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【合集】母校的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的母校的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
母校的作文600字 篇1
打開(kāi)塵封的記憶,尋找成長(zhǎng)的足跡。那重溫感人的瞬間,那歡歌笑語(yǔ)的畫面,那你我爭(zhēng)執(zhí)的淚水,都深深地印在母校的一磚一瓦,一草一木。母校,您帶給我太多的酸甜苦辣,每一次都是一顆流光溢彩的珍珠,記錄著我們的故事,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)!
笑
每當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī),捧著鮮紅的證書時(shí),我的臉上便泛起春天般的微笑,既靦腆又驕傲。要知道,每一份好成績(jī),都蘊(yùn)含著老師循循善秀的教導(dǎo),是我努力付出的證明!
每當(dāng)與伙伴們嬉鬧嬉戲時(shí),母校的某個(gè)角落,會(huì)洋溢著童真的歌聲。一個(gè)笑話。讓“嘻嘻嘻”“哈哈哈”的大笑聲經(jīng)久不息,傳于十千里之外!
每當(dāng)和隊(duì)友們并肩作戰(zhàn),團(tuán)結(jié)一心,站在比賽現(xiàn)場(chǎng)中跟對(duì)方敵友搏斗搏勇時(shí),心中沒(méi)有任何的雜念,只為共同一個(gè)目標(biāo)取得勝利!在我們用汗水贏得比賽時(shí),只留下我們的歡呼聲,興奮的心情流露在笑容中。
母校,您讓我懂得:原來(lái)快樂(lè)就是如此簡(jiǎn)單!
淚
每當(dāng)從教室里傳來(lái)一陣打打罵罵的雜音,便知道,友誼的小船翻了!真摯的`友誼在一件微不足道的小事中破裂了。剩下的,只有默默的抽泣聲、埋怨聲。
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),迎面而來(lái)的是義正辭嚴(yán)的教育。老師的良苦用心深深地感化了我,讓我從錯(cuò)誤中走出來(lái),稚嫩的小臉蛋上卻掛著知錯(cuò)就改的淚水。
母校,您讓我明白:要讓悲傷化為動(dòng)力!
母校,謝謝您!在您的懷抱下,我知道了寬容的重要性。在您的慧眼里,我感受到了知識(shí)的熏陶。六年之久,如同一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng),似乎就在昨天,而轉(zhuǎn)眼。我們就要各奔東西了。六年的時(shí)光,仿佛是一只紙飛機(jī),一旦松開(kāi)了手,它將隨著風(fēng),離我們,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)
母校的作文600字 篇2
歲月蹉跎,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活一晃而過(guò)。倘佯在幽靜的小路,撫摸著老樹(shù)的新芽,徘徊在九年級(jí)的教室外頭,望著學(xué)弟學(xué)妹相互追逐的身影,我忽然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了些許。過(guò)去酸甜苦辣的經(jīng)歷,校園里每一個(gè)人音容笑貌,現(xiàn)在仍活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我的眼前。
六年前,當(dāng)我還是一個(gè)依偎在父母懷里的孩童,懷著憧憬走進(jìn)了邗實(shí);三年中,我融入了邗實(shí),在朗朗的讀書聲中,在老師的教導(dǎo)中,我漸漸明白了很多很多。從而謙虛為人,學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。
在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但應(yīng)該奮斗終生;一個(gè)人沒(méi)有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的人生。在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真諦:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校。只能把依依不舍的眷念化作志向,竭力回報(bào)母校。我要讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次朝夕,以最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
六年來(lái),是母校教會(huì)了我怎樣成長(zhǎng),教會(huì)了我如何進(jìn)取。這里,有為了我們的進(jìn)步,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師:驕陽(yáng)似火的夏日,是您在學(xué)校里為我們鉆研資料;還是您,為我們伏案疾書。這里,有情同手足,時(shí)刻伴隨著我的同學(xué):在我失敗的時(shí)候,有他們的安慰;在我驕傲的時(shí)候,有他們的.提醒。這里,不僅僅是我的母校,還是我美好的回憶,更是我人生中不可磨滅的一道亮麗的風(fēng)景!
告別了彷徨,告別了孩提時(shí)代。我,要離開(kāi)母校這個(gè)起點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更為輝煌的彼岸。難舍難分的情懷從我心中油然而生。即使是一名將要遠(yuǎn)航的水手,但是,我將會(huì)滿載著成功,再一次踏入母校!
教誨,如流星般劃過(guò)我的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的中學(xué)生活正揮手與我告別。面對(duì)外面的陌生的面孔,陌生的環(huán)境,我不后悔。因?yàn)椋倚枰砷L(zhǎng)的磨練。別了,我的母校,我深愛(ài)的母校!
母校的作文600字 篇3
我坐在窗邊,癡癡地,遐想著,遐想我的未來(lái),遐想未來(lái)的,遐想……
十五年后,我已是一個(gè)二十五歲的、風(fēng)度翩翩的哈佛大學(xué)博士生,在這個(gè)而又空閑的暑假,坐著私人超音速飛機(jī)。去寧海,探望自己的母校,去童年時(shí)美好的生涯。
飛機(jī)在機(jī)場(chǎng)緩緩降落,望著眼前的寧海,我不禁回想以前那個(gè)灰暗,整天被煙霧籠罩的.故鄉(xiāng)。但如今,寧海已和從前的那個(gè)寧海無(wú)法比較了。馬路上,種上了許多的花草樹(shù)木,讓人的視線豁然開(kāi)朗,在大街上,已沒(méi)了嗓道,只有小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲,為這個(gè)美好的寧海,更襯上一層讓人回味無(wú)窮的大自然音樂(lè)。
跨進(jìn)母校的大門,我腦海里的種種回憶被無(wú)盡的激發(fā)出來(lái),望著眼前的母校,我驚呆了,教學(xué)樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈,在的空地上,一個(gè)大花壇完美地展現(xiàn)在我的眼前,花兒一朵比一朵美,一朵勝過(guò)一朵,在的照耀下,顯得是那么的魂麗,讓人置身花的海洋中。大操場(chǎng)也已是面目全非,在碩大的綠茵足球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒們正踢得不亦樂(lè)乎,讓人產(chǎn)生一種每好的聯(lián)想。
走進(jìn)教學(xué)樓,我竟遇上了劉校長(zhǎng),劉校長(zhǎng)穿著西服,仍不失當(dāng)年的風(fēng)范。
我道別了劉校長(zhǎng),徑直六年級(jí)辦公室,打開(kāi)門,胡和葉老師正和一群年輕人在談話,看著他們,似乎很面熟,我吃了一驚,竟是我闊別已久的母校,我興奮了,望著他們,我不禁想起了自己的時(shí)代。
我輕輕推開(kāi)自己的同學(xué)們,向自己的老師問(wèn)候,當(dāng)我說(shuō)出自己名字的一剎那,高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱,要知道,他們可是我最鐵的哥們呀!
空氣中充滿了喜悅的味道,聞一聞,甜絲絲的,我的心情如同海綿般,不斷地放出許多的開(kāi)心和,沉浸在幸福之中。
和同學(xué)們一起參觀了整個(gè)母校,天已經(jīng)漸漸黑了下來(lái),我們告別了老師,告別了母校。告別了故鄉(xiāng)——寧海。
母校,再見(jiàn)啦!
母校的作文600字 篇4
時(shí)光荏苒,屬于我的許多光陰在似水的流年中轉(zhuǎn)瞬即逝。一分一秒如手心的細(xì)沙,握不住,抓不緊,就這樣被風(fēng)吹走。六年的小學(xué)生活,被無(wú)情的帶走。即將分別了,我親愛(ài)的母校。
細(xì)細(xì)數(shù)著日歷上不滿一月的晝夜,我腦海中漸漸浮現(xiàn)在母校的種種情景;厥淄,那些數(shù)不清的發(fā)生在母校里的事情如一顆顆飽滿、流光溢彩的珍珠,閃耀著奪目的光芒。
母校,我曾在您的懷抱中盡情奔跑,在您的哺育中健康成長(zhǎng),在您的.教誨中努力學(xué)習(xí)。您就像一位偉大的母親,讓我受到嚴(yán)格的教育,讓我養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。我想,我會(huì)牢牢記住這里的一草一木,一磚一瓦,會(huì)永遠(yuǎn)記住發(fā)生在這兒的事情,與這兒和藹的老師,友善的同學(xué)。
老師,我也忘不了您的諄諄教導(dǎo),忘不了您耐心的把知識(shí)傳授給我的情形。橫、豎、撇、捺;加、減、乘、除……每一點(diǎn)知識(shí)的積累,都包含著您的汗水,包含著您那顆深沉的心啊。您是火柴,沒(méi)有蠟燭在逝去時(shí)留下的玉淚,沒(méi)有煙花在消逝時(shí)綻放的光彩。您只是用您那微不足道卻不可缺失的光芒,照亮了無(wú)數(shù)同學(xué)的未來(lái)。
和我走過(guò)六個(gè)春秋的同學(xué)們,我們?cè)黄鸲冗^(guò)六年的歲月。我們?cè)黄疰覒蜻^(guò),一起玩耍;我們?cè)鵀榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而奮不顧身,曾為了母校的驕傲而共同拼搏……我們的友誼是真誠(chéng)的,是永恒的,無(wú)需約定,不必承諾。因?yàn)椋钫娴挠亚樯羁逃谛,我們?huì)永遠(yuǎn),深深的記住它。
母校,即將離別了,我感慨萬(wàn)分。我想用風(fēng)韻萬(wàn)千的字魂來(lái)刻下您給我的回憶,想用復(fù)古含韻的音符記錄您與我的時(shí)光。但,沉默無(wú)言的告別,卻記住了光陰歲月,這才是最好的吧。母校,六年的光陰,我將銘刻于心。
母校的作文600字 篇5
從一個(gè)陌生的學(xué)校,到一個(gè)即將告別的母校,從一個(gè)幼小無(wú)知的小屁孩,到一個(gè)有知識(shí)的青少年……這,太多的故事都蘊(yùn)藏在這短短的六年時(shí)光里!
是母校,讓我認(rèn)識(shí)很多的朋友,讓我吸取了很多的知識(shí),讓我忘不了母校的花花草草……
朋友
在這六年的時(shí)光里,是朋友們?cè)c我一起嬉鬧,一起學(xué)習(xí),陪我度過(guò)這美好的時(shí)光。
那時(shí)候,我們班的同學(xué)都很淘氣,但我們都很“團(tuán)結(jié)”,每當(dāng)班里有些同學(xué)因生病不能來(lái)上學(xué)而耽誤了功課時(shí),我們都能夠盡自己的能力去幫助他們解決功課上的漏洞。
還有一次,我們班的.幾個(gè)討厭男生,他們總愛(ài)抓弄人。這不,又闖禍了!幾個(gè)男生在一起打打鬧鬧,不時(shí)又斗起嘴來(lái)、打起了群架、其中一個(gè)男生被打哭了,那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住迸卤恍iL(zhǎng)大人抓去,就讓全班同學(xué)不可向老師告狀。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們班與其它五個(gè)班級(jí)都在爭(zhēng)著一面“流動(dòng)紅旗”,就沒(méi)向外人泄漏此事。(*^__^*) 嘻嘻***我們班的同學(xué)們的“團(tuán)結(jié)精神”多么令人欽佩吧!
師生
在這六年的時(shí)光里,是老師,教給我們更多做人的道理,讓我們懂得自尊、自愛(ài)與自立!
四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)很差勁,成績(jī)總是徘徊在70分左右?吹絼e人的試卷上是滿滿的紅對(duì)鉤,而自己的卻是“大紅燈籠高高掛”,我開(kāi)始變得自卑與無(wú)奈。老師時(shí)常勉勵(lì)我,鼓勵(lì)我鼓起信心的帆航,不要知難而退。終于,功夫不負(fù)有心人,在老師的輔導(dǎo)與自己的努力之下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的畢業(yè)生了,已將揮手告別母校,真有點(diǎn)不舍的情感在糾結(jié)。那一個(gè)淘氣搗蛋的班級(jí),那一個(gè)溫馨的笑臉,那一個(gè)“作業(yè)做好了嗎”的問(wèn)候語(yǔ),已經(jīng)深深地刻在我的心里,成為永恒的回憶……
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的朋友,尊敬的老師,哺育我六年的母!
母校的作文600字 篇6
我的學(xué)校是東陽(yáng)市吳寧五小。它曾被評(píng)為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里,親切得就像我的家。
學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著碧綠外衣的大樹(shù)站在學(xué)校兩旁,蒼翠欲滴,好像一排排衛(wèi)兵在歡迎你入校學(xué)習(xí)。綜合樓旁的石榴樹(shù)上,一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開(kāi)的小燈籠,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。再看石榴樹(shù)下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹,花草們搖擺著腦袋,似乎在向你點(diǎn)頭微笑……
在教學(xué)樓上,傳來(lái)了同學(xué)們朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書聲。上課時(shí),老師津津有味地向同學(xué)們傳授著自己所知道的知識(shí),同學(xué)們聽(tīng)得入了神。下課了,學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。我們的教室在三樓,這兒空氣清新,十分適合讀書寫字。這里的`每一個(gè)人都笑臉有加,因?yàn)榇蠹叶甲趰湫碌慕淌依铩6鴮W(xué)校也因?yàn)樾陆虒W(xué)樓增加了不少光彩。
再看那教學(xué)樓的后面的小花園,那兒又是一派特別的景色。花園中心的一個(gè)小池塘里,冒出來(lái)一條灰色的石魚。它搖擺著尾巴,高傲神氣,眼里流露出傲慢的神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著頭,用長(zhǎng)嘴去叼水里的魚。它們看上去十分謙虛,不像石魚那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿了各色各樣的植物,十分壯觀……這個(gè)小花園,就像一幅栩栩如生的畫卷,引人入勝。
我們學(xué)校的大操場(chǎng)十分寬廣,外圈的跑道還是用塑膠鋪成的,可花了不少資金呢,但是它的壽命有足足十年那么長(zhǎng)呢!當(dāng)然了,我們學(xué)校還有食堂等公共設(shè)施,讓別的學(xué)校也羨慕不已呢!
母校的作文600字 篇7
我是周君玥,金湖中學(xué)九四班的一員。在畢業(yè)之際,我想和學(xué)校、老師還有同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝!再見(jiàn)!”
三年前,我第一次進(jìn)校園,看到嶄新的教室,聽(tīng)到老師生動(dòng)的講課,我便喜歡上了金湖。學(xué)校秉承“正氣浩然,天賦飛揚(yáng)”的校訓(xùn),開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)課,我因此學(xué)會(huì)了彈吉他;每當(dāng)看到我們博學(xué)的葉校長(zhǎng)在操場(chǎng)上矯健的身姿,便燃起我強(qiáng)身健體的激情,這可能也是我體育能拿滿分的原因;學(xué)校還多次開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),著力營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨愛(ài)人民愛(ài)家人愛(ài)學(xué)校愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)的情懷。
三年中,我在金湖不斷成長(zhǎng),離不開(kāi)各科老師的悉心教導(dǎo)。我們的`班主任邵老師更是給予了我莫大的幫助與鼓勵(lì)。還記得七年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)考試,我只考了56分,對(duì)自己幾乎失去了信心,而邵老師沒(méi)有責(zé)罵我,而是安慰、激勵(lì)我,給我分析試卷,幫我解決問(wèn)題,讓我重拾信心,燃起斗志!在邵老師的教導(dǎo)和自己的努力下,我終于在這次中考中取得了數(shù)學(xué)149分的好成績(jī)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的英語(yǔ)老師——朱老師,他是個(gè)和藹可親、善良的“老頭”。每次的英語(yǔ)課我都會(huì)在快樂(lè)中獲得知識(shí),在輕松中提高成績(jī)。我的物理老師——陳老師則是幽默中有嚴(yán)謹(jǐn),用獨(dú)特的“陳氏秘法”將物理講得簡(jiǎn)單有趣,也讓我對(duì)未來(lái)的人生有了新的理解。當(dāng)然,我現(xiàn)在的成績(jī)也離不開(kāi)化學(xué)吳老師和道法高老師的嚴(yán)格要求,語(yǔ)文衛(wèi)老師和歷史吳老師的悉心教導(dǎo)!
感謝金湖中學(xué),讓我在這重要的三年遇到好的老師,結(jié)識(shí)好的同學(xué),學(xué)到很多知識(shí),懂得很多道理,用更廣闊的胸襟擁抱未來(lái)!
母校的作文600字 篇8
在母校度過(guò)了六年,感謝悉心栽培我的老師,感謝讓我在游戲中得到知識(shí)的同學(xué),感謝母校讓我學(xué)到的知識(shí)。
在這六年的時(shí)間里,我們就像一株株幼小的樹(shù)苗,在老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下慢慢長(zhǎng)大了。暮然回首,在母校中度過(guò)的許多事情至今還歷歷在目。
那一次,我發(fā)燒了,強(qiáng)忍著痛苦趴在桌子上,同學(xué)見(jiàn)平時(shí)活蹦亂跳的我忽然變得悶悶不樂(lè),臉色非常難看,她們一起走了過(guò)來(lái),疑惑地問(wèn):“你怎么了?沒(méi)事吧?”她們一邊說(shuō)著一邊用手摸著我的額頭!昂脿C啊,你該不會(huì)是發(fā)燒了吧?”一個(gè)聲音高叫著。她們知道我發(fā)燒后,都忙活起來(lái)了。有的同學(xué)給我遞來(lái)了涼水,有的`同學(xué)噓寒問(wèn)暖,還有的同學(xué)飛奔去找老師。老師急急忙忙的趕過(guò)來(lái)了,老師見(jiàn)我臉色蒼白,馬上把我送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查之后,發(fā)高燒需馬上掛鹽水,醫(yī)生給我打完針之后,我便慢慢地睡著了。在我生病的期間,老師請(qǐng)了假,一直陪在我的身邊,時(shí)不時(shí)摸摸我的額頭,看我的燒退了沒(méi)有。
想起以往發(fā)生的事情還真是數(shù)不勝數(shù),有的事情刻骨銘心,有的事情讓我得到教訓(xùn),還有的事情讓我明白了人生哲理。在小學(xué)的生活中,有許多忘不了的事情,忘不了同學(xué)們的一舉一動(dòng),忘不了老師們的一言一行、一顰一笑,忘不了母校的一花一草、一樹(shù)一木和一桌一椅,忘不了小伙伴們?cè)谕嫠r(shí)發(fā)出的歡笑聲,更忘不了老師們對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)心。
再見(jiàn)了,可愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。我舍不得那同學(xué)間蘊(yùn)含的純潔的友誼,舍不得同學(xué)們那水晶般的真誠(chéng)的笑容。
母校的作文600字 篇9
六年的時(shí)光,好像匆匆走過(guò),又好像有些漫長(zhǎng),F(xiàn)在,我已經(jīng)步入了六年級(jí)的上學(xué)期,這讓我悲喜交加。悲是因?yàn)槲壹磳⒁统ο嗵幍睦蠋、同學(xué)們分別了;喜是因?yàn)槲覍?huì)學(xué)習(xí)到更多新知識(shí)。
回顧六年來(lái)走過(guò)的路程,不知老師們?yōu)槲覀冑M(fèi)了多少心思,操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里,老師開(kāi)著燈,為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們,讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識(shí)的少年。 我敬愛(ài)的老師。∈悄鸀槲议_(kāi)啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識(shí)的殿堂;是您帶我遨游在知識(shí)的海洋;是您幫助我建造知識(shí)的寶庫(kù)。您的諄諄教誨,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。您像辛勤的園丁,將知識(shí)的甘露澆灌在茁壯成長(zhǎng)的鮮花上;您像陽(yáng)光,溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點(diǎn)一滴的回報(bào)。 親愛(ài)的同學(xué)們,這五年中,我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣。我們一起奮斗,一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起歡笑。雖然我們將分開(kāi),但轉(zhuǎn)念一想,我們將會(huì)離自己的.夢(mèng)想更進(jìn)一步,難道這不值得興奮嗎?“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
不論我們身處何方,但我們的友情就如同一朵朵臘梅花,任冰雪拍打,卻依然挺立、綻放,堅(jiān)強(qiáng)不屈地生長(zhǎng),并散發(fā)著沁人心脾的縷縷幽香。我們前方的路難免會(huì)有坎坷,但只要有勇氣和信心,就一定會(huì)沖破艱難險(xiǎn)阻,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。 母校那碧綠的操場(chǎng)中的每個(gè)地方,都留著我們的腳印和歡聲笑語(yǔ);那(3)班有著我們一起奮斗過(guò)的汗水;那國(guó)旗中記載著我們?cè)谏靸x式時(shí)莊嚴(yán)的情景。 六年的情誼,難舍難分。這五年中發(fā)生的事情,猶如一張張相片。而記憶就是一本相冊(cè),將這些點(diǎn)滴的事情保存在我的心中。
母校,請(qǐng)放心。我們會(huì)努力,會(huì)奮發(fā),會(huì)騰飛!現(xiàn)在,我們以您為榮;但將來(lái),您一定會(huì)以我們?yōu)闃s!
母校的作文600字 篇10
當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹開(kāi)九月的日歷,我們又迎來(lái)了一個(gè)美好的學(xué)期,嶄新的校園。這個(gè)學(xué)期,我們來(lái)到了一所環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全的新學(xué)——肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)。今天,我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的新校園。
走進(jìn)校園的大門,首先看到的是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓包圍了三面空地,只留下了幾棵高大的樹(shù)木,走進(jìn)教學(xué)樓的大門,可以看到許多條通往不同地方的路,路路相通,方便舒適,我沿著其中一條走進(jìn)了教室,看到教室里整齊的桌椅和老師同學(xué)們微笑的面孔,我感受到家的溫暖。
走出教學(xué)樓,我又來(lái)到了操場(chǎng),看!綠茵茵的足球場(chǎng)印著紅白相間的塑膠跑道,四周還有紅黃相間的看臺(tái),就像一幅美麗的圖畫,讓我神清氣爽,我想:我們能在這樣美麗的.操場(chǎng)上體育課,晚上做夢(mèng)肯定也是甜的!
這里不僅環(huán)境優(yōu)美,而且老師和藹可親,教學(xué)水平也是一流!老師們帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,講課生動(dòng),幽默有趣,耐心細(xì)致的給我們講解每一道題,鼓勵(lì)我們上課大膽發(fā)言,如一股春風(fēng)輕輕吹入了我們的心田。放學(xué)時(shí),老師親自送我們出校門,安全送出每一位學(xué)生,老師才滿意地回去,看得出老師是多么愛(ài)我們,關(guān)心我們!同學(xué)們熱情活潑,學(xué)習(xí)勤奮,個(gè)個(gè)不甘心落后,努力向上,誰(shuí)有困難,都會(huì)伸出友愛(ài)之手,老師和同學(xué)就像親人,我們就像一個(gè)大家庭。校園,就是我的第二個(gè)家,第二個(gè)避風(fēng)港。
美麗的學(xué)校我的家,我將在這里度過(guò)我小學(xué)的時(shí)光,在老師的辛勤培育下健康的成長(zhǎng),我相信,校園的明天一定會(huì)更加美好!
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