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【精品】小學作文600字合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學作文600字 篇1
這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇，在深海處被人們認為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾.阿龍納，一位博物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動，這時，海上出現(xiàn)了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學家正準備返回法國時，卻接到美國海軍部的邀請，參與“把那個怪物從海洋中清除出去！”的活動�？墒�，怪物沒有被清除出去，博物學家和他的仆人康賽爾，包括魚叉手奈德蘭一起當了俘虜，過了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們?nèi)ド稚⒉�，博物學家認為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長笑著回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來到了南極點，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的`情況下得救了，繼續(xù)向大西洋行駛，在大西洋血戰(zhàn)章魚，都馬上要犧牲了時，又一次得救了，章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事，可后來在那里產(chǎn)生了大風暴，這時，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒事，這是一個神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的結(jié)局。
這本書的做家事儒勒.凡爾納，他這個法國科幻小說家，是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬里》一炮打響，引起轟動，使他成了家喻戶曉的人物，可以稱是非常成功！
我在心中暗暗稱贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂、有悲傷、有無奈，他們憑著自己的聰明，逃了出來，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒.凡爾納筆下的奇妙科幻小說！
小學作文600字 篇2
喜歡和你手拉著手，對著陽光，沖著那一片綠油油的草地。喜歡看著你那古靈精怪的表情，惹得我哈哈大笑。喜歡撫摸著你那住有陽光的長頭發(fā)。喜歡和你一起，對著陽光一直不停地笑。
你還記得嗎？小時候，我對你說過，我最喜歡晴天，因為晴天有陽光，照的我好溫暖，你說，你也喜歡晴天，因為晴天陽關(guān)里住著我們的微笑，然后我們就一直笑一直笑，希望所有的陽光中，都能注滿我們的微笑。
你還記得嗎？在學校最西邊的圍墻的一棵樹下，有我們所種的西瓜苗。因為我們都喜歡吃西瓜，所以你才種的。我們說好了要一起，以后結(jié)了果；了就一起吃。你還說，西瓜藤會沿著樹，一直延伸到天上，到時候，我們一起到天上去玩，我笑你傻說，西瓜是不會向上長藤的，你捏了捏我的鼻子，反過來笑我傻，還說這是我們種的`嘛，是有魔法的。到時候還會結(jié)一個大大的西瓜，我們一起把西瓜吃空，留下外殼做一個西瓜城堡，以后放了學，就可以直接到這里面寫作業(yè)了，我們都笑了。結(jié)果，西瓜苗真的有長高，我高興的不得了。以為真的會像你說的那樣�？墒�，有一天，烏云密布，你沒來上學，聽老師說你病了。雨嘩嘩啦啦的傾盆而下。一下課，我打上傘跑到西瓜苗那，到處都積滿了水，可憐的苗兒已經(jīng)看不到了，我急忙丟下傘，用手不停地在水泥里挖呀挖，挖出一個小型的排水溝。眼看水就排出去了，可是西瓜苗卻奄奄一息地躺在泥巴中，再也直不起來了，我傷心地哭了起來。是老師發(fā)現(xiàn)了我，第二天，我便發(fā)燒了，你來醫(yī)院看我，我卻感到?jīng)]法面對你，因為是我沒有保護好小苗。我不說話，你不說話。沉默了許久后，我們都不覺放聲哭了起來。
這些，我都不曾忘！
暑假的一天，你請我出去吃東西。我開玩笑的說，我要把你的錢包吃空，你只是一笑，說，吃空它吧，留著也沒用。我有點吃驚，因為換做是以前的你，肯定早捏著我的鼻子說我不夠朋友了�？赡且惶鞗]有。你說了許多奇怪的話，現(xiàn)在我都不記得了，只記得你說，我們永遠都是朋友！自從那一后，我就沒見到你了。
那時的我們，多么美好啊！有時一個晴天，對著陽光，我大聲呼喊：“小甜，我永遠不會忘記，不會忘記陽光下我們的快樂！”
小學作文600字 篇3
單老師是一名很優(yōu)秀的語文老師，也是我們的班主任，自從我上學的第一天起她就給我留下了不可磨滅的印象。她炯炯有神的眼睛，苗條的身材，有時說話很幽默，課下是我們的好朋友，課上和我們一起探究語文的奧妙，仿佛我們是同學，而不是師生，她溫柔大方，和藹可親是我心目中無比崇敬的`人。
單老師對我們的學習可負責任了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發(fā)我們的腦力。教我們閱讀積累，成語接龍，增長我們的詞匯。為了培養(yǎng)我們以后的寫作能力，從一年級開始，老師就讓我們每天寫一句話日記，我一直堅持著，到現(xiàn)在二年級每周兩篇日記，我都保持著。
我是一個特別膽小的同學，單老師非常關(guān)心我的上課表現(xiàn)。有一次上語文課第8課《卡羅爾和她的小貓》時，老師問了個問題，我心里特別緊張，同學們非常積極，我也舉起了手，可心里卻想“老師，老師，你可千萬不要叫我！”我把頭埋得很深，可是不希望發(fā)生的事終究還是發(fā)生了，“李冰潔，你來回答一下吧�！蔽衣掏痰恼玖似饋恚樇t得和蘋果一樣，“我，我……”同學們哄的一聲全笑了我緊張的有點語無倫次了，連頭都不敢抬，恨不得找個地縫鉆進去。我支支吾吾的，心里忐忑不安，心砰砰直跳，我生怕單老師會說我，甚至會罵我，我悄悄地用眼睛瞟了一眼老師，老師的目光里除了親切，沒有別的，好像在說：“別怕，李冰潔，慢慢來，答錯了沒關(guān)系。”我慢慢的調(diào)平了心態(tài)，鼓足了勇氣，大聲流暢的回答了問題，全班響起了熱烈的掌聲，單老師也欣慰的笑了，好像在說：“真棒！回答得真好！”我心里和蜂蜜一樣甜滋滋的。
單老師是位好老師、好班主任，她像媽媽一樣愛護著我們，用循循善誘的道理說服我們，用嚴厲的目光監(jiān)督著我們，她對我們是那么的和藹可親，使我們不能不對她發(fā)自內(nèi)心的熱愛和尊重，我們?nèi)嗤瑢W都喜歡她，她是我們大家的好朋友，更是我心目中的好老師。
小學作文600字 篇4
早晨的陽光不知道什么時候跑進臥室，激動地對我說：“嘿，今天是開學第一天，別遲到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒邁進衛(wèi)生間，等我出來時，已是精神煥發(fā)。
走在去往學校的路上，街上行車的喇叭聲，路邊灘的叫賣聲，行人的說笑聲，宛如奏響一首《早上進行曲》在我的耳際回蕩，我便更加愉快的踏上開學之路。
經(jīng)過兩個月的暑期之后，我重新踏進熟悉的、整潔的、美麗大方的校園——桐北小學。再走進六（3）班，嶄新的教室、發(fā)亮的課桌、墨香飄逸的課本，令我興奮。他們將會一起陪我度過小學的最后一年時光。還有我們又換了新的班主任老師，這位新老師我不陌生，因為她曾經(jīng)是我姐姐的老師，還是“市優(yōu)秀教師”，所以我對莊老師的印象非常深刻。曾聽姐姐說，莊老師上課生動有趣，繪聲繪色，能把課文中的人物講的活靈活現(xiàn)，讓我十分期待。再瞅瞅那些同學，兩個月來變化還真大。班長變黑了，體育委員更壯了，還有的同學變胖了呢！估計他們吃的多，睡的更多吧！驚訝的是兩個男生的聲音竟然變厚了。我原來的同桌也長高了，大家都長的這么快，像是施展了神秘魔術(shù)似的'。
第二節(jié)是數(shù)學老師的課。這位神秘的數(shù)學老師在我們的企盼中閃亮登場了。原來也是一位女老師，口才特別棒，聽完她的介紹才知道，周老師是從美麗的太姥山下——秦嶼一小分配來的。她給我們講了在原來學校學生發(fā)生的不幸事件，令人嘆息。
晚上，我睡覺的時候，回想這一天的見聞，依然還沉浸在莊老師上的第一堂課。那動聽的聲音，一手漂亮的粉筆字，情不自禁地笑起來。同時想到舅舅對我說的一句話：“你好幸運，在莊老師的班里，一定要好好學習�！�
夜黑了，月亮睡了，星星給她蓋上被子；妹妹睡了，媽媽給她蓋上被子；我睡了，爸爸悄悄地給我蓋上被子。
開學第一天好似寫滿詩的扉頁，被時光輕輕地翻過去了。
小學作文600字 篇5
今年的夏天好像比往年來得更早，天氣也格外的炎熱。盼望已久的暑假終于到來了，爸爸和伯父帶著我和妹妹去奇香樓釣魚。
我們到了奇香樓的河邊，先從泥土里挖出些蚯蚓，串在魚鉤上當魚餌，然后把釣魚桿放到河里，等著魚上鉤。在離我們不遠的地方，也有一個釣魚的，是個老爺爺，坐在小凳子上邊釣魚邊抽煙，神情很專注。我們坐在地上一直看著河里，注意著釣魚桿，希望能馬上有大魚上鉤。可是，怎么也不見魚來吃鉤上的蚯蚓�？吹街車枚嘈∨笥言谕妫液眯┰卺烎~的也是一直不見釣到什么大魚，我已經(jīng)失去了耐心，感覺釣魚沒意思，想去玩了。于是我和妹妹把釣魚桿插在土里就去玩了。
等我們玩了一個下午，回來的時候，我們的釣魚桿還是空空的。我暗自慶幸自己聰明，要是一直在這里釣魚不是上當了嗎？我準備收起東西去和爸爸們回家的時候，再到那個老爺爺還在那釣魚。我很好奇，想去看他是不是釣到了很多大魚，要不他怎么能一天都呆在那里��！我和妹妹走過去問：“老爺爺，你釣到大魚了嗎？”老爺爺說：“沒有，只釣到一條小魚。”我看到了，是一條很小很小的魚。我說：“那你怎么不去玩，釣一條小魚多沒意思�！薄拔也辉诤踽灥降聂~大還是小，可是我釣到了一天的快樂！”老人邊笑笑邊把小魚重新放進河里。我悄然大悟，收獲固然重要，但最重要的是得到快樂的回報。
這正如我們的學習，只要我們平時認真學習了，把學習當成快樂的事，不管考試得一百分也好，八十分也好，重要的是從學習中體會到學習知識的.快樂。有一次我英語聽寫得了一百分，很高興，回家后我告訴爸爸，他說：“你只是第一次得到，如果你能堅持就好了，你哪天能認真好好學習就好了”。雖然爸爸媽媽沒有因為我得了一個一百分而滿意，但我還是感到很快樂，因為我已經(jīng)懂得重要的不是結(jié)果，是達到好結(jié)果的過程，追求好成績的過程是快樂的。
是啊，收獲固然重要，但最重要的是得到快樂的回報。我們做任何事都是一樣的！
小學作文600字 篇6
今天，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著許許多多的白云。媽媽說：“我們?nèi)ゾ琵埑泄涔浒�！”我一蹦三尺高，興奮得說：“好！好！我們現(xiàn)在就去吧！”
崇州九龍超市總店位于崇州市蜀州中路，我們一路走過去的，在路上媽媽還告訴了我九龍超市的歷史。媽媽說它的前身為國營崇慶縣“九龍購物中心”于1991年1月9日開業(yè)，當年9月改制后。企業(yè)的.定位為——以普通大眾為服務主體，走薄利多銷的路子，于是“服務家鄉(xiāng)人民，便利父老鄉(xiāng)親”、“天天低價，天天新品”融入了商場經(jīng)營的每個細節(jié)。并且確定了超市和家電為兩大發(fā)展方向。
不僅如此，媽媽還告訴我，在崇州遭受到5。12汶川地震后，九龍超市，懷著“感恩社會、回報社會”之心，在已向災區(qū)捐贈11。6萬元現(xiàn)金和物資后，在酷暑來臨之際再次伸出“關(guān)愛之手”，向文井江受災群眾安置點捐贈電風扇200臺……
我一路上蹦蹦跳跳，才一會就看見九龍超市的正門，我剛到門口，看到了電子存包，我想：現(xiàn)在的社會真發(fā)達，連存包的地方也是電子的。媽媽把包存在了那里，推了一個小車進去了。一走進大門，里面可熱鬧了，人山人海的，看那里的貨物琳瑯滿目，日常生活用品更是數(shù)不勝數(shù)，毛巾、肥皂……不僅價格便宜，而且物美。
超市里還有床上用品、家用電器等，令人眼花了亂、目不暇接。看得我眼花繚亂。那里的貨物擺放得整整齊齊井井有條，貨物上明碼標價。
我們先來到了食品區(qū)，有又大又新鮮的蛋糕，有香噴噴的面包，有新鮮的水果，那里的水果、小吃數(shù)不勝數(shù)，只看一眼就大飽眼福。我和媽媽走到水果區(qū)，準備買個西瓜，我們看見一個西瓜區(qū)標價上寫作1元一斤。媽媽隨手拿了一個西瓜，去服務臺稱重，服務員微笑著說：“5斤，5元錢�！闭f著服務員阿姨把西瓜裝好拿給了媽媽。還熱情的說：“慢走，歡迎下次光臨！”然后我們又來到了化妝品柜臺，柜臺里整齊地擺著各種種樣的化妝品：香水、洗面奶、眉筆、口紅……散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多年經(jīng)愛美的女士，媽媽買了瓶洗面奶。
付了款后，我和媽媽滿載而歸，我相信九龍超市未來會發(fā)展得更好、更快，因為它是一個具有責任心、愛心的超市。
小學作文600字 篇7
今天，就要公布成績了，我很緊張，我的心在砰砰砰的跳，手緊握著，都捏出了汗珠。電燈好像要掉下來一樣。心里還想我能不能考到我老媽規(guī)定的分數(shù)��？
老師本來要開始念成績，可老師把卷子摔到桌子上說“看你們這次考的成績，在三年級排名第5名，原來都在前三名哪!現(xiàn)在開始公布成績：程可瑞，語文93分，數(shù)學91分，英語98分，拿走。喬木語文91分，數(shù)學96.5，英語100分，拿走�！痹谖夷米叩臅r候，老師小聲的對我說了一句話：“這次考得成績不錯哦！”我回到座位上，高興的笑了起來，這時，我感覺本來炎熱的天氣，頓時也變的涼爽了起來，就連調(diào)皮的同桌，這時也變得可愛了許多。
走的回家的路上，天更藍了，云更白了，在加上美麗的小鳥，真像一幅美麗的圖畫。路邊的'鮮花，在對我微笑，小草，在向我點頭。就連樹葉都發(fā)出“沙沙”聲，也似乎是在為我鼓掌。到了家里媽媽知道我考的不錯，笑的比花都鮮艷，比小草都美麗。
媽媽要檢查卷子了，突然，媽媽看到一道錯題，這個錯題要扣十幾分，這樣一來，我就靠的很差了，十分郁悶，這是我看見天邊的陰沉沉的。知了不停的叫著，仿佛在說：“煩死了，煩死了�！边@是，媽媽說：“趕快給老師打電話。”我猶豫了，到底是打，還是不打。突然，我的腦子里閃出了兩個人，一個是正義的我，叫正義；一個是邪惡的我，叫邪惡。正義說：“給老師打電話吧，說不定，因為你誠實，老師不會扣你分哪。”邪惡說：“別聽他的，萬一老師扣你的分該怎么辦？”
正義說“不要聽他的，還是給老師打電話吧，這樣，你也不會天天為這件事情而頭疼。”
我一聽，覺得很有道理，我跑到電話前，給老師打電話，
電話打通了，我對老師說：“老師，您好，我是喬木�！�
“怎么了”
“我媽媽在檢查卷子的時候發(fā)現(xiàn)一道錯題，是我自己用紅筆改還是明天拿學校里讓您改�！�
“不用改了。”
“為什么”我疑惑的問？
“因為你很誠實，所以分就不扣了�！�
“真的嗎?”
“真的�！�
“太好了，謝謝老師，再見�！�
媽媽問我:“老師怎么說的？”
“老師說不扣分�！�
“為什么？”
“因為我誠實，所以老師不會扣我的分�！�
“哦。”媽媽恍然大悟。
這個日子太特別了，因為我學會了誠實，也學會了哪些事情應該做，哪些事情不應該做。
小學作文600字 篇8
今年的五一勞動節(jié)，全國各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。此時而我，作為一名初中生，選取了用勞動的方式來慶祝。
五一長假，我回到了江濱農(nóng)場，參加了家里開荒地的秋收。這次秋收，讓我受益匪淺，久久不能忘懷。
這天上午，太陽高高的掛在天空，雖然已就是金秋時節(jié)，但就是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動的請求，媽媽立刻就同意了。于就是，我和爸爸媽媽向開荒地走去，開荒地離家很遠，光就是走到開荒地，我就累得不行了。
最后到了開荒地，它就是一塊大約東西長約25米、南北寬約20米的長方形，種植了玉米、土豆和一些應季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒，我和媽媽負責掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了，原以為這活很簡單，真就是沒想到居然那么難干，我呼呼喘氣，此時在表面上裝作簡單，其實心里早就不想干了。干了一會，我就開始偷懶了，掰的也不認真了，扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了，語重心長的對我說：“任春宇，如果你真想體驗勞動的樂趣，就應當認認真真的干，否則，就不干。其實這種活也不必須非要你干，爸爸媽媽之所以讓你干，就是想給你一個鍛煉的機會，讓你懂得社會存在競爭、生存需要勞動的道理�！甭犃诉@些話，我感覺自己的'臉在發(fā)燒。就是啊，既然我已經(jīng)自己要求來干的，就就應把它干好。我立刻認真的干了起來，比以前認真多了，最后，我們把玉米都收到了家里，我又和媽媽把玉米剝了粒，一個勞動的上午結(jié)束了。
下午，似乎更熱了，但這絲毫不能打退我的熱情，我和爸爸去開荒地刨土豆，爸爸先用鎬頭把地刨開，我就把土豆撿起來放到袋子里，這個活要比上午簡單，但就是我沒有松懈，用媽媽上午說的話鼓勵自己，干得十分好。
晚上我吃的菜就是自己辛苦一天的勞動成果，雖然和其他菜一樣，但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動體驗，這次勞動體驗，讓我懂得了許多：我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦，下定決心以后必須要孝敬父母；最重要的就是我明白了做什么事都要認真，我會把認真的習慣用到學習中去。
時光雖一去不復返，但這次勞動，我會記在心中，讓他時時刻刻激勵著我。
小學作文600字 篇9
10月11日下午放學的時候，媽媽找不著我了，一直等到人員散盡，還是沒能看著我，她急壞了，其實我根本不在放學的隊伍里，也沒在班級里打掃衛(wèi)生 ，我去哪了呢？我被老師“請”進了辦公室 。
我從王老師辦公室走出來的時候，正好看見媽媽， 目光交匯的那一刻，看到了媽媽既著急又驚訝的表情，她一定感覺很奇怪，她們眼中的“乖”孩子，怎么會從老師的辦公室里走了出來？
媽媽給老師寒暄了一會，領(lǐng)著我回家了，到家后讓我說說剛才的事，我自然如實相報。
其實留在辦公室的原因是因為中午語文練習冊第六題的作業(yè)，要求從兒歌中找出了帶"an "和"ang"的音節(jié)寫下來，老師課堂上講的是遇到重復的也就是一樣的音節(jié)只寫一個，比如“月兒彎彎彎上天”只寫一個"wan"即可，而我是將所有的都寫了出來。
“你既然這么清楚，為什么還寫錯呢？還有王老師在辦公室一遍又一遍的給你講，怎么還是聽不懂”媽媽說道�！爸形鐚懙臅r候第一遍我寫對了，不信你看看上面還有橡皮沒擦凈的痕跡，后來你和爸爸一直沒回來，李阿姨幫我檢查時，說寫錯了，她孩子上一年級時是全部都寫。老師喊我到辦公室時，我有些害怕，還不敢解釋，盡管老師講的很耐心很認真，我只顧亂想，沒聽進去.........”我給媽媽解釋著。
“雖然事出有因，但是你不要把責任推到別人身上，在學校聽課的是你，而不是你李阿姨，既然你聽懂了、記牢了，就應該相信自己，除非你上課沒專心聽講，記得似是而非。在有就是王老師喊你去辦公室的時候，你會了應該及時說出來，害的老師反復的'給你講，占用了老師本該休息的時間，你這是不尊重老師的表現(xiàn)，老師帶你們?nèi)?0多名學生，回家還有自己的孩子、家庭及其他很多事情需要處理，一天很是辛苦，你要學會體諒老師、尊重老師........”媽媽很是激動。
怎么才算尊重老師呢？可能就是上課時專心聽講、不胡思亂想、聽懂記牢、按時完成作業(yè)吧，以后我一定會像爸爸、媽媽說的那樣下課好好玩，上課好好聽，回家好好寫，做一個快樂、健康、聰明、優(yōu)秀的好學生。再也不惹老師生氣了，在也不讓媽媽不知道“我”去哪了！
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