(熱門)小路的作文600字4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小路的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小路的作文600字 篇1

　　鄉(xiāng)下的天空，永遠(yuǎn)都那么藍(lán)，大片大片的田野依舊那么廣闊，風(fēng)迎面吹來(lái)，吹去了一身的疲憊，感覺是多么愜意！每當(dāng)我踏上這條彎曲的田間小路，便總會(huì)回憶起那令人感動(dòng)的場(chǎng)景。

　　那是個(gè)寒冷的冬天，我和爸爸去鄉(xiāng)下游玩，走在鄉(xiāng)下的田野上，北風(fēng)呼嘯著吹，路旁高大的樹木，似乎也忍受不了這狂風(fēng)的肆虐，樹葉都落光了，我禁不住，打了個(gè)寒顫。

　　遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，是一個(gè)中年婦女，她蓬頭垢面，身上只著了一件單薄的衣服，一雙破爛的布鞋已磨爛，露出了腳趾。只見她抱著雙臂，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇凍紫了。

　　那個(gè)婦女的身邊有兩只小狗護(hù)在左右，它們瞪著眼睛望著我和爸爸，試圖不讓我們靠近，我不自覺的往右挪了兩步，兩只小狗突然叫了起來(lái)，那叫聲打破了寂靜的早晨，我和爸爸趕緊離開。爸爸告訴我，那個(gè)女人沒有家，人們喊她為“瘋子”，沒人理會(huì)她，她沒有親人，只有自己孤獨(dú)的`生活著，也從來(lái)沒有人關(guān)心她的存在。

　　我慢悠悠的走著，內(nèi)心充滿同情：她可憐，吃不飽，穿不暖，沒有人在意她。我回頭望了望，她旁邊的兩只小狗一直跟隨在她的左右，婦女突然停下腳步，小狗也停了，在婦女的腳邊蹭來(lái)蹭去。我想，在她孤獨(dú)而又灰暗的世界里，兩只忠誠(chéng)可愛的小狗一直陪伴著她，給她心靈上的慰藉和溫暖，也許，她會(huì)感覺到生活的一絲美好。

　　突然，我停下腳步，轉(zhuǎn)頭向她微笑，她看到我，起初有些吃驚，但她從我的眼神中看到了真誠(chéng)和溫暖，她也笑了，笑的很美麗，很燦爛�；蛟S，很少人對(duì)她這樣真誠(chéng)的笑過(guò)，她臉上略過(guò)的一絲甜蜜走入了我的內(nèi)心，我的眼睛竟有些濕潤(rùn)了。

小路的作文600字 篇2

　　上周五早晨，劉老師告訴我，她已和我爸爸聯(lián)系了，到我家看看。我在高興的同時(shí)，又擔(dān)心這位去年從城里來(lái)的老師雖然經(jīng)常走訪同學(xué)家，卻不一定能走好我回家的路。我回家的行程有個(gè)順口溜：上三里山，下五里坡，過(guò)八道河，才到我住的陳家灣。

　　放學(xué)后，劉老師換上她平時(shí)走山路的鞋子，我們一起坐了半個(gè)小時(shí)的車，下車后順路在我大伯家取了換洗的衣服，開始步行上山了。登上山頂，劉老師在那里拍了幾處風(fēng)景，開始下山來(lái)了。

　　走著走著，我回過(guò)頭來(lái)，見劉老師掉隊(duì)了，我放慢了腳步，并不時(shí)回頭看看。有些難走的地方，劉老師拽著路邊樹枝或扶著石壁小心地走著。見此情形，我在路邊找了根木棍給老師，讓她拄著。劉老師拄著木棍，有了依靠，腳步快些了，還夸我會(huì)想辦法呢。

　　下了五里坡，又開始過(guò)河了。劉老師看著石頭凳子，邁不開步子。我在前面做示范，告訴老師只看石凳不看水。見我輕松自如地過(guò)了河，老師也一步步跨了過(guò)來(lái)。有了經(jīng)驗(yàn)，過(guò)后面幾道河，老師也習(xí)以為常了。

　　到家了，劉老師看到我小妹妹，把帶來(lái)的水果給了她。爸爸捉住一只雞正準(zhǔn)備殺時(shí)，被劉老師攔下了。媽媽只好拿出原有的家常菜做起飯來(lái)。

　　席間，劉老師對(duì)爸爸媽媽說(shuō)明了來(lái)意，一是反映了我在校情況，讓我多和同學(xué)交往，培養(yǎng)活潑開朗的性格；二是請(qǐng)爸媽給學(xué)校和老師們提出意見和建議；三是要求爸爸每周和老師聯(lián)系一次，隨時(shí)了解我在校的學(xué)習(xí)生活情況。爸爸媽媽也說(shuō)了些客氣話。

　　離開我家時(shí)，爸爸拿出一些山貨送給老師，老師說(shuō)什么也不收，把我書包背著就道謝離開了，我只好空手走在她后面。

　　五里坡還未上到一半，劉老師衣服已被汗水滲透了。坐下來(lái)歇息時(shí)，劉老師脫下鞋子，襪子上沾著血跡，顯然是腳磨破了。我的鼻子酸酸的'，眼中含著淚花。

　　劉老師仍堅(jiān)持背著書包，一路上和我說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)而還唱上幾句�？鞓返淖咴谶@鄉(xiāng)間的小路上……

小路的作文600字 篇3

　　時(shí)間就如一片沙，把它捧起，它又匆匆的，從手指縫間溜走了。即將告別小學(xué)的我，又想起，在那條小路上，盛著我無(wú)數(shù)的美好回憶……

　　走到路口，我悠閑地走在這條熟悉的路上，在茂密的樹葉中透出星星點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的碎影，走著走著，又見那家文具店，但已沒了往日的擁擠，而是變得冷清，掌柜阿姨手握著一把零錢，認(rèn)真地?cái)?shù)著。我走了進(jìn)來(lái)，阿姨看到了我，笑著對(duì)我說(shuō)：“好久不見，都長(zhǎng)這么高了！”我不知要說(shuō)什么，只好也咧著嘴輕輕回應(yīng)著。阿姨和別的店主不同，時(shí)常我們大搖大擺地沖進(jìn)店子里，翻看著當(dāng)下最時(shí)尚的'玩意，看過(guò)癮了，有時(shí)囊中羞澀，便什么也沒買，又呼啦呼啦地跑了，她卻從來(lái)不生氣，笑瞇瞇送走我們，下次照樣笑臉相迎。今天，她還是像從前一樣，熱情地推銷店里新進(jìn)的貨。眼前是熟悉的五毛食品，從前，我也常常來(lái)這兒“掃蕩”，匆忙地把一些五毛食品，再和同學(xué)們一起匆忙地吃完。生怕突然偶遇父母“突擊檢查”。雖說(shuō)今天我也算是來(lái)著“掃蕩”了，但是還是少了從前的匆忙和從前的緊湊，多了一份從容。

　　走到學(xué)校門口，就見到那些放學(xué)的同學(xué)，歡呼著、尖叫著跑出校門，就像我從前一樣。他們吵吵嚷嚷地?cái)D在一起涌入小賣部，冷清的小賣部又變得熱鬧起來(lái)了。在他們身上，我看見了我從前的影子，因?yàn)樗麄兊男袨榫拖駳v史重演一樣，也是如我當(dāng)年一般，匆忙買好五毛食品，再匆忙地吃完，真是好一幅放學(xué)圖！

　　在這條走了六年的小路上，今天我依舊不住地停下腳步來(lái)，看看那些看了六年的風(fēng)景，聽聽那些聽了六年的聲響……回程時(shí)，我踩著陽(yáng)光的碎影再次回首那讓我駐留了六年的小學(xué)時(shí)光，感到無(wú)比的欣慰。

　　我終于回過(guò)頭來(lái)，又看著樹在風(fēng)中搖曳，樹葉在空中翩翩起舞。在我的心中又默默的愿時(shí)光停留在此時(shí)不再流動(dòng)…

小路的作文600字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家門前小河潺潺，一條筆直的小路盡頭是一片青翠的竹林，那里經(jīng)常會(huì)傳來(lái)各種鳥鳴聲，清脆悅耳，給我的童年增添了很多歡樂。

　　上小學(xué)前，每年我都會(huì)在老家住上一段日子。我最愛在傍晚黃昏時(shí)站在家門前的小路上翹首遠(yuǎn)望，因?yàn)橄掳嗟臓敔斂倳?huì)從路的盡頭走來(lái)，看到他的身影由遠(yuǎn)及近慢慢變得高大起來(lái)，帶著我喜歡的糖果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我揮手，我就會(huì)一路飛奔撲到爺爺?shù)?懷里，爺爺一邊為我拍打著鞋面上的塵土，一邊說(shuō)：“走，趕緊回家，路上灰太重，一會(huì)兒就要變成小花貓了�！�

　　記憶里，老家門前的路是一條深褐色的泥路，坑坑洼洼。天晴時(shí)灰塵很大，走一會(huì)兒，鞋上就蒙了一層灰；下雨時(shí)濕滑難行，到處都是水坑，時(shí)常有人在路上滑倒，弄得滿身泥濘。天黑了，奶奶是一定不敢讓我出門的，漆黑的路面，讓人無(wú)法找到前行的方向。

　　隨著新農(nóng)村建設(shè)的深入推進(jìn)，鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。庭院花草吐芬芳，水泥道路進(jìn)村莊，家門前的泥土路不見了，取而代之的是平坦的水泥路，現(xiàn)在我也不應(yīng)該再叫它“小路”了，因?yàn)槁访嬉呀?jīng)拓寬成可以雙向通行的大路。路的兩邊架起了路燈，夜晚的路燈下，鄰居們開心地聚在一起聊天。即便是下起了小雨，大家也都不緊不慢地走在路上，因?yàn)樵僖膊挥脫?dān)心路滑摔得滿身是泥了。

　　泥濘的家鄉(xiāng)小路現(xiàn)在永遠(yuǎn)地留存在我的記憶深處。我們的居住環(huán)境改善了，我們的生活品質(zhì)提升了，新農(nóng)村內(nèi)外兼修，成就了農(nóng)民安居樂業(yè)的美好家園。

　　家鄉(xiāng)的小路見證著農(nóng)村的變化，見證著祖國(guó)的發(fā)展。

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