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(優(yōu)秀)他們作文600字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的他們作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
他們作文600字 篇1
一聲嘹亮悠遠(yuǎn)的雞啼打破了小鎮(zhèn)的寧靜，人們從睡夢(mèng)中被驚醒。繁忙的一天又開始了。
我躡手躡腳地推開家門，生怕吵醒了正在熟睡的鄰居。微風(fēng)吹拂著柳條，和諧平靜。
煙霧呼呼吹來，薄扇輕輕地扇。阿婆坐在她的煤爐前，煙霧順著風(fēng)輕輕地飄入空中，繞著老歪脖樹，然后消散了。阿婆眼角的皺紋也多了，一笑起來，像黃土高坡上的一道道溝壑，縱橫分明。她佝僂的背被時(shí)光壓得直不起身來，歲月的滄桑在她身上打下深深地烙印。當(dāng)她望向我時(shí)，那目光比陽光多一份溫暖，比月光多一份溫柔，似一雙粗糙的飽含慈愛的手撫摸著我。
這就是阿婆的世界，薄扇、煤爐和她自己。
碧綠的茶葉在杯中打著轉(zhuǎn)兒，跳著優(yōu)雅的華爾茲，散發(fā)出沁人心脾的芬芳。歲月無情地在鐵門上留下道道痕跡，風(fēng)一吹過，便發(fā)出“吱呀”的響聲。守門的公公坐在鐵門旁，手里拿著茶壺。我看到他的頭發(fā)像蒼茫的雪線，十分刺眼；然而一轉(zhuǎn)頭，他黝黑蒼老的.面龐上映著的豁達(dá)爽朗的笑容，像穿透云層的冬日暖陽，散發(fā)著陣陣溫暖。
這就是公公的世界，茶壺、鐵門與他自己。
蒸氣從籠里冒出，早點(diǎn)的香氣從籠里散開，小麥與面粉的氣息，使人有種甜蜜的感覺。早點(diǎn)師傅像陀螺一般在籠前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，前面是一條長(zhǎng)龍，人群熙熙攘攘，嘈雜的聲音像海浪激烈的拍打著礁石。師傅絲毫不被這情景所影響，熟練地揉著面團(tuán)，時(shí)不時(shí)和點(diǎn)面粉到里面去。
這就是早點(diǎn)師傅的世界，早點(diǎn)、蒸籠和他自己。
糖汁慢慢凝成固體，糖汁燒后的氣味，飄入空氣中，與空氣融合成一體，一種初戀般的期待油然而生。賣糖畫的老奶奶手法嫻熟，畫出來的糖畫有模有樣，栩栩如生。將糖漿輕輕倒進(jìn)鐵鍋里，燒上一會(huì)兒，再把它拿出來，循著動(dòng)物模樣，仔仔細(xì)細(xì)的描繪出來。
這就是老奶奶的世界，糖、糖畫和她自己……
他們的世界中有無數(shù)的過客。這次，我也從他們的世界中路過。時(shí)光荏苒，愿他們，以及他們的小小世界，平安無恙。
他們作文600字 篇2
在這個(gè)世界上，我們要俯視他們。 一瞬之間，世間全變了個(gè)樣，變成一個(gè)陌生的地方，讓人完全看不出原來的樣子。慢慢的，慢慢的，他又變了樣，又完全變成一個(gè)陌生的地方，讓我感到害怕。 在這個(gè)地方中，我看到了他。他，讓我癡迷的他，他，使我非常難忘�？墒�，他做的事情，使我不得不忘記，如果我不忘記這些的話，我這一生絕不安寧。
其實(shí)，我原來很相信他，我認(rèn)為就算是全天下的人都背叛了我，他也不會(huì)背叛我�？墒俏义e(cuò)信了他，他并沒有我想象的.那么好。他一點(diǎn)也不值得我相信。
我認(rèn)為，我們可以一直走下去，走到最后�？墒俏义e(cuò)了，我想錯(cuò)了，這是不可能的，我們已經(jīng)結(jié)束了�？墒俏曳挪幌�，真的放不下。原本不應(yīng)該如此，傷心難過的不應(yīng)該是我，傷心難過應(yīng)該是他，可是為什么？他那天，那樣瀟灑的離去，我一直懷疑，他是不是在耍我。
可是后來，他說他后悔了，我的心糾結(jié)許久，后來我問他，你還要放下紅塵嗎？他十分輕松的說道，那是自然。
我笑，笑的那樣的不自然，不愧是男人，總是那么狠心，原來，你們都是那么堅(jiān)強(qiáng)，而最脆弱的，便是我。突然間，我感到我的心好痛。
既然你無情，就不要怪我無義。我有我追求的夢(mèng)想，你有你追求的夢(mèng)想，從此，你追求你的夢(mèng)想，我追求我的夢(mèng)想，從此，山水不再相逢。你我不再相見。兩不相欠。
其實(shí)有的時(shí)候，我覺得，愛一個(gè)人很累，那既然如此，何必要將自己活得那么累呢？放下所謂的愛情，去追求自己的夢(mèng)想，努力，堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)超過他們，站到最高處，去俯視他們。
他們作文600字 篇3
老師，您就像黑暗中茫茫沙漠里的那顆北斗星，指引我正確的方向；老師，您就像解數(shù)學(xué)難題毫無頭緒時(shí)的作業(yè)幫，點(diǎn)明了我的思路，給我希望；老師，您就像導(dǎo)彈探測(cè)儀，讓我避開所有誤區(qū)，引領(lǐng)我走向成功。
兢兢業(yè)業(yè)，詮釋春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
咚咚咚黑板上一套套公式，一步步繁瑣的解題思路，是誰在黑板上寫字？是老師！伴隨粉筆末而下的是老師的汗水，個(gè)頭矮小的她竟也練出了手臂上結(jié)實(shí)的肌肉。老師每天早到晚歸，嚴(yán)格監(jiān)督我們，沒有一個(gè)人敢偷懶�？墒抢蠋熞�?yàn)檫^于辛苦而得了重感冒，喉部發(fā)聲如此艱難，但卻依然堅(jiān)持給我們上課。
博古通今，講述歷史的輪回，感受歷史獨(dú)特魅力。
身著一件黑色絲質(zhì)外衣，一條黑色闊腿褲，一件白色半袖，右手戴著具有復(fù)古氣息的銀手環(huán)，一頭飄逸的.長(zhǎng)發(fā)和一副黑框眼鏡，渾身透著高深淵博的歷史氣息。老師仿佛可以轉(zhuǎn)動(dòng)歷史的車輪把我們帶到歷史長(zhǎng)河中，讓枯燥乏味的歷史妙趣橫生，背誦也如吃糖般簡(jiǎn)單。當(dāng)老師在講臺(tái)上侃侃而談，理清歷史脈絡(luò)時(shí)，臺(tái)上仿佛聚集了所有人羨慕的目光：老師怎么知道這么多，知識(shí)太豐富了！
循循善誘，領(lǐng)略隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。
生物老師是我們班每個(gè)學(xué)生都喜歡的老師，不是因?yàn)樗佒蹈�，而是因�(yàn)樗?dú)有的親和力和教學(xué)方式。她會(huì)帶我們?cè)谡n堂上看動(dòng)畫，做實(shí)驗(yàn)，舉例子讓課堂立刻活躍起來，也讓我們加深知識(shí)點(diǎn)記憶。
她如同美妙的琴聲，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦，她勝似我們的家人，讓我們把心事與她傾訴。
老師，你們是我人生的財(cái)富，遇到你們是我莫大的榮幸；老師，你們是祖國(guó)辛勤的園丁，祖國(guó)會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們?yōu)榕嘤ǘ浠涿康魏顾�；老師，你們是我心中最美教師！我愛你們�?/p>
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