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[熱門(mén)]角度作文600字5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的角度作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
角度作文600字 篇1
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!泵妹谜诔蠲伎嗄樀乇持渡叫小贰_@首詩(shī)描寫(xiě)了深秋時(shí)節(jié)楓林的美景。聽(tīng)著妹妹的誦讀,我不由想起在故鄉(xiāng)度過(guò)的愉快秋天。
美國(guó)紐約是我成長(zhǎng)的地方,是我的家鄉(xiāng)。秋天的時(shí)候我們經(jīng)常去郊游,每次經(jīng)過(guò)高速公路的時(shí)候,我都會(huì)開(kāi)著窗,就為了看清楚道邊的美麗樹(shù)林。秋天這個(gè)大畫(huà)家
把原本郁郁蔥蔥的樹(shù)林點(diǎn)上了五顏六色,變成一幅炫目的油畫(huà),像是兩道壯麗的.彩虹平鋪在路的兩旁,又像是一條五彩斑斕的地毯,帶給人們無(wú)盡的溫暖。
秋天的校園是我們的游樂(lè)場(chǎng)。一葉知秋,“紛紛墜葉飄香砌”,我們最愛(ài)的游戲就是“撲樹(shù)葉”了。我們用手聚攏盡量多的樹(shù)葉,把它們堆成一個(gè)小山。之后我們
就快跑幾步進(jìn)行沖刺,然后使勁一蹬,高高地躍起,從空中俯沖,猛地栽進(jìn)枯樹(shù)葉中。樹(shù)葉發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,原本高高堆起的小山坡頓時(shí)稀里嘩啦地坍塌
了。大家都拍著手高聲歡呼。然后再重新堆起,這個(gè)單調(diào)的游戲我們玩得不亦樂(lè)乎。
回到中國(guó),北京成了我第二個(gè)家鄉(xiāng)。我在秋天最愛(ài)的活動(dòng)就是摘蘋(píng)果。一進(jìn)果園,眼前就是一片綠,綠里點(diǎn)綴著許多小紅點(diǎn),原來(lái)是蘋(píng)果,像一個(gè)個(gè)小燈籠懸掛在樹(shù)枝上。站在樹(shù)下,我仿佛就能聞到蘋(píng)果甜蜜的香味?粗切┱礉M露珠的蘋(píng)果,我垂涎欲滴。每次采摘我們都是滿載而歸。
在美國(guó)的時(shí)候萬(wàn)圣節(jié)和感恩節(jié)都是我們很喜歡的節(jié)日,而在中國(guó)我最愛(ài)中秋。中秋節(jié)是人月兩圓的日子,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,每年中秋我們都會(huì)替外婆慶祝生日,吃月餅和蛋糕。
我愛(ài)秋天,尤愛(ài)家鄉(xiāng)的秋。
角度作文600字 篇2
人生,由細(xì)節(jié)組成。
你人生中的每一分每一秒,你的眼球捕捉到的一幀幀畫(huà)面,電視中閃現(xiàn)的刀光劍影,無(wú)一不是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成。
十二月二十二日,下課鈴聲中的教室。
我看著他在班長(zhǎng)“起立”的話語(yǔ)中站了起來(lái)。他就站在我的旁邊,我們中間只隔了一條過(guò)道,不經(jīng)意間,我自然而然的就會(huì)看見(jiàn)他的動(dòng)作。
于是我看到,在同學(xué)們一片“老師再見(jiàn)”的聲音中,他的腰像是杠桿一樣,一下子彎了下去,呈現(xiàn)一個(gè)很正的直角。我看到,在他彎成直角的身體兩側(cè),他的胳膊和手,緊緊地貼著他的褲縫,沒(méi)有絲毫的縫隙。我看到,他靜靜地將這個(gè)姿勢(shì)保持了幾秒,一直待老師離開(kāi),才行云流水地直立起來(lái)。
這讓我覺(jué)得很意外,于是在下一節(jié)課下課時(shí)繼續(xù)細(xì)細(xì)觀察他。然后我驚奇的發(fā)現(xiàn),每節(jié)課后他都是這樣做的。
于是我就問(wèn)他,是從什么時(shí)候才這樣行禮的,而令我詫異的是,他竟然回答說(shuō),他是一直、每天都在這樣做的!
這不是一件容易的事兒,我對(duì)此深有體會(huì)。記得還在幼兒園時(shí),我的老師就教給我們禮儀,告訴我們見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩,一定要鞠躬行禮,這是對(duì)長(zhǎng)者的尊敬與鄭重。然而這么多年過(guò)去了,只有我還依然保持著這樣的習(xí)慣。
正是因?yàn)槿绱耍也艜?huì)驚訝和后悔。驚訝于仍然有同我一樣鄭重行禮的同學(xué),后悔我發(fā)現(xiàn)的有些太晚。因?yàn)槲矣X(jué)得,看他的每一次鞠躬,都是一種精神的'享受,他會(huì)讓你不由想到那些虔誠(chéng)的信徒對(duì)他們的信仰頂禮膜拜的神圣與莊嚴(yán)。這一刻,在我的眼中定格。
我們的人生,由無(wú)數(shù)幀的生活影像構(gòu)成,在每一幀的相片里,最美的無(wú)過(guò)于細(xì)節(jié)之美。而在我那一幀的影像中,最美麗的,就是那呈現(xiàn)90。的直角。
角度作文600字 篇3
從小便長(zhǎng)聽(tīng)母親說(shuō),長(zhǎng)大了千萬(wàn)不要學(xué)你范進(jìn)叔叔那樣,但這卻使我對(duì)范進(jìn)叔叔越來(lái)越好奇,越來(lái)越想與范進(jìn)叔叔待在一塊兒。
我家就在范進(jìn)叔叔家的對(duì)面,母親做飯時(shí),做針線活兒時(shí),我常溜到范進(jìn)叔叔的屋子,只見(jiàn)那地上亂糟糟的,堆滿了破爛的書(shū)和凌亂的破衣裳。他不是在那兒看書(shū),就是在別的地方看書(shū)。我心里常常想道:看書(shū)有什么不好的,雖然范進(jìn)叔叔家里這樣窮酸,但人窮也不能無(wú)志。
起初我經(jīng)常去那兒,覺(jué)得范進(jìn)叔叔人好玩風(fēng)趣。時(shí)間久了,去范進(jìn)叔叔家的次數(shù)就越來(lái)越少了。因?yàn)槲颐咳ィ忝磕苈?tīng)到胡屠戶責(zé)罵范進(jìn)叔叔,可后來(lái)啊,胡屠戶口中的范進(jìn)叔叔的形象就在我心中根深蒂固,便是別人讓我去,可我自己心中卻不想去了。
胡屠戶口中的范進(jìn)叔叔是現(xiàn)世寶窮鬼,是爛忠厚沒(méi)用的人。母親口中的范進(jìn)叔叔是個(gè)無(wú)賴,我眼中的范進(jìn)叔叔也慢慢趨于這種狀態(tài)了。
沒(méi)過(guò)多久,母親帶我搬了家,口中不停地說(shuō)著:“潑出去的水是收不回來(lái)的,我么家再經(jīng)不起這樣折騰了!
待我們生活安穩(wěn)下來(lái)了,母親偶然聽(tīng)人說(shuō),范進(jìn)叔叔中相公了。幾次打聽(tīng)之后覺(jué)得屬實(shí),就匆忙拉著我回家,把家里能吃的米啊,能煮的雞蛋啊,還有串串紅辣椒和玉米裝起來(lái),拉著我急急忙忙的'跑到范進(jìn)叔叔家。到時(shí)我已筋疲力盡,只覺(jué)得兩眼發(fā)昏,耳朵失鳴了。躺在地上,卻忽的看見(jiàn)范進(jìn)叔叔張牙舞爪,光著一只腳,正哈哈大笑著呢。我嚇了一跳,蹦了起來(lái)。眾人皆說(shuō),范進(jìn)老爺啊,它是高興的變得瘋癲了。母親大叫了一聲,露出難色,差點(diǎn)要掉出淚來(lái)。她與胡屠戶連忙想法子。范進(jìn)叔叔好不容易平靜了,母親什么也不管的就拉著我,拿著東西到了屋里。母親“喋喋不休”了一番后,范進(jìn)叔叔說(shuō):“欠你們的錢今日便還了!蹦赣H連忙說(shuō)著:“不用,不用……”最后還是收下了,將它僅僅的抱在自己的腰包中。我卻覺(jué)得母親小題大做,心中滿是不屑。母親連忙給我使了個(gè)眼色,叫我作揖,說(shuō):“小兒今后還請(qǐng)多多照料啊。”范進(jìn)叔叔只輕聲說(shuō):“好,好!
角度作文600字 篇4
小時(shí)候,我特別享受騎在爸爸肩上的時(shí)刻,因?yàn)樵诟咛幙梢钥吹礁赖娘L(fēng)景。
長(zhǎng)大了,爸爸帶我去加拿大旅行,有個(gè)問(wèn)題我怎么也想不明白:中國(guó)和加拿大只隔著太平洋,為什么飛機(jī)卻向著北冰洋飛去?不久前發(fā)生了一件事,讓我既找到了答案,又深深懂得了一個(gè)道理。
事情是這樣的,因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)清美術(shù)老師的要求而被老師狠狠地批評(píng)了一頓。老師的一句話深深地刺痛了我,淚水不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。從此每次上課前,我都會(huì)感到莫名的恐懼。
我沒(méi)有告訴爸爸媽媽,因?yàn)槲也幌朐倩貞涍@段令人傷心的事情。可是爸爸媽媽卻知道了,向我了解事情的來(lái)龍去脈。那時(shí)我再也忍不住了,淚水像決堤的洪水噴薄而出。媽媽摟著我,輕聲安慰我。
幾天后,爸爸送給我一份豎版地圖。我們一起動(dòng)手把地圖貼到橫版地圖的旁邊。爸爸問(wèn)我:“還記得你在飛機(jī)上思考的問(wèn)題嗎?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你現(xiàn)在看看,能找到答案嗎?”
這是兩份截然不同的地圖,橫版地圖上加拿大在中國(guó)的東面;而豎版地圖上,加拿大在中國(guó)的北面。頓時(shí)我恍然大悟,以這張地圖看,從北京飛往加拿大,必定要穿越北冰洋!
看到我找到了答案,爸爸笑著說(shuō):“換一個(gè)角度看世界就能幫助你解決難題,人之間的相處也是這樣的!馃o(wú)足赤,人無(wú)完人’,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),沒(méi)有人喜歡別人的缺點(diǎn),所以我們應(yīng)該換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)他們的'優(yōu)點(diǎn),試著接受并欣賞他們。這樣你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),生活變得越來(lái)越美好。”爸爸停頓了一下,笑著看著我,接著說(shuō),“當(dāng)你遇到不開(kāi)心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)傾訴。人的心臟很小,不要讓它再裝進(jìn)煩惱,要讓它充滿快樂(lè)!”
爸爸的話讓我豁然開(kāi)朗,仿佛彤云密布的天空中迸射出一束束陽(yáng)光。那天晚上,我睡得很香很香。睡夢(mèng)中,我又回到小時(shí)候,騎在爸爸的肩上,換個(gè)角度,讓我看到了更美的世界!
角度作文600字 篇5
你不要認(rèn)為青蛙有丑陋的外表是壞事,其實(shí),丑陋也有它的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)美與膽小的小女孩瞧見(jiàn)它,只會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,卻不會(huì)傷害它。其實(shí),世間上的事物也有兩面性。當(dāng)我們一味地求證并承認(rèn)某事物帶來(lái)的災(zāi)禍時(shí),我們是否有想過(guò),可能換個(gè)角度會(huì)更美好?
從小,我便討厭下雨天。尤其是傾盤(pán)大雨。撐著一把可憐到不可再可憐的雨傘的我站立在雨中央時(shí),小雨滴像漫天的'子彈向脆弱的傘兒發(fā)射,擊中時(shí)卻給你一種偽裝的傷害力,讓你覺(jué)得剛剛那擔(dān)驚受怕的神情是多么可笑!
可是,我討厭它的感覺(jué)卻在逐漸減少以至于消失。一開(kāi)始,我的同桌告訴我:“剛剛下了大雨,挺好的!薄鞍!挺好?”我用疑惑的眼神看著他,“沒(méi)錯(cuò),下了雨,待會(huì)就不用跑步了嘛!”“對(duì)喔!不用跑步!边@時(shí),我才恍然大悟。大雨淋濕了操場(chǎng),地上或有積水,為了安全,不用跑步。
其實(shí),雨也有好處,但我只是認(rèn)為雨是個(gè)給人惹了麻煩所以就嬉皮笑臉地給我們帶來(lái)那么一丁點(diǎn)好處罷了。還是個(gè)壞蛋。
姍姍來(lái)遲的春季帶著猶如眼淚般的嫩雨,來(lái)了。它,來(lái)得很突然。在我語(yǔ)文考試的時(shí)候,它,隨著透明的窗戶溜進(jìn)了我的桌面上、卷子上,令本來(lái)心情不好的我臉上增添了不少“色彩”。雙眼充滿怒氣的我,大力地擦拭桌面,以至于發(fā)出“吱”的一聲。我大力地把窗戶的支架放了下來(lái),卻不料手中已滴上雨滴。暖暖的,柔柔的。也好似什么東西滴入了我的內(nèi)心。
我望著窗戶的玻璃片上的滴滴水晶,清瑩剔透,這真是我不喜歡的嗎?
我慢慢地將窗戶打開(kāi),手伸到了架子邊,卻遲遲沒(méi)敢伸出窗外。
最后,我咬著嘴角,想:試試吧,嗯。
手伸出的那一瞬間,雨已不是子彈了。它,化作了母親安慰我,溫暖我。
雨,沒(méi)有我想的可怕,是嗎?我給了自己真實(shí)的答案:是的。
對(duì)窗戶笑了一下,便繼續(xù)寫(xiě)著卷子。
做完后,我在草稿紙上寫(xiě)著:雨,謝謝你。我喜歡另一個(gè)的你。
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