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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)事作文600字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)事作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇1
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，今天是平安夜。我早就忘了有這么回事，每天徘徊于學(xué)校和家中，每天徜徉于課本和作業(yè)里，每天依舊是無(wú)奈的把書(shū)包背起，放下，似乎一切都已麻木，有種兩耳不聞窗外事的感覺(jué)。眼里再也沒(méi)有兒時(shí)過(guò)節(jié)的活蹦亂跳，只留下淡淡的影子。
今天，只是今天，在別人認(rèn)為不忙自己卻忙的一塌糊涂的生活里，我如今唯一給自己找一個(gè)好的理由來(lái)寫(xiě)些什么。
發(fā)呆，想過(guò)往的事。14年，一個(gè)不大不小的數(shù)字，過(guò)了，就這樣弱不禁風(fēng)地過(guò)了，就這樣百無(wú)聊賴(lài)地過(guò)了，再也回不來(lái)了。前途的渺茫，記憶的神傷，化做一縷輕煙，逝了，留下的，卻只有星星點(diǎn)點(diǎn)……星星點(diǎn)點(diǎn)……
熬，耗，天黑了，心里稍泛起點(diǎn)兒微波。我盼著，憧憬著，夢(mèng)著，浮想著……
7點(diǎn)，打開(kāi)早已熟悉又陌生的電視，出現(xiàn)的.是無(wú)聊的新聞�！芭尽标P(guān)了。不喜歡，自己面對(duì)自己又何必虛偽呢？
7點(diǎn)多了，拿起陌生又熟悉的電話，想和同學(xué)談天。一個(gè)，“嘟…嘟…您所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”一個(gè)，“嘟…嘟…您所撥打的電話正在通話中……”又一個(gè)“嘟…嘟…您撥打的電話欠費(fèi)停機(jī)……”這么晦氣。給爸媽打吧，盡管我知道他們回來(lái)的幾率很小很小，“嘟…嘟…喂，媽”“喂”“您能回來(lái)嗎？”“哦，寶貝，媽回不去，今天加班，晚點(diǎn)回，你自己熬些稀飯喝……嘟…嘟…”“嘟…嘟…，喂，爸”“喂”“您回來(lái)嗎”“爸爸今天陪人家玩兒，可能晚上不回來(lái)，拜拜啦”“可是今天是平……嘟…嘟…”“啪�！�
放下電話，淚水便替我包攬了一切悲傷。不，我不能哭……不，我是堅(jiān)強(qiáng)的……不，我是自立的……不……可是洪水無(wú)情地沖跨了堤壩。
平安夜，這就是我想要的平安夜嗎？是的，真的很“平安”，平淡的像一碗沒(méi)米的稀飯，安靜的像一間真空房子。
8點(diǎn)多了，還是沒(méi)一點(diǎn)聲響，屋里“凄神寒骨，悄愴幽邃”，而我，還可以“記之而去”嗎？去哪？不不…這不是我要的平安夜！
突然，僅僅是一剎那，我想起同學(xué)給的幾個(gè)一角錢(qián)鋼蹦和十幾個(gè)紙星星，他們說(shuō)要拿在手中許愿的。我放起了mp3，隨機(jī)放了一首《好人好夢(mèng)》，我閉上眼，雙手合十，抬起頭，對(duì)著我的天空許了個(gè)小小的愿望：祝大家和我一樣會(huì)在平安夜里做個(gè)好夢(mèng)！
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇2
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去尋找思康叔（秀貞的親人），城南舊事讀后感550字。此刻，我不竟為英子感到驕傲，一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧！讀著讀著，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎？看到最后，我才明白；她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈，正是她有了這一顆心，她的童年才幸福。那是真正的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè)，不過(guò)是金錢(qián)和名譽(yù)。
可以說(shuō)，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明，像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們，隨著科技的發(fā)展，腦子也越來(lái)越復(fù)雜了，網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂，使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè)，童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許，童年是貧窮的，也是富有的，這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵，無(wú)知的智者，也可以是最富有的窮人，文化低的工人。
今天我為大家分享這本書(shū)，我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了，現(xiàn)在，我已徘徊在童年的十字路口，很快，我即將告別童年，踏上人生的`木舟，感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎？
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年，花兒謝了還會(huì)開(kāi)，太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái)，我的童年一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇3
“哇！媽媽終于帶我去爬老鷹山了。”
早上，一起床媽媽說(shuō)：“恬恬今天，我們一起去爬老鷹山吧！”我忍不住歡呼起來(lái)，因?yàn)槲叶家髬寢尯枚啻瘟�，媽媽總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，今天總算能去了。
我和媽媽拿好水杯帶好太陽(yáng)帽以最快的速度沖出門(mén)外，臨走前，媽媽還不忘從桌上拿了一個(gè)梨和一根香蕉。
我們坐上了車(chē)，在路上我叫媽媽開(kāi)快點(diǎn)，媽媽只好加了一丁丁點(diǎn)兒速度，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊�，拿好水杯，就和媽媽過(guò)了馬路，我先跑上了老鷹山，馬上去看紀(jì)念碑，哇！紀(jì)念碑上有好多菊花啊。
我們又上了樓梯，我走了一點(diǎn)路的`時(shí)候，媽媽就要休息了，我也只好停下來(lái)等到媽媽休息好了再說(shuō)。這時(shí)我看見(jiàn)媽媽手上有一顆糖，我馬上跑過(guò)去，結(jié)果掉在了地上，媽媽說(shuō)幸好還有一顆，我們便平分了，吃完了糖，我們又開(kāi)始爬了，到了半山時(shí)我們又把香蕉和梨都吃了，這時(shí)媽媽說(shuō)：“好累呀我們下山吧”“不行，我一定要爬到頂為止，這樣才有意思呢！”
在我和媽媽的努力下，我們終于到了頂，我高興地歡呼起來(lái)。我看了一下表算了一下時(shí)間，我們一共用了90分鐘。因?yàn)樘?yáng)要照到我們，所以我們沒(méi)有休息就下山了。
媽媽下山一共尖叫了三次，第一次還以為有蟲(chóng)子掉到了頭上，第二次是在練嗓子，第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些，我“嘿嘿”地笑了起來(lái)。在下山時(shí)我也真的看見(jiàn)了一條蟲(chóng)子掛在樹(shù)上，接著，一片樹(shù)葉掉到了我頭上，我真以為是蟲(chóng)子，就拼命搖頭，沒(méi)有蟲(chóng)子掉下來(lái)，我就安心了我們走得很快，到山腳的時(shí)候我想大概用了10多分鐘吧，可是一看，天哪，用了40多分鐘。爸爸笑著說(shuō)“都是媽媽惹的，看來(lái)女兒和媽媽一樣大……”
聽(tīng)了爸爸的話，我們都大笑起來(lái) ，笑聲飛上了山頂，回蕩在天空。
今天真開(kāi)心，希望以后常來(lái)爬山。
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇4
童年時(shí)代的我對(duì)什么事都充滿(mǎn)了好奇心，懷著那種躍躍欲試的心情，做了許多事�？勺钭屛译y忘的是，我曾經(jīng)做的一件蠢事——給爸爸剪眉毛。
那時(shí)我還小，才6歲。一個(gè)夏天的中午，爸爸陪著我睡午覺(jué)。可是我怎么也睡不著，不知是天太熱還是精力太足，已在床上的我還是翻來(lái)覆去，東瞧瞧西望望，總想找點(diǎn)事兒干。此時(shí)在我身邊的爸爸，卻已打起呼嚕來(lái)。我仔細(xì)地瞧著爸爸，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的眉毛很長(zhǎng)，有幾根特別長(zhǎng)，于是，我心里冒出了一個(gè)鬼主意：給爸爸剪眉毛。于是我一骨碌爬起來(lái)。找到了剪刀，拿起正要剪，卻又猶豫起來(lái)，心想：眉毛剪掉了，還能長(zhǎng)出來(lái)嗎？又一想，人的頭發(fā)長(zhǎng)了要去剪，眉毛與頭發(fā)不是差不多的嗎？于是，我輕輕地把剪刀*近爸爸的`眉毛，小心翼翼地對(duì)準(zhǔn)眉毛，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，眉毛剪下來(lái)了。熟睡的爸爸似有察覺(jué)，翻了一個(gè)身，可又睡著了。我深深地吸了一口氣，一看，糟了，剪得太短，難看極了！怎么辦？讓爸爸瞧見(jiàn)了一定會(huì)生氣，想到這，我趕緊裝作若無(wú)其事的樣子，乖乖地躺在床上，心想：爸爸醒來(lái)會(huì)不會(huì)罵我？想著想著，我竟迷迷糊糊地睡著了。
“呀，我的眉毛！”不知過(guò)了多久，我被爸爸的一聲尖叫吵醒了，我連忙跑過(guò)去。原來(lái)，爸爸一覺(jué)醒來(lái)，洗臉的時(shí)候，朝鏡子一照，發(fā)現(xiàn)他的眉毛短了，而且很明顯，很難看。我看著爸爸莫名其妙的臉部表情，心里害怕極了�！斑@是怎么一回事？”爸爸板起臉，問(wèn)我。“我……我想給你剪掉長(zhǎng)得很長(zhǎng)的眉毛，不小心一下剪得太過(guò)分了……可是，爸爸，你的眉毛還會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的呀，請(qǐng)你……”沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸焦急而又無(wú)奈地說(shuō)：“什么，你怎么可以——哎——”爸爸見(jiàn)我一副膽怯的樣子，也不再多說(shuō)什么，畢竟，我是他的心肝寶貝��！我趁機(jī)仰著臉，在爸爸的臉上親了一下，撒嬌地說(shuō)：“爸爸，這下，你的眉毛一定會(huì)長(zhǎng)得很快的�！甭�(tīng)了我的話，看著傻氣又機(jī)靈的我，爸爸哭笑不得的臉終于舒展開(kāi)了。
我愛(ài)我的童年，每當(dāng)想起自己所做的蠢事，就會(huì)忍俊不禁地笑出聲來(lái)。我愛(ài)我的長(zhǎng)輩們，因?yàn)椋撬麄兘o了我美好的童年生活。
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇5
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多事，可有一件小事，總是浮現(xiàn)在我的腦海中，時(shí)時(shí)鞭策我。
記得那年寒假，老師讓我們寫(xiě)一篇作文。幾次修改過(guò)后，我便認(rèn)真地在作文紙上抄寫(xiě)起來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)落下一句話，好在剛寫(xiě)了幾個(gè)字，連忙用橡皮擦掉。只聽(tīng)“刺啦”一聲紙被我涂破一個(gè)小口。��！真糟糕，還好抄寫(xiě)的不算多，重抄一份吧！我嘆了口氣，順手把紙一團(tuán)扔在了垃圾筒里。不料，這一切都被媽媽看在了眼里：“你太浪費(fèi)了，破了一點(diǎn)兒，就把紙扔了？用單面膠粘上不就好了嗎？”
“那多難看。換一張新的多美觀。” 我固執(zhí)地對(duì)媽媽說(shuō)，“才抄了幾行，重新抄一遍也不麻煩�！眿寢尶戳丝次�，沒(méi)再多說(shuō)什么，只是囑咐我再認(rèn)真一些，不要再浪費(fèi)了。
寫(xiě)完作文，媽媽說(shuō)要讓我看一部令人“驚訝的電影”，有電影看，太好了！我興奮地坐在媽媽身邊。哪是什么電影啊，原來(lái)是一部紀(jì)錄片，我立刻撅起了嘴巴。可是沒(méi)多一會(huì)兒我就被屏幕上的畫(huà)面和解說(shuō)詞吸引了，只見(jiàn)茂密的大森林里一棵棵參天大樹(shù)被攔腰鋸斷，然后又整火車(chē)的被拉到工廠里，鋸開(kāi)，粉碎……我驚了！解說(shuō)員莊重的聲音在我耳邊回旋：那些被砍倒的大樹(shù)需要幾十年甚至上百年的時(shí)間才能長(zhǎng)成，而這些大批的樹(shù)木被砍伐掉制成紙張、一次性筷子等等……這些寶貴的的能源越來(lái)越少，人類(lèi)開(kāi)始面臨能源緊張的`新問(wèn)題。我看著電腦，慚愧地臉都紅了，想想剛才……還有我以前……我趕緊跑到垃圾桶前俯身?yè)旎亓四菆F(tuán)紙。
從那以后，我改變了，凡是用過(guò)的紙張本子的背面都可以再利用，我把它們裝訂成了草稿本；舊畫(huà)報(bào)在我手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的小垃圾盒……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是在我的記憶里卻留下了深深的印象，它使我在成長(zhǎng)歲月中養(yǎng)成了節(jié)約環(huán)保的好習(xí)慣。
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇6
離別的七月和我們?cè)絹?lái)越近了，小學(xué)六年的生活像一只銀玲，系在心坎，發(fā)出悅耳的聲音。
聽(tīng)，那聲音從音樂(lè)教室傳來(lái)，還記得嗎？那天音樂(lè)老師無(wú)意點(diǎn)名讓方石為大家指揮，班里安靜極度了，我為方石捏了一把冷汗，心想：“方石雖然和我們之間有一點(diǎn)小小的隔閡，但我們彼此在努力化解，這次考驗(yàn)，一定要加油呀！”這時(shí)，一首輕松活潑的曲子響起了，方石走上臺(tái)，有點(diǎn)膽怯，這時(shí)我們被一種力量牽在了一起，竟共同打起拍子，無(wú)聲地鼓勵(lì)著方石，方石放松了，自信地打起三角拍，不知是誰(shuí)在為誰(shuí)批揮，我們?nèi)跒橐惑w……
又翻到另一樂(lè)章，此時(shí)情緒已達(dá)到高潮，記得那天，我們正開(kāi)班會(huì)，送別五年的同窗？？陳允健。我拿著精心挑選，寫(xiě)著“茜緣”的小禮物走到允健身旁，雙手遞給他，慢慢地說(shuō)：“你知道嗎？我們是柜友，你走后，小柜從此空空蕩蕩，我們同帶眼保健操，你走后，將無(wú)人共帶操，但你的'影子會(huì)記在我的心中，陪伴著我。”允健什么也沒(méi)說(shuō)，只是雙手接過(guò)禮物，低下了頭。我回到座位上，真想再對(duì)他說(shuō)哪怕是一個(gè)字也好啊，因?yàn)槲遗略僖矝](méi)機(jī)會(huì)了。這時(shí)，班會(huì)的主持人高聲說(shuō)：“允健，你留下來(lái)，好嗎？”陳允健背沖著我們，我知道他哭了，只是不愿讓我們看見(jiàn)。最后，我們動(dòng)情地為允健唱著一首離別的歌，終于，忍不住，我們思念的淚水都落了下來(lái)。我在問(wèn)自己：“還能再見(jiàn)到允健嗎？”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)他在對(duì)我高喊：“一定能，我們相約在北京�！边@是我的心愿，也會(huì)是不久的事實(shí)。
小學(xué)的生活猶如一支曲，我們用真誠(chéng)譜寫(xiě)曲中每個(gè)音符，所以我們熟悉每個(gè)拍節(jié)，沒(méi)有邁錯(cuò)相應(yīng)腳步。
小學(xué)的生活，是一生中最幸福最溫馨的時(shí)光！沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有傷心！或坐在椅子上與同學(xué)談天說(shuō)地，仿佛總有說(shuō)不完的話題；或在走廊里與同學(xué)們嬉笑打鬧；或三三兩兩地聚在一起絞盡腦汁地思考問(wèn)題……回憶起那些令人眷戀的事情，心中無(wú)比感動(dòng)與欣慰，因?yàn)槭率露加涊d著我的喜怒哀樂(lè)！
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇7
童年是巧克力，有時(shí)苦有時(shí)甜。童年有時(shí)像一杯茶，讓你的心暖暖的。
發(fā)生那件事的時(shí)候我七歲，上三年級(jí)。那天下午放學(xué)后輪到我們衛(wèi)生值日。我和同學(xué)們又掃地、又擦墻，盡管有點(diǎn)累，但非常開(kāi)心，一會(huì)兒我們就把“第二個(gè)家”打掃干凈了。
我打掃完后就和熊欣一起離開(kāi)教室，我們倆到學(xué)校門(mén)口等家長(zhǎng)來(lái)接我們。
熊欣和我一起等了一會(huì)兒，她說(shuō)她到西大門(mén)去等她媽媽?zhuān)妥吡恕?/p>
我繼續(xù)等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽仍然沒(méi)有來(lái)。我很著急了，不想再等了，就下了決心：那我就自己走回去吧！
我背著書(shū)包走在馬路上，一點(diǎn)都不害怕，也不想“媽媽怎么一直沒(méi)有來(lái)接我”的問(wèn)題。我一邊走，一邊唱著歌。
走在路上，我的腦袋里浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：我到家了，奶奶欣喜的給我開(kāi)門(mén)，爸爸還表?yè)P(yáng)我自己走回家…突然，我聽(tīng)到背后有人喊我的名字，聲音聽(tīng)起來(lái)是那么的焦急，又是那么的熟悉。我回頭一看，原來(lái)是二姑媽。我馬上跑到她身邊。二姑媽問(wèn)我：“你自己走過(guò)來(lái)的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她攔了一輛出租車(chē)，我們坐了上去。在車(chē)上，二姑媽說(shuō)：“你奶奶在家里不小心把腳摔了，有些嚴(yán)重。爸爸媽媽急著把奶奶送醫(yī)院治療，所以沒(méi)有按時(shí)接你。后來(lái)想起來(lái)去接你，校門(mén)口、教室都沒(méi)看到你，都很著急呢！學(xué)校和家太遠(yuǎn)了，有七八里路，又要過(guò)好幾條馬路。以后不要自己走，還是要等媽媽接”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)話，只是看著路邊的.風(fēng)景。
車(chē)子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了爸爸媽媽和奶奶。走進(jìn)了，我看見(jiàn)了爸爸焦急的表情。爸爸媽媽奶奶看到了都非常高興，媽媽說(shuō)：“可找到你了，我到教室、你平時(shí)等的幾個(gè)地方去找你，都沒(méi)有看到你。后來(lái)，就打電話二姑媽和二姑伯幫忙找。在路上找到你了。以后，還是要等大人接，不要自己走了”。我走到奶奶身邊，問(wèn)：“奶奶，你的腳疼不疼？”奶奶說(shuō)：“有些疼，見(jiàn)到你就覺(jué)得好些了。”
我想，經(jīng)歷了這件事教育了我，教給我一個(gè)道理：不管遇到什么事，都不要太著急，應(yīng)該平靜的去面對(duì)。
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇8
爸爸的愛(ài)留在我的記憶深處
烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經(jīng)四十歲了，可還是童心未泯。
我上四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里我學(xué)會(huì)了玩溜溜球，便買(mǎi)了一個(gè)，回家寫(xiě)完作業(yè)后便玩了起來(lái)。
這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對(duì)我說(shuō)：“兒子，借你老爹玩一玩�！庇谑牵野蚜锪锴蜻f給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì)玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。爸爸顯得很著急，我便對(duì)他說(shuō)：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會(huì)了，還學(xué)會(huì)了“睡眠”、“溜狗”等好幾個(gè)花樣呢！
爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會(huì)兒都不想放下。媽媽看著爸爸的貪玩樣說(shuō)：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個(gè)‘老頑童’！
”“哈哈??”家里傳出一陣歡樂(lè)的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對(duì)工作也十分認(rèn)真。
前幾天，爸爸辦公室里安了一臺(tái)電腦，里面還裝了好多游戲呢！ 我真想去玩?zhèn)�痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應(yīng)。沒(méi)想到他嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了占公家的便宜，長(zhǎng)大了還了得嗎？”我生氣地跑進(jìn)自己的屋子里，“嘭”地一聲把門(mén)用力關(guān)上，沖著爸爸的背影罵了聲：“老頑固！
”沒(méi)想到爸爸這一走就一直沒(méi)回來(lái)，我只好睡覺(jué)了。
半夜里，我醒來(lái)上廁所，看見(jiàn)書(shū)房的'燈亮著，原來(lái)爸爸在寫(xiě)材料，書(shū)桌旁的紙簍里已經(jīng)被塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的了，頭上汗津津的，他發(fā)現(xiàn)了我，用布滿(mǎn)血絲的眼睛看著我，說(shuō)：“快去睡吧，明天還要上課呢�！蔽抑腊职值木笃�，只好說(shuō)了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。
可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散著步，星星，在調(diào)皮地眨著眼睛，而爸爸卻還在寫(xiě)著那份材料。
我為我有一個(gè)“老玩童”，辦事認(rèn)真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇9
寒假剛開(kāi)始的第一天就發(fā)生有趣的事。那天準(zhǔn)備放學(xué)，大家都收好課本回家過(guò)一個(gè)愉快的寒假，想不到一位同學(xué)突然叫到：“不好了我們的花棚快要倒下了�！�
其實(shí)這也不是什么意外之事，因?yàn)榇钆镞@些工作本來(lái)就是由熟手的工人來(lái)做，可是他們?yōu)榱瞬焕速M(fèi)錢(qián)就自己動(dòng)手搭，當(dāng)然就是不行啦。于是我?guī)е闷娴男那楦麄內(nèi)�，看他們�(cè)鯓油炀冗@個(gè)快倒的花棚。
我們來(lái)到花街去到花棚前面，只見(jiàn)本來(lái)是正方形的棚已變成一邊高一邊低的還算是四邊形來(lái)吧，于是大家就準(zhǔn)備想動(dòng)手開(kāi)工挽救這個(gè)棚，每個(gè)人都充滿(mǎn)斗志、興奮，可就是沒(méi)有想到一件事，人就帶得夠多啦，個(gè)個(gè)人都四肢發(fā)達(dá)卻也個(gè)個(gè)都頭腦簡(jiǎn)單（除我之外），居然沒(méi)有一個(gè)人想到要帶工具。大家眼呆呆的望著花棚背后實(shí)然吹過(guò)一陣寒風(fēng)，真的有點(diǎn)像卡通片喔！就這樣大家的'斗志和興奮也隨這一陣寒風(fēng)一起吹走了。
因?yàn)楣ぞ咴诩依�，家又離花街遠(yuǎn)而且大家又見(jiàn)棚還沒(méi)有倒就一致同意不修棚啦，哈哈！一大班懶鬼啊。大家就這樣談著笑著，然后就各自回家啦�？赡芤菜闶呛眠\(yùn)吧，這個(gè)花棚直到花節(jié)過(guò)后還沒(méi)有倒下，他們也要切雞還神謝老天啦！
又過(guò)了十多天，寒假的生活也即將結(jié)束，回顧這個(gè)寒假感覺(jué)自己也收獲不少。
在寒假期間，我利用好每一天的時(shí)間來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)看書(shū)、看雜志，上網(wǎng)等多種途徑來(lái)度過(guò)自己的寒假生活。當(dāng)然有意義的事還是去了解中國(guó)的文化。我們中國(guó)是一個(gè)文明之國(guó)，歷史悠久，以前過(guò)年從沒(méi)想過(guò)要去深入了解它。在我們那里以往只是在走X訪友中度過(guò)，
但今年形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家里，而是邀上幾個(gè)好友一起出玩一番，那感覺(jué)真的是很舒服，比起以前一過(guò)年就走去訪友的好多了，而且這樣也很簡(jiǎn)單，方便好玩。
寒假生活的結(jié)束，我們也要把寒假生活的心情收回來(lái)，專(zhuān)心用于學(xué)習(xí)中。
小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇10
學(xué)校新來(lái)了一本書(shū)《豬八戒上月球》，冬冬和平平都喜歡看。他們都想先看，便手把著書(shū)不放。只聽(tīng)“嘶”的一聲，書(shū)的封面撕成了兩半。頓時(shí)，他們倆都傻了眼。
冬冬和平平你看我，我看你，想：怎么辦？冬冬暗示平平把書(shū)拿走。他們看看角落里的圖書(shū)管理員張老師，又看看其他的同學(xué)，看一看有沒(méi)有人看著他們，如果沒(méi)有人看著他們，他們就準(zhǔn)備把書(shū)拿回家。正如他們所愿，并沒(méi)有人看著他們，他們趕緊拿起書(shū)卷在衣服里跑了，其實(shí)張老師看到了，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)而已。他們回到家了，因?yàn)槎寂录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，所以他們誰(shuí)也不要這本書(shū)，最后只好決定放你家一星期，放我家一星期。之后，冬冬一進(jìn)教室，就覺(jué)得同學(xué)們?cè)谡f(shuō)他罵他。他倆一起走過(guò)，都不敢進(jìn)去，他們都覺(jué)得豬八戒在等著他們。他們實(shí)在受不了這種日子，只好拿著書(shū)到了張老師那里，他們一起說(shuō)：“對(duì)不起張老師，我們弄壞了《豬八戒上月球》，對(duì)不起！”
“給我看看！”張老師裝著沒(méi)有看見(jiàn)這本書(shū)被撕壞的過(guò)程說(shuō)。冬冬往前走了走，把書(shū)放在張老師面前。
“哇！豬八戒的臉怎么成兩半了！”張老師故做驚訝地說(shuō)。
“老師，我們不應(yīng)該不告訴你�！逼狡秸f(shuō)。
“老師，我們會(huì)回家弄好的！”冬冬說(shuō)。冬冬說(shuō)完，拿起書(shū)拉著平平的'跑回家了，他們準(zhǔn)備好了膠帶、剪刀等等，平平按住豬八戒的臉，拼好，冬冬小心翼翼地粘好。哇！粘好的跟新的一樣。他們走到半路想：為什么不多買(mǎi)幾本呢？他們回家問(wèn)了爸媽的意見(jiàn)，從小兔子儲(chǔ)錢(qián)罐一塊一塊地拿出來(lái)，去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一個(gè)人捧10本，到了，張老師驚呆了，他們把書(shū)擺在書(shū)架上，張老師立刻把他們稱(chēng)做“義務(wù)圖書(shū)管理員”。冬冬和平平制作了一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的朋友”。
冬冬和平平看著同學(xué)們看書(shū)時(shí)開(kāi)心的表情，開(kāi)心地笑了。他們銘記自己把書(shū)弄壞的事情，再也不會(huì)弄壞自己的朋友——書(shū)了。
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