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優(yōu)秀的作文600字(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師說(shuō)要帶我們?nèi)リ衩祝?dāng)爸爸告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高。
星期六的晚上，我和爸爸就早早地把東西收拾好了。睡覺(jué)的時(shí)候，我心里又是期待又是激動(dòng)，真希望時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)，明天早上能快點(diǎn)到來(lái)……
第二天早上，我和爸爸早早地起了床，吃了早飯，把要帶的東西快速地檢查了一遍，爸爸就帶著我出發(fā)了。很快我們來(lái)到了和老師約定的地點(diǎn)，到了那里，我們見(jiàn)到了岳老師和同學(xué)們，岳老師點(diǎn)了一下名，就帶著我們往尹健一奶奶家的玉米地出發(fā)。
終于到了，還沒(méi)等爸爸停穩(wěn)車子，我便迫不及待地跳下去，向岳老師報(bào)到，岳老師宣布完比賽規(guī)則后，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)了玉米地里。我和爸爸一看這架勢(shì)，也不甘落后，一頭扎進(jìn)了玉米地里。
哇，好大的`一個(gè)玉米！我使勁地掰，掰……嘿！結(jié)果，我費(fèi)了九牛二虎之力，那個(gè)玉米卻還在玉米桿上紋絲不動(dòng)。這時(shí)，在一旁幫我拿袋子的爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“掰玉米沒(méi)有竅門可是掰不下來(lái)的哦！”“竅門？”我奇怪地問(wèn)道，爸爸繼續(xù)說(shuō)：“我的竅門就是一檸二拽�！蔽野凑瞻职值姆椒ǎ缓藐嗔�。
我掰了一袋又一袋，掰完第三袋的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我拖著一整袋玉米去找爸爸，喝了點(diǎn)水，搽了搽臉上的汗，就又沖進(jìn)了玉米地里。
很快，比賽結(jié)束了，岳老師讓我們自己清點(diǎn)自己的“戰(zhàn)利品”，并根據(jù)玉米個(gè)數(shù)的多少頒發(fā)獎(jiǎng)品，還可以從自己所掰的玉米中，挑選一個(gè)自己覺(jué)得最好的留作紀(jì)念。看著自己的獎(jiǎng)品和勞動(dòng)成果，我真高興！
通過(guò)這次掰玉米比賽，我明白了“一分耕耘，一分收獲”這句花的道理，也明白了無(wú)論做什么事，都要多動(dòng)腦筋！
優(yōu)秀的作文600字 篇2
忘不了與同學(xué)們嬉戲打鬧的場(chǎng)景，忘不了一次次得到獎(jiǎng)狀的時(shí)刻……但在我的記憶中，最忘不了的是田老師您的教誨。
一年級(jí)學(xué)習(xí)音標(biāo)，您一個(gè)接一個(gè)的為我們糾正讀法，練習(xí)拼寫。日復(fù)一日，您使我們既學(xué)會(huì)了音標(biāo)，又認(rèn)讀了幾千個(gè)漢字，為以后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始接觸古詩(shī)詞和兒童詩(shī)。您為了我們能理解古詩(shī)的含義，便把一個(gè)個(gè)古詩(shī)變成了一首首通俗易懂的故事，使我們對(duì)古詩(shī)的印象更加深刻；為了讓我們掌握兒童詩(shī)的寫法，您盡心盡力的編寫教案，使我們掌握寫法。
到了三年級(jí)，我們步入了高年級(jí)階段，課文難度系數(shù)提高，背誦的也多了。生字詞語(yǔ)也比以前難了不少。您為了我們能快速適應(yīng)并吸收新知識(shí)，常常犧牲自己的身體和僅有的下課休息時(shí)間來(lái)?yè)Q取我們知識(shí)的.掌握。
四年級(jí)的時(shí)間極其緊張，連我們學(xué)習(xí)二號(hào)書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了。為了分擔(dān)上五年級(jí)的負(fù)擔(dān)，我們?cè)谒哪昙?jí)奮起直追，在極其之快的課程下保持住了三年級(jí)的成績(jī)。為了我們知識(shí)的鞏固，您布置很多作業(yè)讓我們掌握要點(diǎn)，您在本該休息的第三節(jié)課為我們補(bǔ)習(xí)，我們能有這樣一個(gè)好老師，能不驕傲嗎？
五年級(jí)面臨著小升初的重任，在這只有四十余周的時(shí)間內(nèi)不但要學(xué)習(xí)五下內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)小學(xué)階段五年來(lái)共十冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)。您與周老師更是齊心協(xié)力攬下了第三節(jié)課的功課，爭(zhēng)取了復(fù)習(xí)時(shí)間，提高了復(fù)習(xí)效率，使我們的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)固，扎實(shí)。
一次次的教誨，一次次的付出，田老師您為我們付出了這么多，我們用什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我們的教誨？只有一次次考試的成績(jī)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，披荊斬棘，用良好的成績(jī)報(bào)答您，讓您為我們而驕傲，為我們而自豪！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
當(dāng)北風(fēng)吹起的時(shí)候，當(dāng)大雪紛飛的時(shí)候。冬天來(lái)了，帶著我的思念來(lái)了。一片片雪花使我心頭蕩漾起一絲絲傷感與懷念。
記得五年級(jí)時(shí)，我們班新來(lái)了一位班主任——楊老師。她個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾辮，總是帶著微笑。雖然她教我們的時(shí)間很短�？墒峭瑢W(xué)們和她的感情卻像大海一樣深。
一眨眼，一年過(guò)去了，我們馬上就要上六年級(jí)了，而楊老師也要調(diào)到其他學(xué)校任教了。我們十分舍不得她走，雖然那時(shí)我們誰(shuí)也不提這件事，可每個(gè)人的心里都會(huì)有一些難以言表之情。
一天下午，我和幾個(gè)好朋友一起商量著要給我們五年級(jí)留下回憶，也給楊老師留下回憶，可要怎么做才能留下美好的回憶呢？我們絞盡腦汁，終于決定：要舉行一場(chǎng)轟轟烈烈的送師宴，讓每一位同學(xué)都忘不了的送師宴。
那天，我們把事先準(zhǔn)備好的`蛋糕放在講臺(tái)上，把我們每個(gè)人對(duì)老師的思念與不舍放在了講臺(tái)上。上課了，當(dāng)老師走進(jìn)班的時(shí)候，嚇了一大跳，老師還沒(méi)弄清楚原因時(shí)，我們一擁而上，去擁抱老師，楊老師也抱著我們，彼此的眼淚情不自禁流了出來(lái)。
一會(huì)兒，我們把眼淚止住了，把老師領(lǐng)到了蛋糕前，看見(jiàn)蛋糕，老師一把把我們摟過(guò)去，又哭了起來(lái)：“你們?cè)趺催�買了蛋糕？怎么這么不知道節(jié)約��！”
這時(shí)，一滴熱淚溜進(jìn)了我的嘴里，平生第一次品嘗到淚的味道，淚的味道原來(lái)是這樣啊，又苦又咸。窗外，雪花依然在無(wú)聲息的飄落……
每到冬天，一看到那悄無(wú)聲息的，飄然飛落的雪花，我就會(huì)想起楊老師，想起楊老師，心頭就會(huì)涌起無(wú)限思念之情。
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