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辯論作文600字必備(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的辯論作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
辯論作文600字 篇1
有一天,我去公園玩,看見一位媽媽帶著年幼的孩子在散步。突然,他趴在地上,哭著喊:“媽媽,抱!”媽媽卻搖搖頭,說:“孩子,你一定能自己站起來!”
路過的人有的說:“這位媽媽對(duì)孩子真是冷漠!”有的卻說:“這才是真愛!”大家你一言我一語地議論起來。這時(shí),有一個(gè)路人出來說:“不如大家都到面前那個(gè)亭子里開一場(chǎng)辯論會(huì)吧!”大家一致同意,然后往亭子走去。來到亭子里,剛才那個(gè)提議的人宣布:“男性是正方,其觀點(diǎn)是真愛,女性是反方,其觀點(diǎn)是冷漠,我是主持人!痹捯魟偮,男性和女性就各自站成兩排。
辯論會(huì)開始了,按照女士?jī)?yōu)先的原則,反方先發(fā)言,大家推舉我先發(fā)言,我信心滿滿地說:“我方認(rèn)為,這個(gè)媽媽的做法是冷漠的`表現(xiàn)。孩子是需要呵護(hù)的,特別是年幼的孩子。當(dāng)孩子摔倒的時(shí)候,身體和心靈都會(huì)有不同程度受到傷害,這時(shí)的孩子多么需要媽媽的關(guān)心和安慰。作為媽媽應(yīng)該趕緊把他抱起來,安慰他,給他關(guān)心,來?yè)崞剿麅?nèi)心的恐懼和委屈。如果讓他自己爬起來,對(duì)孩子來說無疑是雪上加霜,加重了對(duì)孩子的傷害,久而久之,會(huì)影響孩子性格的健康發(fā)展!蔽覄傄徽f完,周圍掌聲一片,震耳欲聾。
主持人微笑著上前說道:“下面請(qǐng)正方發(fā)言!辈灰粫(huì)兒,一個(gè)二十幾歲的叔叔上前反駁道:“我認(rèn)為這個(gè)媽媽的做法是真愛的表現(xiàn)。真正的母愛,應(yīng)該是讓孩子更加堅(jiān)強(qiáng)、自立。孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)走路了,說明他能夠爬起來。這位媽媽讓孩子自己爬起來,就是要培養(yǎng)孩子的自理能力,培養(yǎng)孩子頑強(qiáng)的毅力。孩子自己能做的事就應(yīng)該讓他自己去做!迸_(tái)下再次響起了熱烈的掌聲……
這次辯論會(huì)真有意義,既可提高語言能力,又能鍛煉心理素質(zhì)。
辯論作文600字 篇2
古人提倡交諍友,現(xiàn)代人提倡廣交友。每個(gè)人都有自己的見解,而我有自己的看法。
交友要慎。知己如同一盞明燈引領(lǐng)你走上前進(jìn)的道路;如同一個(gè)太陽照亮你的心靈;如同一片海洋包容你。知己是你心中的另一面鏡子,看到他如同你看到你自己,他指出你的過錯(cuò),他鼓勵(lì)你面對(duì)挫折,他解答你心中的疑惑;他幫助你走向成功。漸漸地,他成為你生命中的一部分,沒有他你會(huì)空虛,他不在你會(huì)難過。這就是知己的好處。因此,交友要慎,交友的好壞有可能改變你的一生。
交友要誠(chéng)。這里的“誠(chéng)”包括很多方面:誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信等。只有用真誠(chéng)對(duì)待朋友,朋友才會(huì)用真心回報(bào)你。誠(chéng)是交友的前提,朋友之間只有互相真誠(chéng),彼此的友誼才會(huì)長(zhǎng)久。
朋友是多方面的。朋友可以是有生命的物體,也可以是你賦予它生命的意義。朋友可以是事實(shí)實(shí)在在的.人,也可以是你心愛的小日記,也可以是虛擬的網(wǎng)絡(luò)。一切皆有可能成為朋友。
這就是我提出交友的原則和方法。接下來說說我的交友。
對(duì)于剛剛步入高中的我朋友很少,非常孤獨(dú),所以我經(jīng)常獨(dú)自在校園漫步。漸漸地,有了幾個(gè)朋友,我愿意把自己的心里話和他們交談,他們開導(dǎo)我,理解我,每當(dāng)我不高興時(shí),他們會(huì)逗我笑,每當(dāng)我想念父母的時(shí)候,我們?cè)谕槐桓C里哭泣。我們有著一樣的理想,我們相約要一起手牽手走進(jìn)同一所大學(xué),F(xiàn)在的我不再一人漫步在校園,和朋友一起漫步在校園看著太陽斜照在地上的影子,我們相噓而笑。交友就是這麼快樂。
四海之里皆朋友,我相信每個(gè)人會(huì)有自己的知己。
辯論作文600字 篇3
今天,我們班圍繞著“開卷有益”以及“開卷未必有益”舉辦了一場(chǎng)激烈的辯論賽,因?yàn)檫@是我們第一次舉辦辯論賽,所以場(chǎng)面難免有些混亂。比賽還沒開始,一個(gè)個(gè)辯手已經(jīng)擺出一副信心十足的架子,顯得很有把握。
我是比較贊成反方的,因?yàn)槲矣X得不一定所有的書讀了對(duì)我們都有好處,相反讀了那些不該讀的書反而不利于我們的身心健康。
隨著主持人的一聲令下,辯論賽便開始了,正、反兩方的一、二辯手依次陳述了自己的觀點(diǎn)!拔曳秸J(rèn)為,讀了書可以增長(zhǎng)見識(shí),所以開卷一定有益!薄拔曳讲煌,”反方一辯連忙說到,“如果讀到那些不利于我們身心健康的書該怎么辦?就比如漫畫讀了對(duì)我們的學(xué)習(xí)有什么用呢?”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)正方已有些騷動(dòng)了,心里不免有些竊喜。過了一會(huì)兒,正方的二辯反駁到:“漫畫可以提高你看圖寫話的能力!
“現(xiàn)在開始自由辯論!”主持人宣布,嘿這下更有趣了,一個(gè)個(gè)躍躍欲試的樣子,你一言我一語,針鋒相對(duì),互不相讓,這就是所謂的“唇槍舌劍”吧。最終,還是我贊成的反方占了上風(fēng)。
“停!”,班主任王老師宣布辯論賽結(jié)束,“這一次的`辯論賽是希望大家能感受其過程,同學(xué)們應(yīng)該學(xué)著以事實(shí)為例,拿事實(shí)說話,這一次反方獲勝!”聽到這,我開心極了!
大詩(shī)人劉向說過“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,我認(rèn)為這個(gè)“善讀”有兩層意思,一是告訴我們要好讀書,二是告訴我們要讀好書。選擇好的書可以讓我們知識(shí)淵博,變得聰明,不好的書就像毒藥,會(huì)迷失你的心志,損壞你的身心健康,所以,我們一定要學(xué)會(huì)辨別,只讀那些對(duì)我們有用的書,健康的書。
辯論作文600字 篇4
上周星期五晚自習(xí)的時(shí)候,王老師告訴我們下周要開辯論會(huì)。辯論會(huì)的內(nèi)容是:“科技發(fā)展利大,還是弊大?”正方辯手有一辯手王松、二辯手蔣治浩、三辯手賴華鋒、四辯手何杰,我是正方辯手五辯。反方辯手有關(guān):反方一辯楊寶婷、二辯大張、三辯周蕭、四辯陳正玉、五辯賀逸菲。
王老師讓我們下次把資料找齊,下周一晚上用。由于這是我小學(xué)的最后一次辯論會(huì)了,所以我對(duì)這件事非常認(rèn)真。我回家以后,認(rèn)真上網(wǎng)收集資料,并把它找印出來。
好不容易盼到了星期一晚上,令我意想不到的'是,沒幾個(gè)人打印了資料。雖然我準(zhǔn)備得很好,但天有一測(cè)風(fēng)云,王老師決定將辯論會(huì)推遲到下周第二節(jié)課舉行。
等待的日子是漫長(zhǎng)而痛苦的,終于,我們的等待有了結(jié)果。上課后,教室一片安靜。主持人馬淋淋宣布20xx年4月26日,六一班第三次辯論會(huì)開始,辯論的主題是:“科技發(fā)展利大,還是弊大?”我信心百倍,因?yàn)槲矣X得我們的觀點(diǎn)很好,再加上我準(zhǔn)備齊全,勝算相當(dāng)?shù)拇蟆?/p>
開始,雙方的辯友們各自陳述了自己的觀點(diǎn)。接著開始自由辯論,雙方辯論得十分激烈。正方辯友何杰滔滔不絕地述說著科學(xué)為人類帶來的利處。反方也當(dāng)仁不讓,迎難而上。賀逸菲站起來用各種事例反對(duì)我主觀點(diǎn)。
還沒等我站起來,王松已站起來提出各種問題說明科學(xué)的有利。
經(jīng)過我們一節(jié)課的激烈“交鋒“,辯論會(huì)結(jié)束,我以我的實(shí)力成為了最佳辯手。結(jié)果正如我所說,我方獲勝。當(dāng)然,這也要感謝我方親友團(tuán)的陳崇豪,至于反方的親友團(tuán),幾乎沒有。
這是一次難忘的辯論會(huì),是小學(xué)最后一次辯論會(huì)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次辯論會(huì)。
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