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實(shí)用的往事作文600字優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的往事作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
往事作文600字 篇1
在人的一生中會有很多美好的往事，那段美好或許時(shí)間不長，但一輩子都在懷念，在我小學(xué)五年級和六年級的時(shí)候老師給我換了一位男同桌，我和我的四年的好閨蜜分開了，當(dāng)時(shí)我特別的心煩，以前我和閨蜜是無話不談，心有靈犀的相處了四年，學(xué)習(xí)上也互相幫助，晚上回家寫作業(yè)也會聊會QQ，這突如其來的換桌讓我們措手不及，可能也是我們上課時(shí)經(jīng)常說話引起老師的注意才把我們分開的。
這位男同桌坐在我旁邊我很不適應(yīng)，平時(shí)我的一言一行都要注意，我特別的討厭他，尤其上完體育課他身上的一股汗味讓我都要窒息一樣，我都是躲他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是桌子就那么大坐在一起很別扭，我就在桌上上劃了一道線不允許他過界，過界了我就把他擠回去，其實(shí)他也不是故意的，我把我的地方畫的比他大很多，旁邊的同學(xué)都看出來我太欺負(fù)人了，也都說我這樣做不對，但我就是看他不順眼總是找他的麻煩，但他總是謙讓著我不和我計(jì)較。
這個(gè)學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績下降了很多，期中考試的考的沒有以前好，在過段時(shí)間就要期末考試了，我的壓力好大，上課總是分神不認(rèn)真聽講了，我的同桌學(xué)習(xí)比較好，他挺聰明的`，上課他經(jīng)常發(fā)言，老師提問的時(shí)候總會點(diǎn)名讓他發(fā)言。平時(shí)我有不會的問題我也不去問他，他也看出來我不喜歡和他說話，他看到我不會的時(shí)候都是主動的小聲告訴我，慢慢的我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的同學(xué)，我怎么和他發(fā)脾氣他都不會在意，馬上就要期末考試了，我對我的學(xué)習(xí)成績很擔(dān)心，我的同桌還是一如既往的在學(xué)習(xí)上幫助我，我也接受了他的幫助，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)他真的很聰明，我不會的題他都能解答出來，我學(xué)會了很多，就這樣我的學(xué)習(xí)成績明顯提高了，到了期末考試我的成績比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了，考進(jìn)前20名了，我很感謝我的男同桌，可是到了下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，由于他的父母工作變動，他轉(zhuǎn)學(xué)去外地了，讓我感到很失望，現(xiàn)在還在深深的懷念他對我的幫助。
往事作文600字 篇2
那些童年往事在我的腦海中，就像一朵朵曾經(jīng)盛開的花兒。有的像野花一樣早已悄悄枯萎，被我遺忘；而有的則像早晨帶著露珠的花朵，散發(fā)著撲鼻的芬芳，久久縈繞于心頭……
重拾舊事，我找到了那被自己丟棄在了荒野的花瓣……
我的眼睛不大，笑起來估計(jì)連螞蟻也鉆不進(jìn)去，這雖然是我從小到大都不愿提及的隱痛，但卻無法避免地成為了公開的笑料。
班里的同學(xué)喜歡搞惡作劇，活躍的我當(dāng)然也會參與其中，但當(dāng)自己每次惡搞別人成功之后，總會遭到意想不到的報(bào)復(fù)，甚至還有人觸犯了我的底線。自從光榮的成為近視一族后，我就特別討厭別人摘我眼鏡，一旦有人侵犯，我甚至?xí)佬叱膳?/p>
同學(xué)做壞事可不是躡手躡腳的，而是光明磊落，好想做這件事是天經(jīng)地義的。突然我的眼鏡飛也似的逃離了我的鼻梁，我先是一愣，之后趕緊用雙手捂住了雙眼，只露出了一條細(xì)小的縫兒，瞇著眼睛，努力搜索著目標(biāo)。很快，“犯罪團(tuán)伙”的頭兒終于出現(xiàn)在了我的視野里，我頓時(shí)像一只兇猛的豹子，飛快地向她撲去，可是那么聰明的他怎么會那么容易地讓我抓住呢？只見他快速向左一閃，順利逃出了我的手掌心，得不到眼鏡的`我在他們的百般戲弄之后，終于沒了耐心，眼淚像斷了線的珍珠，一個(gè)勁兒地往下流。當(dāng)時(shí)的我真是恨透他們了。
我的心中竟然萌生了一種沖動：真想和他們痛快地打一架。我在心中默念：我不是丑小鴨，我不會任人宰割；我不是灰姑娘，可以忍受別人毫無原則的欺辱。但當(dāng)時(shí)的自己又能做些什么呢？除了大哭一場，沒有什么辦法可以讓煩亂的心平靜下來。
隨著時(shí)光的流逝，我早已習(xí)慣了瞬間丟失眼鏡，更不會因同學(xué)的惡搞而哇哇大哭。相反，我不再糾結(jié)自己的眼睛是大是小，人無完人嘛！
小孩子都會有很強(qiáng)烈的自尊心，這本沒有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在自己不能正確的面對自身的缺點(diǎn)。不過現(xiàn)在想一想：眼小也沒啥大不了�。∫粋�(gè)人的容貌并不重要，關(guān)鍵是要有顆善良的心，只有自己純真善良，喜歡我的人自然會越來越多！
往事作文600字 篇3
想拿起一支筆，端起一部相機(jī)。照下照片，配上秀麗的方塊字，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，定格讓人難忘的畫面。
在我腦海中的記憶倉庫中，定格著幾幅美好的畫面，讓我們與你們分享分享。
第一幅在醫(yī)院的房間中看到剛來到這個(gè)世上的我，母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤�？粗诤艉舸笏奈�，母親臉上多了幾分慈愛的笑容。
我的其他家人在病床的周圍小聲的說著話，生怕吵醒正在熟睡中的我，但盡管說話聲小，仍阻止不了他們開心與激動，每個(gè)人的臉上都掛著甜蜜的笑容。哪怕我醒來，我的哭聲驚天動，他們也會像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣，陶醉在我的`哭聲中，可能他們會認(rèn)為這是世界上最動聽的音樂。
將他們甜美的笑容定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。
第二幅，在一個(gè)寒冷的街道上刮著呼呼的寒風(fēng)，有著刺骨的寒意，有一行人政在寒冬中穿梭著。
我的父親背著我，媽媽緊隨其后。一邊還安慰著我，誰會想到我會在半夜突發(fā)高燒？沒有辦法，父母只好半夜把我背起送往醫(yī)院。
寒風(fēng)沒有絲毫的減弱，但我不再感覺到冷，因?yàn)槲业闹車h(huán)繞著父母對我的愛，好似將寒意全部吹走。
將他們在寒風(fēng)中對我的無微不至，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。
第三幅，六年級是我小學(xué)六年以來最悲傷的一年，期末考試結(jié)束，一張?jiān)嚲恚恢ЧP，把相處六年的我們遠(yuǎn)隔千里。
在最后的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們在最后的狂歡，不舍的眼淚奪眶而出，終究還是沒有擋住我們分離的腳步。
將我們最后的快樂，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。
多定格一些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓將來的自己回首往事的時(shí)候，有一些讓自己回味無窮的事情！
往事作文600字 篇4
我知道，青春不是一次彩排 ，走得不好還可以重頭再來，而逝去歲月里同朋友們篳路藍(lán)縷的時(shí)光卻不曾被記憶沖淡，它就如現(xiàn)世抬頭間鼓動我向前的那天邊的一簇云。因?yàn)槲抑�，既然選擇了前方，便只顧風(fēng)雨兼程。 一段跨越了三年的旅程即將結(jié)束，但同學(xué)間真摯的友情卻足以是對“分離”價(jià)值的顛覆。我體味著，感動著。
初遇時(shí)內(nèi)心的焦慮經(jīng)過歲月的洗禮，化作再見時(shí)真誠的微笑、慌亂時(shí)關(guān)切的提醒、困難時(shí)伸出的溫潤手臂、哀傷時(shí)寬慰的語言……光陰見證了我們每一刻的同舟共濟(jì)，讓情誼歷久彌堅(jiān)、久之彌醇。 那個(gè)驕陽熏烤大地的下午，面對垂直冷峻的高墻，我們非但不退縮，還把口號喊得旌旗戰(zhàn)鼓，豪情壯志。我看到，每個(gè)人的眼波都互相傳遞著堅(jiān)毅不羈與互相支撐的信念。
我發(fā)現(xiàn)，平日里嬉鬧頑劣的男孩子沖鋒陷陣，他們肩扛一個(gè)個(gè)同學(xué)，拋卻自己對任何人的偏見，他們傲骨在外、剛正不阿，溫暖人心。我聽到，朋友們哭著卻反去安慰別人、哭著卻反去吶喊加油；我感受到，男生們的指甲嵌入我的皮膚，卻怎樣都不愿放手，臂膀在墻面刮蹭出血痕，卻還努力著向上；我看到，羸弱的老師卻托舉著那雙雙粘著沙礫泥土的球鞋，頭發(fā)凌亂著，眼淚縱橫著，卻依然嘶吼著。
激昂的宣言、忍痛的面容和那哭喊的“我愛你們”透過往事的煙云，清晰地重現(xiàn)在我眼前，讓我的全身因感動而戰(zhàn)栗起來！ 即使是千年的.歲月，風(fēng)雨吹老了他們的容顏，也風(fēng)干不了他們那充滿柔情與渴望的眼神。千年師德，詮釋著無私的形象，一個(gè)受人尊敬的師者對學(xué)生傾注深深的愛，毫不保留地將知識和財(cái)富傳予學(xué)生，正是如此的高風(fēng)亮節(jié)，誰能不銘記？ 時(shí)間在向前，我多想用舊年的目光拖住他的腳步，在緣聚緣散中體味，伴著晨鐘暮鼓的悠遠(yuǎn)。
往事如云煙，總有些無法割舍卻被無情拋棄于衰草殘?jiān)�，留不住清風(fēng)明月，何不將其化作錚亮的利刃、或便捷的匕首在現(xiàn)實(shí)中披荊斬棘呢？ 與其沉溺往事，不如永葆往事那幀剪影，制造前進(jìn)的契機(jī)，靜待下一刻綻放。
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