- 相關(guān)推薦
實(shí)用的敬佩作文600字（通用4篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的敬佩作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敬佩作文600字 篇1
因?yàn)橛心悖醵话啾阌辛松鷻C(jī)；因?yàn)橛心�，世界在我看來如此美麗；因�(yàn)橛心�，我便有了我最敬佩的人�?/p>
你是我最敬佩的人。地理會考前你馬不停蹄的背題，做卷子，復(fù)習(xí)。一整天大部分時間都被學(xué)習(xí)占用了，你勤苦好學(xué)，你任勞任怨，還找初三的學(xué)姐們借伴你學(xué)來做，認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)著。晚上很晚睡，早上又很早起，你的黑眼圈說明了你的努力。就在地理會考的前兩天晚上，你也是復(fù)習(xí)到深夜十一二點(diǎn)。你是那樣的勤苦好學(xué)。
你是我最敬佩的人。在一次籃球比賽中，我肚子痛突然痛了起來，我不時的捂著肚子，繼續(xù)打著比賽，下場時，你是唯一發(fā)現(xiàn)我肚子不舒服的人，你親切的.慰問我，那一瞬間，我覺得你像媽媽一樣親切溫暖。你是那樣的關(guān)心他人。
你是我最敬佩的人。中午放學(xué)回家的時候，一位身體嬌小年邁的老奶奶，她正在費(fèi)力地搬一大包東西。這一幕被恰巧經(jīng)過的你看見了，你看見后二話不說徑走向前幫助老奶奶拿起沉甸的一大包東西，攙扶著她上樓。你是那樣的樂于助人。
你是我最敬佩的人。你熱愛籃球，但不擅長打籃球。經(jīng)常挨教練罵。記得那次教練又一次說你做的動作不對，你立馬來問我該怎么做。我教你很多遍，你也做不出來，當(dāng)別人已經(jīng)在學(xué)下一個動作時，你并沒有放棄，別人在玩時你一直在練習(xí)。你是那樣的積極向上。
你是一個努力、關(guān)心他人、樂于助人、積極開朗的人。不會被生活打敗，會改變生活。你教給我了太多太多的東西，幫助我的學(xué)習(xí)，指引我人生正確的道路。我最敬佩的人不是你還會是別人嗎？
敬佩作文600字 篇2
《假如給我三天光明》是我們五年級上冊的考級書目，以前我對這本書略有所聞，此刻我認(rèn)真仔細(xì)地讀了一遍，明白了這本書是海倫凱勒的自傳，不禁開始崇拜她了。
這本書講的是海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰，從此，海倫與有聲有色的世界隔絕了。由于海倫又聾又啞，沒有學(xué)校愿意讓海倫去上課，之后經(jīng)過她父母的不懈努力，最終請來了家庭教師安妮莎莉文教師，她的到來使海倫感到生命又有了樂趣。在莎莉文教師的幫忙下，海倫學(xué)會了很多東西，她的知識都是在一片漆黑當(dāng)中學(xué)到的，她的學(xué)習(xí)生涯艱難而又困苦，可是她并沒有厭倦，反而更加刻苦學(xué)習(xí)，之后她最終考進(jìn)了美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué)。
海倫凱勒在黑暗中學(xué)習(xí)，她對光明充滿了向往，她刻苦好學(xué)有堅(jiān)持不懈的精神是我們每個人學(xué)習(xí)的.榜樣。
看完了這本書，我無不敬佩海倫凱勒。海倫他一向很想要3天光明，仔細(xì)看看這個世界，3天，只要3天，對我們來說3天是多么的微不足道，我們每一天都能見到光明，見到這個世界，對我們正常人來說見到光是極為正常的事，而對海倫來說是可想而不及的。我們擁有舒適的生活環(huán)境，要比海倫幸福100倍，我們還擁有良好的學(xué)習(xí)條件，有明亮的眼睛，靈敏的耳朵，比海倫的學(xué)習(xí)條件要優(yōu)越的多，可我們總把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件苦差事，不能進(jìn)取的去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總會遇到困難和挫折，只要我們像海倫凱勒一樣，勇與應(yīng)對，樂觀向上，堅(jiān)持不懈，便能排除困難。
讀了《假如給我三天光明》讓我受益匪淺，我懂得了樂觀向上的應(yīng)對困難，還要有堅(jiān)持不懈的精神，就能克服困難，取得成功。
敬佩作文600字 篇3
我最喜歡的人是老師。從小學(xué)開始，我就喜歡上了語文課，所以我對語文老師有一種獨(dú)特的感覺。教師把他們所有的努力都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們對學(xué)生的愛是最深的。他們留給自己的是兩座秋天霜凍的廟宇。
六年級的語文老師給我的印象最深。她是一名女教師，姓吳，大約30歲。她的頭發(fā)又黑又亮，還有幾根白發(fā)，也許是工作過度的原因吧！小眼睛總是發(fā)出柔和的光芒，臉上的笑容讓同學(xué)們感到親切，同學(xué)們親切地叫她：“吳老師！”
笑，很漂亮。但在我看來，吳先生的微笑是最美麗的。在過去，我認(rèn)為老師對我來說是最可怕的。然而，吳老師幾乎每節(jié)課都面帶微笑的面對我們，這讓我立刻明白，老師并不可怕，但讓我們感到親切和可親！吳老師的.笑聲豐富了生動的語文課。所以我們都喜歡聽他。
但是吳老師有時也會生氣。我記得有一次，數(shù)學(xué)老師做完作業(yè)，學(xué)生們開始在天宮里制造很大的噪音：一些人站起來說話；有些人在教室里隨意走動；甚至坐在座位上的學(xué)生也聚在一起大吵大鬧。教室里擠滿了人。這時，吳老師走進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)生們看到吳老師經(jīng)常微笑的臉突然變得嚴(yán)肅起來，他們安靜下來，教室突然變得安靜。吳老師嚴(yán)厲地說：“誰把你弄得這么吵？”學(xué)生們沉默了�！敖o我抄第七課�！笨焖購�(fù)制它！”每個人似乎都意識到自己的錯誤，并順從地照搬。最后，也許吳先生不忍心讓我們抄，所以我們停了下來。吳宇中說：“同學(xué)們，時間是你們的，浪費(fèi)時間是你們的事，但是你們有這么多的時間制造噪音，最好拿出書本來看看，這樣既能節(jié)省時間，又能提高學(xué)習(xí)效率。”啊，這就是吳先生對我們的期望。她希望我們成為有用的材料。我總是用這個短語來激勵自己。我一有時間就看書，學(xué)到了很多課外知識。
說實(shí)話，誰不想成為這樣一個好老師呢？愿吳先生甜美的微笑永遠(yuǎn)留在他的臉上！每當(dāng)我看到他善良的微笑，我想唱一首歌來表達(dá)我對吳先生的愛！
敬佩作文600字 篇4
學(xué)了《將相和》后，廉頗這位負(fù)荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對廉頗這個人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記？廉頗藺相如列傳》。原來，廉頗與白起、王翦、李牧并稱“戰(zhàn)國四大名將”。果然不是一般人物！
趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰在哪個地方事先做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，以接應(yīng)趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴(yán)，但如果不是“攻無不克，戰(zhàn)無不勝”的廉頗坐鎮(zhèn)軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來呢？把藺相如封為上卿時趙王可能是這樣想的：藺相如機(jī)智勇敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的尊嚴(yán)，給他升官是理所當(dāng)然的。但如果在國家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰(zhàn)，沒有他，趙國將會怎樣？
有人說：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青云，后來居上，他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當(dāng)藺相如的一番話傳到廉頗的耳朵里，他覺得自己不顧大局，為爭口氣而削弱趙國的.力量，真是不應(yīng)該啊！人非圣賢，孰能無過？我不得不佩服廉頗的負(fù)荊請罪，多么勇敢啊！難道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個人都有做錯事想請罪的時侯，但是你能“負(fù)荊”向?qū)Σ黄鸬娜苏堊飭�？廉頗勇于認(rèn)錯的精神一直勉勵我：知錯能改，善莫大焉。
后趙主悼襄王聽信讒言，老將軍免職后，趙王想再用他，派人到魏國去看他能不能吃飯？我想，趙王關(guān)心的是國家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜后來……司馬光說過：“廉頗一身用與不用，實(shí)為趙國存亡所系�！笨梢�，對于趙國的盛衰興亡，廉頗是多么關(guān)鍵的一個人物啊。
【敬佩作文600字】相關(guān)文章：
敬佩的作文02-04
關(guān)于敬佩的作文03-07
敬佩的媽媽作文02-14
我敬佩的人作文01-26
最敬佩的人作文03-03
敬佩的作文15篇05-15
我敬佩的奶奶作文02-11
值得敬佩的人作文03-10
令人敬佩的人作文03-10
【精選】我敬佩的人作文10-26