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同學(xué)的作文600字(大全6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文600字6篇,歡迎大家分享。
同學(xué)的作文600字 篇1
“長得漂亮是優(yōu)勢活得漂亮是本事”驗證在李靜的身上,她是我的同桌、我的競爭對手、也是我最好的朋友。
而且她也很仗義,有一次離考試只剩半個月的時間了,而我卻把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了,當(dāng)時我急得如熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不是沒有想過借別人的,但快考試了,誰會借給啊?所以我因為借書碰了不少釘子,就在我灰心喪氣的時候,她過來問我,怎么這么著急啊,我說:我把《數(shù)學(xué)奧數(shù)解答題》弄丟了,這次數(shù)學(xué)考試肯定考不好,她說:咱倆不就行了嗎?我當(dāng)時很是驚訝的看著她,簡直不敢相信,我就問她說:你不怕我在數(shù)學(xué)考試時,考過你嗎?她卻說那有什么關(guān)系,因為我們都需要公平的比賽啊!這樣的事還有很多,我就不一一舉出來了。
她幾乎是個全才,唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行,且學(xué)習(xí)成績名列第一,不過她有個小缺點,就是有點“傻”,有一次,我和她一起去商場購物,看見一人從一個老大爺兜里“拿”東西,她也看見了,其實很多人多看見了,就是沒人敢站出來,制止那個小偷,但是她立馬就大聲喊起來了:“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的錢還在,就松了一口氣,竟沒有一個人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊,自己就溜了,哪還顧得上那點錢,那個老大爺走了過來,向我們感激地笑笑,道了謝,老大爺說:現(xiàn)在像你們這樣的樂于助人的好少年,不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根,因為我根本沒做什么,還抱著看好戲的想法,就這樣被人夸上了天,很慚愧。
雖然她的學(xué)習(xí)成績無人能比,但是她一點也不驕傲自大,還特別善良,所以她的人緣特好,說實話我還真有點嫉妒她這個十全十美的人呢!
同學(xué)的作文600字 篇2
在我的成長中,認(rèn)識了許許多多的朋友,他們給我留下了很多不同的印象。其中,令我印象最深的還是他——小林。
小林是我最好的朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起經(jīng)歷了許多開心的事。他給我留下的印象很好,是個很為別人著想的小男孩。記得有一次,我們一起去學(xué)習(xí)繪畫?墒俏掖中拇笠獾拿∮址噶恕泿сU筆和橡皮。要知道繪畫課上不追借東西,不然要罰留堂,寫一篇檢討。我害怕極了,心想:哎呀,怎么辦,問誰借,又可以逃過老師的法眼不讓他發(fā)現(xiàn)呢?糟糕,想不出辦法呀!這時候在旁邊的小林似乎發(fā)現(xiàn)了我的煩惱。不一會兒他捂住半邊嘴,踢了踢我的腳,小聲的說:“小何,小何,是不是忘記帶鉛筆和橡皮了?”我愣了一下才反應(yīng)過來,輕輕地點了點頭!班蓿俏医咏o你吧!毙×中α诵φf。說完他連忙把自己的鉛筆和橡皮小心翼翼地遞給了我,我只說了聲謝謝就低下頭畫畫。
過了幾分鐘,老師走過來檢查我們的工具。這時候,粗心的我才發(fā)現(xiàn)小林原來已經(jīng)沒有畫具了。我急忙拍了拍他的.肩膀,說:“喂,小林還給你!闭f完我把畫具遞給他。但是他又把畫具放在了我桌子上,還用手示意我別動。糟糕,他難道是想主動去認(rèn)錯?我心里焦急地想。果然,小林主動地向美術(shù)老師承認(rèn)了錯誤。放學(xué)時他還對我說:“兄弟就應(yīng)該互相幫助。”我不開心。想到小林為了我而被罰心里很不舒服,但經(jīng)過這件事情也明確了小林在我心中的印象——好朋友,為別人著想。
小林在我的心中是最與眾不同,因為他幫助了我,還有他的品質(zhì)很值得我去學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文600字 篇3
他沒有英俊瀟灑的模樣,也沒有炯炯有神的眼睛,看起來永遠(yuǎn)像是剛哭過似的腫腫的單眼皮,笑起來眼睛瞇成一條線,別人都說他的眼睛小得可憐。但是他的頭卻很大,班上的同學(xué)當(dāng)中數(shù)他的頭最大。以前聽人說過,頭大讀書是天才。這只是隨便說說而已,一般人都把它當(dāng)笑話?伤拇_很聰明,他的成績不僅在班上第一,而且在年級組中也都是名列前茅的。
外號叫“胖子”的他,其實并不是那種很病態(tài)的`肥胖。他的肚子不凸出,四肢很健壯。也許是因為體胖則心寬吧,他極能包容同學(xué)們的惡作劇。寒冷的冬天,同學(xué)們個個都冷得發(fā)抖,唯有他看上去總是很暖。一下課了,一大堆男生圍在一起做什么呢?不用說,你走近一看,中間的那位肯定就是我們的“胖子” 同學(xué)!一雙雙凍僵的手,不停地往他的臉上摸,往他的頸里插,往他的背里伸,往他的肚子上貼。他卻毫無反應(yīng),樂呵呵地坐在位子上,任憑別人在他身上取暖,好像他就是一個小太陽,比尼采的光熱還無窮。那么多人一次次向他取暖,他還能忍耐,如果換了別人,恐怕早就火冒三丈了。
可是,他的自高自大之心,有時也膨脹、“發(fā)胖”。他以為自己成績好,老是在別人面前炫耀,以為自己很了不起,像一個高高在上的“小老爺”。他的試卷經(jīng)常弄丟,試卷講評的時候,就去借別人的。老師問他某個選擇題選哪個答案,看到別人選了C,他拉起嗓門就喊:“C!選C!”結(jié)果正確的答案是D,他會再加上一句:“我還以為這是我的試卷,如果是我的,答案絕對錯不了!”而他的這句話,恰好是對試卷的主人說的,話中帶刺,傷著了試卷主人。因此,很多同學(xué)都不愿借試卷給他,也不愿和他談?wù)搶W(xué)習(xí)方面的問題,怕被他傷著。
他,就是我的“胖子”同學(xué),給我們班的同學(xué)帶來了快樂,也帶來了憂傷。他“胖”得可愛,也“胖”得沒人愛。如果他能將自己的自大之心“減肥”,那他肯定會是一個人見人愛的人了。
同學(xué)的作文600字 篇4
我們班,有一個同學(xué),他叫李小諄,他的成績不好,但他的某種方面卻很優(yōu)秀。
他是一個“考試東方常敗”。正是因為這一點,他很多次遭到老師的破口大罵,也正是因為這一點,他遭了數(shù)不勝數(shù)的同學(xué)欺負(fù)。但這時,他也只能忍耐。
但是,作為學(xué)習(xí)這樣差一個同學(xué),他學(xué)習(xí)卻不同于他人。記得上次那堂語文課,一篇課文很好玩,我們?nèi)喽夹Φ们把龊蠛,一個安安靜靜的教室頓時變成了一個菜市場。唯獨他依然一絲不茍地聽老師講課。他那堅定不移的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,仿佛正在跟大家說:“我雖然不是最棒的,但我是最努力的!”他那不動聲色的嘴巴似乎正在告訴我們:“我一定要努力地學(xué)習(xí),這樣成績才能天天向上、步步高升!”他那豎起的耳朵似乎也在告誡我們:“我的'學(xué)習(xí)成績,只有這般專心致志地聽課,才能提升!蹦鞘且粋寒冬臘月,他背課文時不會背,他驢拉磨似得背、驢拉磨似得練,后來竟然背出了汗。即使他的成績依然比較差,但是他也是經(jīng)過努力了。
他不光學(xué)習(xí)態(tài)度,而且還很樂于助人。一天,我要和小子涵玩畫畫,卻沒有橡皮。我們頓時像熱鍋上的螞蟻一般著急。我們一起去借橡皮,可是對兩個人借橡皮,他們都不給。我們灰心喪氣,只好把求助的目光投向了他。此時,他正在聚精會神地寫作業(yè)。我們這樣冒昧地叫他是一件不好的事,沒想到他竟然爽快地答應(yīng)了。并且把橡皮遞到了我們的手上。我們喜出望外,欣喜若狂,連連說謝謝。他卻微微一笑,說:“不用謝。”
這就是我的好同學(xué)李小諄。他的學(xué)習(xí)雖然不優(yōu)秀,但是態(tài)度很優(yōu)秀。
同學(xué)的作文600字 篇5
一雙閃亮的柳眉大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,留著烏黑俏麗的長發(fā),個子比較矮小,性格開朗,對人熱情的小女孩。她就是我的同班同學(xué)——胡溫利。
就在我們上二年級下學(xué)期的時候,她轉(zhuǎn)學(xué)到外地。她是我的'好朋友,我戀戀不舍。以前,我們課間一起玩,課外一起上興趣班,放學(xué)一起回家,一起寫作業(yè)一起玩游戲。平時無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得有一次下午放學(xué),天空像孩子的臉一樣說變就變,剛剛還是晴天,轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)雨幕,冒著大雨向家跑去。這時,后面?zhèn)鱽硪魂嚽宕嗟暮奥暎骸耙αx,姚義。”我回頭一看,原來是胡溫利,她右手舉著一把小花傘,在雨中奔跑著。胡溫利跑到我身邊,把雨傘舉向我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對我說:“我送你回家去吧!蔽倚睦镆粺幔B忙說:“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,一邊聊天,一邊走。胡溫利盡量讓我全身擋著,她的衣服被雨打濕了。我見她個子比較矮小,便對她說:“我來拿傘吧!”可她堅持要自己拿,把手握得緊緊的,“不用了!”嘀噠、嘀噠的雨點兒有節(jié)奏地打落在我們的傘頂上,好像在為胡溫利的行為演奏贊揚曲。走著、走著,不知不覺就到了我的家。
回到家里,我透過玻璃向窗外望去,只見路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開著的一朵朵花兒,我覺得其中最漂亮的是胡溫利那一朵,它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。
同學(xué)的作文600字 篇6
我的朋友是一位胖乎乎的女生,問其何許人也?暫不透露她的姓名。
今天,我要寫她的喜怒哀樂,但我筆拙,必須由幾件事來敘述清。
她,高興的時候,喜歡傻笑,本來不大的眼睛,瞇成一條縫。
記得她在那件事上,就曾這樣過。
那是一次勞動,剛剛轉(zhuǎn)來的她,被女生勞動組長分配擦玻璃。她立刻投入到勞動里面去。不一會兒,一塊干凈、明亮的玻璃便從她手中誕生了,旁邊沒擦的玻璃和她剛擦完的玻璃比,簡直是天地之別,被陽光一照,還折射出五顏六色的光。時間飛快,掃除完畢,回到了教室。
“這次掃除,×××同學(xué)表現(xiàn)的格外突出,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)”老師面帶微笑看著我的女友說。頓時,她笑了,笑的有點傻,臉紅了。下課后,她不時傻笑一聲,都讓人受不了。
她的怒更讓人受不了,比喜還要夸張。
記得有一次,她把數(shù)學(xué)本放在桌上,被我們班男同學(xué)給弄壞了一大塊,這是她剛做的題。她發(fā)現(xiàn)后,一手抓住那男生的前衣領(lǐng),臉上的肌肉抽動著,一雙倒八字眉出現(xiàn)在他的臉上,好像要吃人似的`,那男生見事情不妙,不住地說:“大姐,我錯了,你饒了我吧,我再也不敢了!北M管那男生這樣說,還是被她狠狠地K了一頓,K完,還狠狠地白了他一眼。
她發(fā)怒的時候,是不是有種獅子被拔了毛的感覺呢?
現(xiàn)在該寫她的哀了,在她困惑的時候,她就會有點呆若木雞的樣子,眼睛無神,真有點呆中之王的感覺,這個我就略寫一下吧,反正她很少有哀愁的時候。
她樂的時候,透露著春天的氣息。是笑呵呵的,有些手舞足蹈,一張胖乎乎的臉上,像綻開的一朵花似的。
這就是她,在她的世界里,有藍(lán)色的天真,有褐色的憂慮,有白色的孤單,也有粉色的純真。
這就是我這個朋友的喜、怒、哀、樂!
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