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    風(fēng)波作文600字

    時(shí)間:2023-11-15 11:44:22 作文600字 投訴 投稿
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    風(fēng)波作文600字(精品4篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的風(fēng)波作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    風(fēng)波作文600字(精品4篇)

    風(fēng)波作文600字 篇1

      世界之大,無(wú)奇不有。這不,這周五,我們中午吃飯的時(shí)候就吃到了一條蟲(chóng)子。

      這件事情要從一大清早說(shuō)起。王子豪是咱班知名度百分百的惡作劇大王。一大清早來(lái)的`時(shí)候,我們組長(zhǎng)收作業(yè),收到他的作業(yè),組長(zhǎng)故意把王子豪的作業(yè)放在最上面。因?yàn)橥踝雍缹?xiě)字不認(rèn)真,被老師叫到了辦公室,狠狠批評(píng)了一頓,為此王梓豪懷恨在心。中午,王子豪抓了兩條蟲(chóng)子,一條放在組長(zhǎng)碗里,另一條放在湯里。

      到了食堂之后,我們各自吃了起來(lái),由于蟲(chóng)子是放在碗的最下面。直到最后一口,組長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn),剛到嘴里,他就覺(jué)得不對(duì)勁兒,立刻吐了出來(lái),一條蟲(chóng)子還在蠕動(dòng)。這條蟲(chóng)子引起了全桌同學(xué)的騷動(dòng),連班主任也過(guò)來(lái)了。老師安慰大家說(shuō):“沒(méi)事兒,偶爾會(huì)有蟲(chóng)子,再說(shuō)蟲(chóng)子是高蛋白,米飯里有蟲(chóng)子,說(shuō)明這個(gè)米是天然無(wú)公害的!贝蠹衣(tīng)老師這么說(shuō)。高漲的情緒立刻平復(fù)了許多,其間只有王子豪一人極其反常,坐在自己的座位上,默默地吃飯,一言不發(fā)。接著同學(xué)們就散開(kāi)了,一切照舊。

      我剛要盛湯,組長(zhǎng)搶過(guò)勺子:“我這可是單身20年的手速呀!”他盛好了湯,我也盛好了湯,組長(zhǎng)又要和我比賽誰(shuí)喝的快,我爽快地答應(yīng)了,無(wú)獨(dú)有偶,一盆湯,可那條蟲(chóng)子偏偏又到了組長(zhǎng)的碗里,我和他當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不知道,迅速喝完了,喝到最后,我從嘴里吐出了一片小生姜。他也在搗鼓,竟然吐出了一條蟲(chóng)子!又是蟲(chóng)子,而且和剛才米飯里的蟲(chóng)子一模一樣。這一次,他哭了。

      老師也覺(jué)得有人惡作劇,大家調(diào)查到最后,始作俑者王子豪被狠狠批評(píng)了一頓。

    風(fēng)波作文600字 篇2

      調(diào)皮、貪玩的我,嚴(yán)肅、認(rèn)真的爸爸和勤勞、能干的媽媽,組成了溫暖幸福的家。但偶爾也引起風(fēng)波,像春風(fēng)吹皺一池荷塘。

      雙休日,電腦成了我們家誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)愛(ài)的“掌上明珠”!皩!”“真吵,連睡個(gè)懶覺(jué)也不行嗎?”我躺在被窩里嘟噥,探頭一看:原來(lái),一大早爸爸就在電腦的“中國(guó)象棋”中拼命地練級(jí)。平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的爸爸現(xiàn)在是那么“發(fā)狂”,兩眼緊緊“咬”著顯示屏,右手牢牢地捏著濕漯漯的鼠標(biāo),連往常他最喜歡的香煙也獨(dú)自在煙缸里生煙氣。這時(shí),媽媽出現(xiàn)了,“‘葛將軍’,又在指揮戰(zhàn)役!讓我也操練操練!比朊缘睦习謪s不知老媽已燒好了早飯,也要摩拳擦掌為她的`會(huì)計(jì)電算化考試磨刀擦槍。這種機(jī)會(huì),我肯定要湊熱鬧。我一骨碌起來(lái),“對(duì)嘛,爸爸長(zhǎng)時(shí)間在電腦前不好,要影響視力,要損壞身體,要……”,在我廢話連篇下,老爸沒(méi)了耐心,戀戀不舍地從椅子上起來(lái),“媽媽,你也休息一下,還是我來(lái)玩‘夢(mèng)幻西游’!蔽疫@才說(shuō)出不讓老爸老媽打電腦的目的。我正要打開(kāi)游戲,老媽下了命令:“晴晴,怎么老想玩!去,吃飯,復(fù)習(xí)功課去!薄皨專臀宸昼,就五分鐘嘛!”我撒嬌地說(shuō)!拔颐魈煲荚,今天一定得練。你玩了,我咋辦?”媽媽語(yǔ)氣有些緩和。“你們母女到好,一個(gè)上網(wǎng),一個(gè)操練!卑职钟悬c(diǎn)憤憤不平,又有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子。就這樣,家庭電腦爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了。我緊抓鼠標(biāo);媽媽呢,坐在椅子上,手按著鍵盤(pán);爸爸則用背擋著顯示屏,兩只手想拉我們母女倆。我們?nèi)烁髡家环,互不相讓。家庭電腦風(fēng)波還真不!

      最后,爸爸想了個(gè)辦法,我們終于達(dá)成了協(xié)議:一、三、五電腦歸老爸,二、四是老媽,星期六、日屬于我。我吃虧點(diǎn)吃虧點(diǎn)算了,誰(shuí)叫他是我老爸,是一家之主呢!

      但今天電腦是我的啦。耶!

    風(fēng)波作文600字 篇3

      教室是學(xué)員們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的地區(qū),是學(xué)員們閱讀的地區(qū),是教師授課專業(yè)知識(shí)的地區(qū),但是星期五,教室發(fā)生了一件大事件。

      星期五的班會(huì)課,我們班要與217班比接力賽跑,但是班會(huì)課前發(fā)生了一件大事件。

      第五節(jié)課是電腦課,教室中只留有了好多個(gè)罰抄的同學(xué)和布局教室黑板的同學(xué),罰抄的同學(xué)接連不斷的抄完后,在即將下課了的情況下,歐陽(yáng)喆宇忽然向著對(duì)話框高喊:“劉彩霞,劉彩霞!鼻『,劉老師出現(xiàn)在了大門(mén)口邊,而歐陽(yáng)喆宇仍在高喊,我與布局黑班的同學(xué)馬上不說(shuō)話了,氛圍一些尷尬,歐陽(yáng)喆宇反過(guò)度來(lái),見(jiàn)到劉老師時(shí),他猛然詫異了,而劉老師的`臉早已“黑”了,用眼睛瞪著他,歐陽(yáng)喆宇手足無(wú)措了。劉老師發(fā)火地問(wèn)起:“你剛剛在喊誰(shuí)?”歐陽(yáng)喆宇眼光閃躲著回應(yīng)說(shuō):“我剛才在喊劉老師!倍衣(tīng)見(jiàn)的是你一直在喊我的全稱。劉老師的響聲提升 了一聲貝。歐陽(yáng)喆宇不吭聲,在大家來(lái)看,他早已默認(rèn)設(shè)置了。劉老師完全生氣了,使他立在對(duì)話框,一直說(shuō)抱歉。來(lái)到主題班會(huì),劉老師瞪著大家,生氣的問(wèn):“大家有哪些要想說(shuō)的嗎?”過(guò)了一會(huì)兒,沒(méi)同學(xué)上來(lái),我覺(jué)得,劉老師的內(nèi)心這時(shí)十分心寒,由于她累死累活教的學(xué)員,居然不對(duì)還不知道糾正。劉老師好像早已到極限了,說(shuō):“給大家三分鐘時(shí)間,否則之后大家自身學(xué)!边@時(shí)候,同學(xué)們的心可都提及了喉嚨,總算有同學(xué)上來(lái)了,然后,又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)了。

      教師把大家作為她的小孩一樣,愛(ài)惜著大家,大家有缺陷,她幫大家糾正。有優(yōu)勢(shì),夸獎(jiǎng)大家繼續(xù)保持。有艱難,激勵(lì)大家多思索,不必被艱難擊倒,這難道說(shuō)并不是一位優(yōu)秀老師嗎?

      這一場(chǎng)教室事件可好大呀!

    風(fēng)波作文600字 篇4

      正月初三下午,陽(yáng)光明媚,溫暖如春。我和父母乘上動(dòng)車,向廈門(mén)駛?cè)ァ?/p>

      我看見(jiàn)許多人都站在餐車上,有的干脆直接坐在門(mén)旁。

      我好奇的問(wèn)爸爸:“他們?yōu)槭裁匆驹谲嚿希y道沒(méi)有座位了嗎?”

      爸爸說(shuō):“現(xiàn)在是春運(yùn)高峰期,車票緊張,他們一開(kāi)始買的就是站票。很多人歸心似箭,為了早點(diǎn)回到家,就顧不得路途的'艱辛了。”

      回到座位后,我的心情難以平靜:這些人也挺不容易的,帶著大包小包,舟車勞頓,干脆把我的座位讓給他們好了。

      說(shuō)干就干,我來(lái)到餐車,看到一對(duì)帶著孩子的夫婦,妻子席地而坐,懷里抱著五六歲的孩子,疲倦的靠在椅背上。丈夫看管著行李。我對(duì)他們說(shuō):“阿姨,你很累吧。我快到了,干脆把座位讓給你好了!闭f(shuō)著就把她們帶到了我的座位上。剛坐下來(lái),爸爸就問(wèn):“兒子,這是怎么回事?”我不慌不忙地說(shuō):“阿姨一家是去廣州的,還要站5個(gè)小時(shí),她們帶著孩子很累,反正我也快下車了,索性把座位讓給她們好了!

      話音剛落,爸爸就嚴(yán)肅地說(shuō):“你的精神值得表?yè)P(yáng)。但是,你有沒(méi)有為自己考慮過(guò)呢?離廈門(mén)還有一個(gè)多小時(shí),你站得住嗎?就算現(xiàn)在堅(jiān)持住了,接下來(lái)的旅游你吃得消嗎?再說(shuō)你平時(shí)身體也不好!

      我說(shuō):“沒(méi)事的,我和你們擠一下好了,馬上就到了!卑职忠(jiàn)拗不過(guò)我,只好同意了。

      不知不覺(jué)中,一個(gè)小時(shí)悄然過(guò)去了,我們順利到達(dá)廈門(mén)了,阿姨激動(dòng)地握著我的手說(shuō):“小朋友,謝謝你!蔽艺f(shuō):“不客氣!蔽液桶⒁虛]手告別,在她感動(dòng)的目光中我讀懂了:有時(shí)我們很小的一個(gè)舉動(dòng),可以帶給別人很大的幫助,何樂(lè)而不為呢?

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