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(熱門)勞動的作文600字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的勞動的作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞動的作文600字 篇1
叮鈴鈴叮鈴鈴上課了,第三節(jié)是地理課,地理老師來了,老師先提問了早自習沒有背會的那幾個同學,然后讓我們背第8頁的圖,看了看第8頁,內容好多啊。同學們不由的:“啊——”了一聲。最后我們還是無奈的背了起來。
一會兒,二組下去勞動了,于是老師就讓我們停了下來,我當時還沒背完,34個省還有13個呢?停就停吧。
又過了一會,李子陽說:“老師讓我們全下去!庇谑俏覀兙图娂娤氯,在下去的過程中李子陽喊到:“你們去拿簸箕和笤帚去。”我們到達衛(wèi)生區(qū),老班給我們分配哪組干哪片。
不一會,老師又讓男生拔那些長草。只見李兆陽不去同男生拔那些長草,而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質的鄭佳煊先回班了?!男生個個都拿著棍子把那些草給勾到一塊。
老班看見一些人站在那里無所事事,同時又看見李炳瑜認真的在拔草,于是老班說:“你們看李炳瑜一來到這兒就開始拔草,一直都沒有停歇!闭谡驹谀莾旱膹垬窛硎静环缓笪覀儼涯切┎萁o弄完。后來,張樂濤看見一些女生在哪里不知道干什么,張樂濤湊過來說:“來,來,讓我來!庇谑俏覀兙驮谕谇陿涓,眼看就挖著根了,但又有什么用呢?我們幾個把一邊的根給拔起來再拔另一邊,一會兒,兩邊的'跟都拔出來了班長也湊過來,使勁一拔,拔不動也只好無奈的離開了。別說班長,就連我們挖根的那幾個男生了也拔不動。李子陽來了,讓我們去那邊裝草,最后最熱鬧的焦點也空無一人了,拔樹根以失敗而告終。
弄完后,我們比的都是看誰被草拉的口子多,看看我手,看看他手。勞動很辛苦,但是也很開心。
勞動的作文600字 篇2
“哎呀呀,好爽啊,五一放七天假啊!”還是4月30日的下午就有同學激動起來了,我當然也是很激動的,把這個勞動節(jié)想的離譜極了。
今天是5月4日,突然間想到媽媽說要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗(沒辦法,誰叫爸爸媽媽不在長沙不能給我?guī)蜕厦Γl叫這兩雙鞋子臟的實在我都不好意思穿出去了)還是去洗吧!很快的,應該,我想吧。
于是我拿著兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來到廁所,開始了這五一節(jié)唯一做的勞動!跋认催@雙網面的鞋子吧,這個困難些,那個皮的容易洗多了,先做困難的,等下容易的就會顯得更容易。”我看著鞋子自言自語道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子,我一步一步有模有樣地洗著,口里還不時唱著:“洗唰唰-洗唰唰,洗唰唰-wú——wú——”那歡快的心情無法比擬。時鐘轉了34,我滿身大汗地刷洗著鞋子,雖然蹲了這么久了,腳都麻木了,但是我依舊堅持著,F在你體會到了爸爸那次來長沙為你忙里忙外又是洗鞋子,又是洗棉襖時的辛苦了吧?那時你又在干什么呢?看電視?!玩電腦?!我回想著上次爸爸來的情景。
時鐘又轉了一圈,“耶,總算洗完了!”我正從廁所跑到沙發(fā)上休息時說。真累啊!忙了幾個小時了,以后我再也不穿鞋子了,既可以為國家節(jié)省資源,又可以不讓我這個辛苦,何樂而不為呢?我開玩笑似的想著。
我沒有愧對今年的五一勞動節(jié),從勞動節(jié)中的勞動中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來微不足道的.事的辛苦,這是我親生體驗過的,但這根本不能與父母生我養(yǎng)我的付出相提并論,所以我們該多為父母想想,父母生我們養(yǎng)我們不是應該他們做的,他們既然做了,我們也不要認為是他們應該的。
想想吧!……
勞動的作文600字 篇3
我們班有一位非常愛勞動的同學,她就是劉媛媛。
通過她平時在學校的表現,就可以斷定她在家也是很懂事,是經常做家務的好孩子。
她每天早上大概七點十分就到學校,剛放下書包,就拿起掃把和簸箕到樓下的班級衛(wèi)生區(qū)區(qū)。我們班的.衛(wèi)生區(qū)一部分在校園藤蘿架里,一部分在東側的兩塊草坪里。
冬天,我們能看到凋落的葉子全部都飄到衛(wèi)生區(qū)里。當然每天打掃衛(wèi)生的不只她一個人,也有很多同學經常早到學校,幫助掃衛(wèi)生區(qū)。但是有時候來了六七個人,還不如她一個人掃得干凈、利索呢!這些人總是站在一旁聊天,既沒質量更沒效率。
一次,我和她一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū)。在打掃時候是那么的冷,我的手快被凍僵了,真恨自己沒帶手套。好不容易打掃完上來,我直抱怨天冷、活累。但是我發(fā)現她仿佛什么事也沒有發(fā)生,臉上露出燦爛的笑容,原來每天她都是這樣,每天她打掃之后誰也沒看見過她抱怨過什么。
以前,學校利用周二課間操時間來讓各班掃除教室的灰塵和衛(wèi)生區(qū)的垃圾,要求只要是歸屬各個班級的地盤,都要干干凈凈。于是我們班每個星期二,不管是教室,還是操場,哪里都是干凈的,這里也少不了劉媛媛的功勞。
還記得上個星期,劉媛媛在樓下打掃衛(wèi)生區(qū),恰好被德育處的司主任看見了。司主任終于發(fā)現了校園清潔的幕后工作者了,原來是孩子們把校園打掃得這么干凈。為此,司主任還采訪了我們班的劉媛媛,聽過她的回答后司主任臉上的緊眉舒展開了,并把這件事告訴了班主任張老師。
張老師在班會上表揚了劉媛媛,并說:“以后的衛(wèi)生區(qū)打掃,全部交給劉媛媛,不用同學幫忙了,劉媛媛同樣做的好!平常的值日也不用她做了!”
她是我們全班同學的榜樣,值得我永遠學習!我們也要像她一樣把學校打扮得像家一樣美麗、干凈!
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