得這小家伙要想加快速度行動(dòng)，可得花不少力氣。然而恰恰相反，它那與自身體形相比近乎驚人的行動(dòng)速度，使你看不清它的六條腳在行走中是如何分工配合的，看著它的步伐，就仿佛在一場(chǎng)快節(jié)奏的舞曲表演中，它無時(shí)無刻不生活在這種緊鑼密鼓的節(jié)奏中，每一個(gè)節(jié)奏，都是那樣撼人心弦。在陽光的直射下，小家伙的全身每一處都是閃爍著金屬質(zhì)感。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)小家伙是那么的健美。
一天，我正在觀察它，突然出現(xiàn)這樣一幕，幾只螞蟻正在吃力的搬運(yùn)著一小塊餅干渣兒。忽然，有一個(gè)龐大的東西出現(xiàn)了——我的弟弟用他那一只并不算太大的腳丫踩向那幾只正在搬運(yùn)餅干渣兒的螞蟻，就在這千鈞一發(fā)之際，小家伙們做出了一個(gè)偉大的.決定：有三只螞蟻奮不顧身的向那個(gè)龐大的東西沖去�！芭�！”弟弟用他的腳狠狠的踩了那三只螞蟻兩三腳，那三只螞蟻全身血肉模糊，倒在地上，抽搐了一會(huì)，便永久的長(zhǎng)眠了。而那抬餅干渣的幾只螞蟻早已不知了去向。過了一會(huì)又來了幾只螞蟻，我仔細(xì)一看原來是它們又來搬東西了。我不禁的動(dòng)了情：多么可愛的生靈！為了大家的利益而不惜自己的生命！
啊，多么偉大的生靈�。《嗝纯蓯鄣男〖一�，我一定要用最甜美的歌聲贊揚(yáng)你，贊美你！我還要用最好的詩句來贊頌?zāi)悖骸板塾蜗伳勘孑p塵，舍己為人唯益蟻！”
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
迷迷糊糊，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)漆黑陰冷的洞穴里。只有一盞昏黃的小燈，能讓我勉強(qiáng)看清周圍的事物。環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)自己身處黑壓壓的螞蟻群中。我大吃一驚，難道我也變成了長(zhǎng)著六只腳、黑身體的奇怪家伙了？
不遠(yuǎn)處，一只長(zhǎng)著翅膀、身體肥碩的'大螞蟻正用它尖尖的嗓音向我們發(fā)號(hào)司令：“你，去找些人類掉下來的食物，還有你——”大螞蟻兇巴巴地看了我一眼，繼續(xù)說“去找些熟漿果，過冬的時(shí)候用，快去！”
我踉踉蹌蹌地走出洞穴。洞口外面明亮多了。和煦的陽光照在身上暖洋洋的，微風(fēng)拂面，帶著晨露和桂花的氣息。熟透的漿果散發(fā)著甜絲絲的味道，薄薄的果皮里面包裹著甘甜可口的汁水，看得我口水直流�！斑�不快干活！”大螞蟻惡狠狠地朝我大喊。
當(dāng)我把第二十七個(gè)漿果抬回蟻穴的時(shí)候，大螞蟻才讓我休息一會(huì)兒。我躺著一片落葉上，打算好好地睡上一覺。
忽然，刮來一陣大風(fēng)。猝不及防地，把我與落葉一同吹進(jìn)了旁邊的小溪里。但是，大家干活正干的起勁兒，似乎誰也沒有發(fā)現(xiàn)，一只躺在落葉上的小螞蟻不見了。
湍急的溪流把我?guī)С隽诉@片土地，漂了好久好久。要不是那根樹枝勾住了“樹葉船”，不知道，我還得漂流多久呢。
我狼狽地上了岸，天已經(jīng)黑了，群星向我眨著眼睛。望望四周，只有一棵大樹。我迎面遇上了一個(gè)小男孩，他正打著手電在尋找著什么�？匆娢�，他極力地想抓住我，使他的標(biāo)本盒里多一個(gè)標(biāo)本種類。我沒命地逃，有幾次險(xiǎn)些葬身于他的腳掌之下。最后，我總算逃出了他的“魔掌”。
終于，在土丘里，我找到了一個(gè)藏身之所。我躺在洞穴里，精疲力盡�；叵胫约航裉煲惶斓囊荒荒�，聽著蛐蛐們的小提琴大合奏、青蛙們此起彼伏的男高音，我決心去找自己的隊(duì)伍，螞蟻兄弟姐妹們還在儲(chǔ)備食物呢……
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
在一個(gè)美麗的公園里，住著一只小螞蟻，它的名字叫做文文。
一天，文文出來覓食。文文并沒有計(jì)劃它要去哪里，只是像無頭蒼蠅似的這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、那邊悠悠�！芭椤钡囊宦暎粋�(gè)“不明飛行物”以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸了下來，剛好壓到文文的后腿上�！霸瓉硎谴笫^呀！”文文自言自語，“還好沒有砸到我的身子，要不，我早就‘駕鶴西去’了�！蔽奈牟]有抱怨自己“霉運(yùn)當(dāng)腳”，反而感到慶幸。不久，那塊“巨石”被挪走了。文文終于松了口氣，因?yàn)楝F(xiàn)在只是不能動(dòng)彈，但估計(jì)再壓一會(huì)兒就要“終身殘廢”了。
幾分鐘后，從文文身旁經(jīng)過了另一只小螞蟻。文文大聲求救：“救命呀！救命呀！我的腿腳不能動(dòng)了，哪位‘活螞蟻’（活雷鋒）可以救救我呀！”文文顯然在向另一只螞蟻求助；可那只螞蟻并沒有搭理它，只是若無其事地瞟了文文一眼，漫不經(jīng)心的'從文文身邊經(jīng)過，絲毫沒有要救文文的意思。隨后，又來了好多只螞蟻，也像從文文身旁經(jīng)過的那只小螞蟻一樣，連理都不理就走了。文文傷心極了：為什么沒有一個(gè)“人”幫助文文、扶文文一把呢？
許久，來了一只大黑螞蟻，它聽見文文的求助后，毫不猶豫地跑了過去，把文文背回了家……
這種事，就發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活中，只不過把“螞蟻”這個(gè)角色換成了人。當(dāng)我看到電視上有老人摔倒，卻沒有一個(gè)人扶起他時(shí)，我的心剎那間涼了，現(xiàn)在的人怎么都這么無情、那么冷漠呀！從老人身邊經(jīng)過了二十多個(gè)人，為什么沒有一個(gè)人愿意伸出援助之手？難道自己沒有老的時(shí)候嗎？當(dāng)我看到有人扶起可憐的老人時(shí)，我的心是多么溫暖呀！因?yàn)楸绕鹉切⿲?duì)老人不聞不問、不管不理的人來，伸手扶老人一把的，就是“活雷鋒”！
如果世上每個(gè)人都懷有一顆為別人著想的心，那么，世界，將會(huì)多么溫暖呀！
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