馬小跳作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的馬小跳作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

馬小跳作文600字 篇1

　　《淘氣包馬小跳》系列是我最愛看的圖書，今天這篇文章寫了班級四大金剛：“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)、“猿猴”毛超、淘氣包馬小跳等幾個差生自發(fā)建立了一個“跳跳電視臺”；更讓人意想不到的是，“跳跳電視臺”拍攝的兩個DV作品會在真正的電視臺播出。成為“風(fēng)云人物”后的馬小跳，接下來卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個非常精彩的DV新作品被電視臺導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓好學(xué)生路曼曼來接任電視臺的臺長，唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳最終用冷靜和機(jī)智解決了所有難題。

　　在這篇文章里，馬小跳的冷靜和機(jī)智讓大家佩服，沒錯，現(xiàn)在這樣的學(xué)生又有多少呢？馬小桃雖然是個差生，可他身上有些品質(zhì)連好同學(xué)都望塵莫及，況且，他是一顆快樂的種子，這種品質(zhì)很值得大家來學(xué)習(xí)。

　　馬小跳是個淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點，但他誠實、勇敢、快樂，有愛心、責(zé)任心，所以這樣的.孩子，雖然缺點很多，但可以改正。我想，馬小跳在現(xiàn)實生活中一定是個頂天立地的男子漢，長大了，肯定很有出息，因為他有愛心和責(zé)任心，只要有了這兩樣，任何棘手的事都難不倒他們。

　　想想在我們周圍，有一些學(xué)生總以為自己不行，學(xué)習(xí)成績差，對自己沒有信心，所以不積極參加班級活動，內(nèi)心很自卑，久而久之性格孤僻，沒有朋友。而有更多的學(xué)生，他們樂觀開朗，雖然成績可能并不是最優(yōu)秀，但他們關(guān)心同學(xué)，樂于助人，用愛心來溫暖他人。所以我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，快樂地生活、快樂地學(xué)習(xí)，用笑容迎接每一天的太陽。

馬小跳作文600字 篇2

　　世界之大，無奇不有。哈嘍，我是五年級的許可芯，我們班也有一個馬小跳，對，你們沒有聽錯，我們班有一個"馬小跳"，不過，她是一個女生。

　　她叫麻小跳，你們看，多么好聽的名字啊！只可惜被她給糟蹋了，麻小跳這個人長得很美，也很聰明，就是有點懶，讀書寫作計算背英語單詞，這些統(tǒng)統(tǒng)不做。大家都說懶要害了她一生。

　　那天早讀，老師來第一件事情就是檢查作業(yè)。大家認(rèn)真的讀書，老師逐個檢查，一切都很美好�？僧�(dāng)走到麻小跳桌前時，老師瞬間火冒三丈，生氣極了：“麻小跳！你作業(yè)了？又沒寫！你咋又沒有寫作業(yè)呢？讓老師如何說你呢。”可是麻小跳卻一副無所謂的樣子，眼睛眨眨，木木地盯著桌子。她今天的作業(yè)又是一個字沒寫！盡管大家都習(xí)以為常，但同學(xué)們還是不敢抬頭看老師一眼，賣力的大聲讀，希望能平息老師的怒火。只有麻小跳像個沒事人一樣！

　　第二節(jié)數(shù)學(xué)課，老師剛剛走到教室就說道：“麻小跳，把星期天作業(yè)上周的作業(yè)，統(tǒng)統(tǒng)給我拿來，不要再說在家里，我教書這么多年，教過多少學(xué)生，但都不像你，我就不信，還治不了你的'壞毛病�！�

　　就在我們都以為麻小跳不敢把作業(yè)拿上講堂，可誰知她竟邁著矯健的步伐，理直氣壯地向講臺上走去，手里拿著只寫了麻小跳三個字的空白試卷，我腦補(bǔ)麻小跳被打的情景。唉，老師又怒又氣，又無可奈何。老師揮揮手讓她下去，讓她記著補(bǔ)上。盡管麻小跳響亮地“嗯”了一聲，但我們都知道老師的這句話等于沒說。

　　唉，這就是我們班的“馬小跳”，一直讓老師無可奈何的“馬小跳”。

馬小跳作文600字 篇3

　　《淘氣包馬小跳》是我最喜歡的一本書，我非常羨慕馬小跳有個快樂的童年，做自己想做的事，說自己想說的話，交自己想交的朋友！如果我也能做一個這樣的人那該多好呀！

　　我想當(dāng)馬小跳，因為他自由自在，不受任何約束，不用學(xué)很多沒完沒了的功課。而我和馬小跳相比，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有空間，生活的安排都掌握在父母手中。爸爸媽媽，我知道你們是望子成龍，望女成鳳，但是我也需要一個屬于自己的空間，屬于自己的小星球，你們不要總把我看的那么緊，讓我自己掌握自己的時間和空間吧，說不定我會獲得比你們預(yù)想中更滿意的成績。

　　我想當(dāng)馬小跳，因為他敢愛敢恨，從不說違心話。一次，記者來到學(xué)校做調(diào)查，全校只有馬小跳說了真心話。不僅如此，秦老師給同學(xué)發(fā)的心情牌也只有馬小跳實事求是表達(dá)心里話。還有美術(shù)老師，他也敢愛，還自作主張把林老師介紹給丁克舅舅當(dāng)女朋友！而我是一個內(nèi)斂和害羞的人，每次弟弟做錯事，媽媽總怪責(zé)我：“雯雯，你是姐姐，不要欺負(fù)弟弟。”我心里真是啞巴吃黃連----有苦說不出。每當(dāng)這時，我都會強(qiáng)忍著淚水默默點頭。其實，我多么想跟媽媽說，是弟弟調(diào)皮，惡人先告狀，你該批評他。

　　我想當(dāng)馬小跳，因為他有一顆愛心。他建立了“寵物集中營”，照顧被遺棄或生病的'小動物；放暑假在奶奶家住時，會組織朋友們一起到山里為“維護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物”做義務(wù)宣傳。這些念頭，我想都不敢想，每天被沉重的書包壓的我上氣不接下氣，放學(xué)埋頭寫作業(yè)，周末忙著去青少宮學(xué)這學(xué)那，嘿！我的童年真苦澀！

　　我那么想當(dāng)馬小跳，因為他有很多讓我羨慕的地方，更因為他有太多跟我相像的地方。我想楊紅櫻阿姨一定是我肚里的蛔蟲，不然怎么會刻畫出這樣一個可愛的男孩呢？

　　我愛看《淘氣包馬小跳》，我想當(dāng)馬小跳！

馬小跳作文600字 篇4

　　過春節(jié)時爸爸給我買了一套書，叫《淘氣包馬小跳》，這本書詼諧幽默，好玩有趣，通過描寫一群調(diào)皮的孩子的快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)好玩的故事，映射了當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實與心理現(xiàn)實，深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心、童趣，探索成人世界與兒童的隔膜、誤區(qū)，倡導(dǎo)理解溝通，讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年！

　　這一套書共有十四本：《天真媽媽》、《寵物集中營》、《漂亮女孩夏林果》、《巨人的城堡》、《瘋丫頭杜真子》《尋找大熊貓》、《暑假奇趣》、《貪玩老爸》、《笨女孩安琪兒》-----------

　　我喜歡那會變魔術(shù)的轟隆隆老師，我喜歡呆頭呆腦的安琪兒，她雖然笨些，但她有一顆善良的心，非常值得我學(xué)習(xí)；我喜歡那又聰明又調(diào)皮的四個調(diào)皮蛋，雖然他們很調(diào)皮，但他們有自己的個性，要唱就唱出自己的個性，要秀就秀出自己的風(fēng)采，他們有自己的個性，正是他們的可愛之處！我喜歡馬小跳那最愛的天真媽媽，母愛是崇高的.，偉大的；我喜歡會跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果，她天仙般的美麗氣質(zhì)和品格讓人難忘，難怪那四個調(diào)皮蛋會對她著迷��！我喜歡新新人類丁克舅舅，他非常有個性，總是與別人與眾不同；我喜歡會接成語接龍的瘋丫頭杜真子，她像個日本卡通女孩，又會做土豆沙拉，真是太了不起了！我喜歡有趣的寵物集中營，讓一個鐵石心腸的冷美人變成一個有愛心的人，更表達(dá)了人們對小動物的厚愛！

　　最讓我深有感觸的是其中一本《巨人的城堡》，馬小跳發(fā)現(xiàn)了一座紅房子，很可疑，于是就當(dāng)起了小偵探，在當(dāng)小偵探的時候，他認(rèn)識了一位巨人，叫阿空，原來紅房子就是他的家，人們總是奇怪的思想來想他，漸漸的，使他變成一個沒有自信的巨人，在他認(rèn)識馬小跳后，他改變了生活態(tài)度，對未來充滿了希望！

　　馬小跳是一個聰明可愛頑皮的小男孩，我相信他會越來越紅火！

馬小跳作文600字 篇5

　　大人們都認(rèn)為，“淘氣包馬小跳系列”的書都很幼稚，沒意思。可是，他們錯了，從字里行間，用生動的筆觸，歡快的語句，透露出一些豐富的道理。那些是失去童趣的大人們無法體會到。

　　“淘氣包馬小跳系列”深情呼喚張揚孩子的天性，舒展童心，童趣，探析成人世界與兒童世界之間的隔膜，誤區(qū)，倡導(dǎo)理解，溝通，讓孩子擁有健康，和諧，完美的童年。

　　知道“淘氣包馬小跳系列”純碎是偶然。從同學(xué)們的談?wù)撝�，知道這些書有趣，便借來看。從第一本的《貪玩老板》，到最新的《小英雄和芭蕾公主》，我都有收藏。

　　令我最感動的莫過于《小英雄和芭蕾公主》了，這本書講述了孩子們在面對地震時的反應(yīng)和結(jié)果，告訴我們孩子也會感恩。一個和馬小跳同齡的男孩----馬天寶，用自己的力量就出兩個同學(xué)，被稱為“小英雄”；一個和夏林果同齡的女生，雖然失去了一條腿，但卻實現(xiàn)了她的芭蕾夢想，被稱為“芭蕾公主”。

　　這本書突出了孩子們感性的.一面，例如：馬小跳找不到爺爺奶奶時的痛聲大哭；馬小跳哭時鐵哥們的安慰;得知“芭蕾公主”實現(xiàn)夢想時所有人的祝福......這些種種，都把孩子們感性的一面寫得栩栩如生。

　　讀了這本《淘氣包馬小跳----小英雄和芭蕾公主》，我受益匪淺，我知道了許多道理：人與人應(yīng)該互相幫助；在面對危險時，應(yīng)該有一顆樂觀的心，和朋友齊心協(xié)力，這樣是一定會獲救的。這些道理不僅給我們的人生帶來前所未有的巨大作用，而且更讓大人們明白，這些在他們眼中“無趣”的書也是充滿價值的。

　　閱讀“淘氣包馬小跳系列”，跟著馬小跳一起跳，一起玩，一起分享童年的快樂，一起讓你的未來充滿光亮。

　　讓我們也學(xué)著感恩吧！

馬小跳作文600字 篇6

　　假期中，我看完了當(dāng)今最走紅、最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，對主人公馬小跳和他的三個好朋友：“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)及“瘦猴”毛超，印象很深。

　　四個調(diào)皮蛋都有他們各自的特點：張達(dá)的嘴特別大，可以把整個雞蛋囫圇吞下去，令漂亮女生夏林果佩服不已，因此得了“河馬”的綽號；馬小跳非常天真，他見夏林果那么佩服張達(dá)，也很想練習(xí)“囫圇吞蛋”。于是，他每天都帶一個雞蛋去學(xué)校練習(xí)，但還是要用三、四口才能吃完。他也很貪玩，一下課就直奔操場。用他的話來說：“玩是最重要的事！”但他又是個成績很不錯的孩子；唐飛特別貪吃，他吃遍天下美味，長得像只企鵝，胖胖的，走起路來一搖一擺。上課時，他裝作十分專心的樣子，其實又在吃零食了！毛超說起話來，廢話極多，十句話有九句是廢話！四個調(diào)皮蛋鬧出了許多笑話，還組織成了一個偵察小組，破了案呢！

　　讀了這套書后，我被故事中有趣的情節(jié)深深地吸引了。我非常喜歡故事中的小主人公，更羨慕馬小跳，因為他有貪玩老爸、天真媽媽和丁克舅舅做他的好朋友。他們陪伴馬小跳玩耍，還幫他解決生活和學(xué)習(xí)中的難題，使他成為一個真正的男子漢。

　　我們現(xiàn)在的.孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、家長天天在耳邊念叨：學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書。大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因為每天的書包就是最好的答案。馬小跳雖然是個淘氣包，但在他的身上，最能體現(xiàn)出一個孩子的天性，他的身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！

　　童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點約束，多一些寬容，使我們童年的生活更精彩。只要你是一個孩子，就要理直氣壯做孩子！

馬小跳作文600字 篇7

　　馬小跳系列——沒有主見的寶貝兒媽媽

　　每次寶貝兒媽媽去了馬小跳的姨媽家，回來以后就會有新的舉措。

　　這幾天，她不停的往外打電話，到處咨詢買什么牌子的鋼琴好。

　　“寶貝兒媽媽，你要給誰買鋼琴？”

　　“給你買呀�！�

　　馬小跳抗議：“你怎么沒得到我的同意，就給我買鋼琴？”

　　“人家杜真子都買了�！�

　　杜真子是馬小跳姨媽的女兒，比馬小跳小三個月，是個不折不扣的瘋丫頭。姨媽一心想把她培養(yǎng)成小淑女，一會讓她學(xué)小提琴，一會讓她學(xué)琵琶。這會又讓她學(xué)鋼琴。而寶貝兒媽媽是個沒主見的.人，從小就聽她妹妹的，她妹妹說，小孩子學(xué)小提琴好，可以培養(yǎng)優(yōu)雅的氣質(zhì)，她讓她女兒學(xué)小提琴，還說服寶貝兒媽媽讓馬小跳也學(xué)。自從開始學(xué)拉小提琴，馬小跳就變成了歪脖子。只要有人問他的脖子為什么歪了，他就說是練小提琴練的。寶貝兒媽媽心里怕了：別高雅的氣質(zhì)沒練出來，倒先把脖子練歪了。學(xué)小提琴的事情就這樣不了了之。而姨媽那邊，她早就受不了啦，杜真子拉的小提琴，吱呀吱呀，吱呀吱呀，都快把她折磨成神經(jīng)衰弱了。

　　姨媽是個喜歡折騰的人。女兒學(xué)小提琴不成，她聽說孩子學(xué)民樂，升學(xué)的時候可以加分，，便鼓動寶貝兒媽媽，讓杜真子和馬小跳一塊兒學(xué)二胡。杜真子和馬小跳都不喜歡拉二胡，他們聯(lián)合起來，一起對付那個來教他們拉二胡的老師。老師是好老師，不厭其煩地手把手地教他們，但是，沒興趣怎么學(xué)得好呢？無論老師怎么教，杜真子 和馬小跳都是亂拉一氣。上了三次課，三次都是課沒上完，老師就捂著耳朵逃跑了。

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