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陪伴作文600字范例(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的陪伴作文600字4篇，歡迎大家分享。
陪伴作文600字 篇1
看了這個題目，你也許會問，那個曾經(jīng)陪伴過你的人，會不會是你的朋友？不，那個人就是曾經(jīng)教過我舞蹈的夏老師。 夏老師是個四川人，至于她長得什么樣子，我已經(jīng)記不清了，但是，她那雙會說話的眼睛，和充滿愛意的微笑的臉，始終在我的腦海里浮現(xiàn)，這樣，就會給我增添無限自信。
時光倒流，飛回到四年前的那一天。那天我舞蹈考級，但還是覺得很緊張――雖然我每年都考級，但還是覺得很緊張。忽然間，我看見了夏老師，她那雙會說話的眼睛正在深情的望著我，眼里閃爍著充滿愛意的眼神，臉上洋溢著鼓勵的微笑。剎時，我全身好像有一股暖流流過全身，心是充滿了自信。可是，你知道，當(dāng)人感到危險(xiǎn)既將來臨的時候，總會害怕的。上場時我又感到緊張了。我抬頭看了看夏教師，教師依舊用她含有鼓勵的微笑的表情望著我，而且，里面似乎還有一種叫人捉摸不透的表情，那是什么呢？我無從知曉。但我卻想讀懂她眼睛里的文字。
這是我看見她的眼情好像在說：“吳青，你緊張嗎，沒關(guān)系的，不要緊張，我相信你，你一定可以做到的，我希望你能在我教你的'這最后一年時，給我留下最美好的回憶。”我突然記起，這是夏老師教我們的最后一年了，明年她就要離開這里了――夏老師畢業(yè)了。就在這一瞬間，我下定了決心，一定要好好的表現(xiàn)，不讓夏老教師因?yàn)槲叶粝逻z憾。這時我進(jìn)考場了，在我跳舞的時候，仍然能從窗口看見夏老師以及她那張微笑的臉龐。
在最后一節(jié)課上，夏老師給我們每個人都買了食品，但惟獨(dú)我的最多。可我覺得，夏老師給我多出的不僅僅是食品，而是一個教師對學(xué)生的責(zé)任感和愛…… 雖然夏老師不再教我，不再陪伴我了，但她給我的那些話，那些神情，還有那雙會說話的眼睛和總是微笑的臉依然陪伴著我，使我更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答夏老師。
陪伴作文600字 篇2
親情，沒有隆重的儀式，沒有華麗的包裝，它逶迤在生活的長卷中，如水一樣浸滿每一個空隙，無色無味，無香無影，它沒有蕩氣回腸的故事，沒有動人心魄的詩篇，卻永遠(yuǎn)如流水般滋養(yǎng)溫暖著我們的心靈。
小時候的`我體弱多病，三天兩頭就往醫(yī)院跑。在那時，父母可沒少為我費(fèi)心，那時醫(yī)生總喜歡給我開許多很苦很苦的藥，讓人難以下咽，于是我便耍起性子來，不吃藥了。媽媽看我咳嗽的越來越厲害，卻不肯吃藥。心中就慌了神，到處找治感冒的偏方，后來她聽別人說喝姜湯可以治感冒。于是去超市給我買了許多姜熬成姜湯讓我喝。那時的我什么都不懂哪知道媽媽煮的姜湯比藥好喝多了，然后我就躺在床上看起了電視，媽媽拿我沒辦法，就只好給爸爸打電話讓他看著我喝姜湯可是那天的我竟然不知從哪里來的勇氣居然可以和我平常最害怕的人—爸爸，因?yàn)楹冉獪斪�。或許真的是我的不懂事激怒了爸爸，爸爸一把抓住我的領(lǐng)子，上手就往臉上扇去，本來就感冒的我哪能承受這樣的痛啊。不一會兒，我臉上的就露出了五個紅紅的手掌印。還或許我真的被打怕了，再后來我就乖乖的端起碗，喝完了那滿滿一碗飽含父母愛的姜湯。記得前不久我和爸爸無意間聊起這件事時，我問起父親打完我后的感受，爸爸只說了兩個字“后悔”。我知道他在后悔當(dāng)時下手太重，打在女兒臉上，疼在自己心里啊。爸爸媽媽我長大了，我也深深地明白你們那是對女兒深深的愛。我知道，生命有了你們愛的陪伴我將不會是孤單的那一個。
爸爸媽媽，我愛你們！
我不知道我的生命會持續(xù)多久，從小到大，數(shù)不清有多少熟悉的面龐匆匆到來，又匆匆逝去，沒有片刻沉寂�？烧l又能像她那樣直指出我的錯誤呢。
陪伴作文600字 篇3
你，悄無聲息，卻一直在我身邊。你陪我走過了一個個春夏秋冬，陪我看過星星、月亮，陪我走過了孩童時代。今后，你還會繼續(xù)陪我走下去。
初識你，大概就是從大人們的言語中吧。那時我還小，不知道你到底是什么東西。從哪來，向哪去?只是聽大人們常常提起你的名字。
后來，我上幼兒園了。我記得幼兒園老師教我們關(guān)于你的兒歌、童謠。我那么認(rèn)真地聽，那么認(rèn)真地記，我還經(jīng)�；孟肽愕腵模樣。那時在我心中你是那么美麗。
再后來，我長大了，漸漸明白了你。偶爾，也會縱容你從我身邊溜走，而不去珍惜、挽留你，偶爾也想留住你，可是你也不會理會。
曾經(jīng)因?yàn)槟悖疫t到過、后悔過、哭過、笑過，因?yàn)槟�，我也成長了。我怎么也不能忘記你曾經(jīng)陪我成長過，一同感受過我成長的悲傷與快樂。
多么想你停下來，讓我好好感謝你!可是，你總是不停地前進(jìn)著，我好想永遠(yuǎn)也不會追上你。朋友告訴我，既然追不上，那何必不珍惜現(xiàn)在呢?我想這也對。
因?yàn)槟�，我接受了更多的挑�?zhàn)。記得上個月的長跑比賽嗎?記得上星期的測試嗎?記得昨晚我在努力把字寫得更完美嗎?
因?yàn)槟�，我獲得了更多的知識。一年級，我學(xué)會了拼音;二年級，我學(xué)會了乘法;三年級，我學(xué)英語了……小學(xué)六年，我學(xué)會了很多知識，在初中這一年里，我更是學(xué)會了許多知識。
因?yàn)槟�，我懂得了親情。母愛，父愛，兄妹情，師生情，人間有那么多的美好情感。
因?yàn)槟�，我懂得了人生，懂得了社會�?/p>
……
真的很感謝你——
時間。
這個一直陪伴在我身邊的朋友。
深夜，書桌前，我學(xué)習(xí)的身影，因?yàn)橛辛四悖膊辉亠@得孤單……
一輪明月再度高掛天空，照亮了你我。
陪伴作文600字 篇4
不知不覺間我的妹妹快兩歲了，她開始牙牙學(xué)語文，但是，她最喜歡陪我看書，尤其是那種花花綠綠的圖畫書，看著妹妹，我禁不住想起了自己從妹妹這么大開始看書的經(jīng)歷。
在我模模糊糊的記憶中，我最早讀的書是現(xiàn)在稱為繪本的讀物，就是那種圖畫很精美的，字很少的書，比如鼴鼠的故事、長大做個好爺爺、火龍爸爸戒煙記……媽媽說我小時候很愛看書，長大一定學(xué)習(xí)很好。再大一點(diǎn)后，我喜歡看童話書，雖然不認(rèn)識字，但我看得津津有味，看得不過癮還要纏著爸爸媽媽講，每天晚上，童話故事陪我入睡，《不來梅鎮(zhèn)的音樂家》引得我哈哈大笑，《萵苣》讓我感覺到巫婆很可惡，《三兄弟》讓我感覺到兄弟要團(tuán)結(jié)……
上小學(xué)后，這一類書已經(jīng)不能使我滿足了，我的識字量增多了，我喜歡看學(xué)校圖書館、新華書店的書了，我讀書很快，囫圇吞棗，大致意思都不懂，但是我感興趣的書我會反復(fù)看，我喜歡看故事情節(jié)曲折的、人物充滿傳奇色彩的書，《長襪子皮皮》讓我看得如癡如醉，《狼王夢》讓我看得浮想聯(lián)翩。
高爾基說：“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上一樣。”我雖然沒有像他那樣如饑似渴，但我感受到書是我們的好伙伴，當(dāng)有些時候沒人陪我玩的時候，當(dāng)我不高興的.時候，我都會捧起一本書看。
每當(dāng)老師布置一個命題作文時，我都會想想我從課外書里學(xué)到的好詞好句，我很認(rèn)同《我的“長生果”》作者說的那句話：寫作一開始離不開借鑒和模仿，但要寫出好的作文，還是要靠真情實(shí)感，寫出自己的東西。
好書陪伴我成長，還將把我的生活點(diǎn)綴得豐富多彩。
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