自信作文600字[錦集4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的自信作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文600字 篇1

　　“到底有沒(méi)有人做出來(lái)？”數(shù)學(xué)老師的眼光透過(guò)那厚厚的鏡片，憤怒地盯著同學(xué)們，全班的海拔低得可憐。

　　“真的沒(méi)有人做得出來(lái)嗎？”老師的內(nèi)心還是希望著有人舉手。

　　其實(shí)，他已經(jīng)做出來(lái)了，但他的頭埋得很低。在老師和同學(xué)們的眼里，他是一名差生，幾乎每次站起來(lái)回答問(wèn)題都是一問(wèn)三不知，沉沉的自卑讓他的頭低下去，再低下去。

　　但他真的做出來(lái)了，他昨晚想這道題目花了整整兩小時(shí)。

　　“我做得對(duì)嗎？可那些優(yōu)等生還沒(méi)做出來(lái)呀，我能超過(guò)他們？”他實(shí)在不相信自己，那只想舉起的手仿佛有千斤重，頭腦里“舉”與“不舉”兩個(gè)此不停地在閃。

　　“到底有沒(méi)有人做出來(lái)，大膽點(diǎn)！”老師在鼓勵(lì)著。

　　我到底該怎么辦？他又一次問(wèn)自己，舉吧，萬(wàn)一做錯(cuò)了怎么辦，豈不引來(lái)同學(xué)們的恥笑，他那顆嘗試了無(wú)數(shù)次失敗的心已如玻璃般脆弱。不舉吧，如果做的是對(duì)的，昨晚的辛苦就白費(fèi)了，他那顆飽受失敗的'心很希望得到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他重新看到希望的曙光！

　　他重新抬起頭，只見(jiàn)老師的眼里充滿(mǎn)了數(shù)不盡的失望。他的額頭已滲出汗來(lái)，纂緊的拳頭松開(kāi)又捏緊，終于舉了起來(lái)，老師的眼里充滿(mǎn)了疑惑，“你上來(lái)做！”

　　他離開(kāi)座位向講臺(tái)走去，以前感到難走的幾步路，今天他不得一下子飛過(guò)去。拿著粉筆的手今天是那樣靈活，一會(huì)兒功夫，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的X和Y依次排列出來(lái)，當(dāng)他丟下粉筆的那一刻，他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師的臉上充滿(mǎn)了笑容，拍拍他的肩膀說(shuō)：“你很棒！”教室里響起了震耳欲聾的掌聲。

　　這一刻，他終于找回了那久違的自信！我們的人生旅途，不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論何時(shí)，自信是人生成功的一半，擁有自信，才能擁有成功，自信無(wú)價(jià)！

自信作文600字 篇2

　　自信并不是一個(gè)遠(yuǎn)離我們不可企及的夢(mèng)。它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身，便人帶給你雨過(guò)天晴的喜悅與歡欣！

　　不是嗎？當(dāng)你和別人鬧矛盾時(shí)，自信會(huì)讓你伸出熱情的雙手，主動(dòng)和對(duì)方言和；當(dāng)你自報(bào)自棄，瞧不起自己時(shí)，自信會(huì)幫你找回自我，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)；當(dāng)你悲觀(guān)失望時(shí)，自信出會(huì)使你振作，從而走出那愁云密布的'黑暗；當(dāng)你受挫折時(shí)，自信會(huì)促使你奮勇前行，豎信“

　　失敗乃成功之母”；當(dāng)時(shí)代的使命降臨時(shí)，自信又會(huì)使你抱定“天生我材必有用”的信念。勇敢的，毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說(shuō)，自信是我們生活的立足點(diǎn)，更是我們生命和學(xué)業(yè)的支撐點(diǎn)。

　　人人都可以成才，關(guān)鍵看你是不是有信心。在我們的生活中，不論你干什么，首先必須對(duì)自己充滿(mǎn)信心。有了信心，便有了成功和收獲的希望。一位科學(xué)家曾這樣說(shuō)過(guò)；“信心是萬(wàn)事成功的第一步�！钡拇_，人生道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，有時(shí)，它甚至是艱難曲折，充滿(mǎn)激流的險(xiǎn)灘。因此，無(wú)數(shù)事實(shí)證明：自信伴隨成功，自卑意味著失敗。

　　我們需要自信，但我們不能狂妄自大，我們所崇向的自信應(yīng)建立在客觀(guān)現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上�？裢�自大，與其說(shuō)是自信，倒不如說(shuō)是自以為是。或者叫愚味無(wú)知。它只能導(dǎo)致人生的毀滅，社會(huì)的倒退。我們所追求的崇尚的自信應(yīng)該是黑暗時(shí)，像一盞明燈，引導(dǎo)我們走向光明；失敗時(shí)，像一支催化劑，化作巨大的動(dòng)力使人奮發(fā)，走向成功；失意時(shí)，像寒冬的陽(yáng)光，能驅(qū)散阻云，布滿(mǎn)溫暖。

　　同學(xué)們，為了人生的輝煌，為了民族的強(qiáng)盛，為了國(guó)家的興旺，為了社會(huì)的發(fā)展，讓我們永葆自信，擁抱那不落的太陽(yáng)。

自信作文600字 篇3

　　星期三的第三節(jié)課，數(shù)學(xué)老師抱著試卷準(zhǔn)時(shí)地走進(jìn)教室。她放下試卷，一言不發(fā)地站在講臺(tái)前，嚴(yán)肅地注視著每個(gè)同學(xué)。從她臉上露出的表情中，我感覺(jué)到這次考試的結(jié)果一定很糟糕，其他同學(xué)也感受到了情況不妙，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)了下來(lái)，卷面上那刺眼的分?jǐn)?shù)早已映入眼簾——83分，對(duì)于成績(jī)一向優(yōu)異的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一場(chǎng)晴天霹靂，我的內(nèi)心似乎已經(jīng)支離破碎了，再也合不攏了。老師開(kāi)始講解試卷了，那一個(gè)個(gè)熟悉的公式，從老師的嘴中脫口而出，那一道道計(jì)算題，老師清晰而又準(zhǔn)確地板書(shū)在黑板上。這一切，看上去是那樣的簡(jiǎn)單，而輪到自己做時(shí)，總是陰差陽(yáng)錯(cuò)。我聽(tīng)著老師苦口破心地教導(dǎo)，望著老師那失落的表情，我又望著試卷上的鮮紅的叉，我羞得無(wú)地自容。整整一節(jié)課，我完全沉浸在沮喪之中。

　　下課了，我又再次查閱了試卷，的確有許多簡(jiǎn)單的地方做錯(cuò)了，可是世界上哪里有后悔藥吃呢？我懶散地趴在課桌上，像一只受傷的'鳥(niǎo)，看著那些優(yōu)等生在盡情的玩耍著，臉上的笑容是那么燦爛。“我該怎么辦呢？是放棄？還是堅(jiān)持？”我的腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出這句話(huà)。

　　“叮鈴鈴”上課了，我把政治書(shū)拿了出來(lái)�！敖裉�，我們學(xué)習(xí)《自信最美》這一課，請(qǐng)大家預(yù)習(xí)一遍�！敝灰�(jiàn)政治老師大聲說(shuō)道。我突然為之一震，口中默默重復(fù)著老師的話(huà)：自信最美！自信最美！自信，這不正是我需要的嗎？于是，我迫不及待地翻開(kāi)課本，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)……我一口氣看完了課文，此時(shí)，我似乎在黑暗中找到了一縷陽(yáng)光，在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一口清泉，我看到了希望，看到了出路。我更加堅(jiān)定了自己的信念，自信最美，我要有自信，我要重新站起來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)去贏(yíng)得今后的成功，這才是我的個(gè)性。

　　下課了，我如釋重負(fù)。我的思想終于沖破了黑暗，見(jiàn)到了光明。我的心情也如海水一樣平靜多了。原來(lái)，自信最美。

自信作文600字 篇4

　　“先生六朝秀，斂跡謝寵祿。發(fā)韻寄煙蘿，超興自林麓。鑿險(xiǎn)搜洞壑，縋幽窮水陸。逸翰紛云委，尋旨交綺屬。荒祠托巖阿，遺像祀山足。虛愰暗塵生，古座蒼苔伏。容范雖代去，徽猷動(dòng)心曲。視瞻薦萍藻，高風(fēng)徹流俗�！�

　　謝靈運(yùn)從小寄養(yǎng)在錢(qián)塘杜家，故乳名為客兒，世稱(chēng)謝客。幼年便穎悟非常，十五歲時(shí)，去京都舊居作烏衣之旅，受其叔器重，贊曰：“文章之美，江左莫及”。善書(shū)，“詩(shī)書(shū)皆兼獨(dú)絕，每文竟，手自寫(xiě)之”。他還兼通史學(xué)，精通佛教老莊哲學(xué)，工于書(shū)法、繪畫(huà)。宋文帝劉義隆曾稱(chēng)賞他的詩(shī)和字為“二寶”。

　　東晉時(shí)，18歲襲封康樂(lè)公，劉宋建立后，按例被降為康樂(lè)侯，故又稱(chēng)“謝康樂(lè)”，改食邑為五百戶(hù)，起為散騎常侍，轉(zhuǎn)太子左衛(wèi)率。謝靈運(yùn)因是名公子孫，才能出眾，認(rèn)為自己應(yīng)當(dāng)參與時(shí)政機(jī)要，但宋文帝對(duì)他“唯以文義見(jiàn)接，每侍上宴，談賞而已”。

　　自恃門(mén)第高貴，又才華橫溢，恃才傲物，自以為在政壇上應(yīng)受到格外的器重，殊不料反遭朝廷排擠，被調(diào)離京城建康。

　　謝靈運(yùn)看出皇帝對(duì)他表面上尊重，實(shí)際上只是要他充當(dāng)一名文學(xué)侍從罷了，并無(wú)政治上加以任用的`意思。不服文帝之裁決，隨性恣意，平日寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)文，以宣泄胸中塊壘。一年后，稱(chēng)疾辭官。

　　有一次，他一邊喝酒一邊自夸道：“魏晉以來(lái)，天下的文學(xué)之才共有一石，其中曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗�！背�了佩服曹植以外，其他人的才華都不在他眼里，自我評(píng)價(jià)非常高，何等的自信！

　　天空不時(shí)劃過(guò)短暫而耀眼的光芒，倏然而逝，卻又無(wú)人見(jiàn)。

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