- 相關(guān)推薦
讀懂作文600字(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的讀懂作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀懂作文600字 篇1
歡樂如一縷陽光溫暖著每個(gè)人的心。歡樂是每一個(gè)人都能享受到的，只要你有一顆開朗的心，那么歡樂便總圍繞著你。幸福是什么？幸福是以歡樂為主題，沒有歡樂幸福無法展現(xiàn)，歡樂是幸福的眼淚；歡樂是笑聲氛圍；歡樂是自發(fā)內(nèi)心聲音；歡樂使心境激動(dòng)，歡樂是人笑容滿面，歡樂使人年輕永存。俗話說得好，“笑一笑十年少”。更加體現(xiàn)了歡樂帶給人們的好處，所以我期望大家快歡樂樂。詮釋幸福與歡樂的關(guān)系富有哲理。排比句式富有氣勢，增添了文采。
最終兩句有些剩余，能夠去掉。在上初中的時(shí)候我們住在學(xué)校，每一天中午或晚上都有各科教師留下的作業(yè)，每一天我都在自習(xí)課上忙碌著完成各項(xiàng)作業(yè)，有一次數(shù)學(xué)教師留了兩道數(shù)學(xué)習(xí)題寫在作業(yè)本上，我開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)，可我什么也不會(huì)。本來想抄我同桌的，但我同桌沒寫完，我便想別的同學(xué)借，別的同學(xué)寫完了他說不讓我抄，但她能夠給我講，我一想挺好的.。講了我就明白，所以我在那位同學(xué)的幫忙下，我獨(dú)立完成了這次作業(yè)，我心里充滿了激動(dòng)和自豪感，也許你也會(huì)明白自我完成一道題或做一件事時(shí)，你內(nèi)心的激動(dòng)時(shí)無法用語言來描述的。
那就是歡樂，那就是成就感。能從生活中選材。要多先幾個(gè)事例。我讀懂了歡樂，你們讀懂了嗎？歡樂就是發(fā)自內(nèi)心的第一感覺，是你一生中最值得保留的記憶，歡樂其實(shí)存在與每個(gè)地方，只是缺少去體會(huì)和發(fā)現(xiàn)它的人。有的人覺自我不歡樂，實(shí)際上歡樂圍繞著每一個(gè)人，只是缺少那份開朗和直率。讓我們每一天都快歡樂樂的生活吧，讓年少的我們付出些努力吧！那么將來我們收獲的總是幸福的果實(shí)。
讀懂作文600字 篇2
“砰！”再也忍受不了鋪天蓋地的責(zé)備，隨著母親的一句“你走吧，走了就不要再回來！”我憤怒的摔門而去，留下了余怒未消的兩人。
離開家的我，想像著電視劇中的鏡頭，和家人吵架，借此機(jī)會(huì)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，浪跡天涯。一出門，發(fā)現(xiàn)已是傍晚，天邊的最后一絲霞光也已消失殆盡。我有些膽怯，腳下一頓，轉(zhuǎn)身跑到離家不遠(yuǎn)的一處田野中，靜靜地望著不遠(yuǎn)處的燈光……
不久，聽見母親呼喊我名字的聲音，一聲比一聲焦急，一聲比一聲不安。我躺在田野上，聽著母親的聲音越來越近，我瘋狂地想要奔回溫暖的家，但突然有一股奇怪的念頭扯住了我將要抬起的腳，“讓他們著急一次，就算是小小的懲罰，再說了，是母親趕我出來的。”我把自己藏進(jìn)地里的柴草垛，不讓他們發(fā)現(xiàn)我，我就這樣看著一夜未滅的燈光，徹夜未眠：從來沒有這樣感受到夜的`漫長，從來沒有這樣感受到寒風(fēng)的刺骨，從來沒有如此思念過溫暖的房間，從來沒有如此期盼過天明……
次日清晨，我疾步穿過田野，飛奔到家門口，腳步卻停住了，我竟有些不敢面對他們，腳像生了根一般不再向前。是母親，她一眼就看到了站在門口的我，她沖上來一把抱住了我，只說了一句“回來就好”�？粗赣H憔悴的面容，紅腫的雙眼，我有股轉(zhuǎn)身就逃的沖動(dòng)�！芭�！”一個(gè)耳光扇來，父親強(qiáng)睜著疲憊的雙眼看著我，顫抖著說道：“如果你不見了，我們將永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，我們不能失去心愛的女兒！”我的眼淚再也忍不住的滾落下來。
那一刻，臉上火辣辣的疼，心中卻繁華似錦，那一刻，沒有怨恨，沒有賭氣，靜靜流淌著的眼淚，每一滴，都是愛。
我對他們的懲罰不也是利用了他們的愛嗎？如果他們不愛我，我就算是不見了又怎樣。我發(fā)誓，我再也不干這樣的傻事了……
讀懂作文600字 篇3
世界上最沉默的愛，我想只有父愛了吧！它無聲無息，它大愛無疆。
放學(xué)回家，推開門的一剎那，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面向。那一瞬間，我的思緒猶如決堤的江水，將我淹沒……
那是五年級的時(shí)候，學(xué)校離家其實(shí)不遠(yuǎn)，但那時(shí)總覺得路程漫漫，仿佛比取經(jīng)之路更加遙遠(yuǎn)。望著身邊的朋友一個(gè)個(gè)騎著“捷安特”在路上馳騁，心里甭提有多羨慕了，做夢都想擁有一輛屬于自己的坐騎。于是乎，我終于鼓足勇氣向父親提出我的想法，得來的是毫不留情的回絕。那一刻，我覺得父親太不通情達(dá)理了，太不理解我了。
接下來的日子，雖照常的上學(xué)，放學(xué)�？赡莻�(gè)自行車夢，卻一直縈繞在我心頭。雖不至茶飯不思，食之無味，心里也是有些郁郁寡歡。而父親，似乎也有些許改變，他的飯后養(yǎng)生模式不在是散步遛彎。而是捧著手機(jī)，擺弄著屏幕，要么就是埋在電腦前，搜尋著什么。哎，真是奇怪。
又是一個(gè)放學(xué)日，我踩著路上方塊格子回家。推開大門，一輛嶄新的自行車，居然出現(xiàn)在我面前。哦，這不是夢吧！我喜不自禁，一下子沖到前面，看了又看，摸了又摸，生怕他瞬間飛走了。這時(shí)，父親走了過來，看著我高興的.模樣，嚴(yán)肅又平緩的說到：“路上注意安全，別騎快了，那幾個(gè)路口要當(dāng)心，工程車是最危險(xiǎn)的……”我愣住了，如果說母愛是細(xì)膩的，那么父愛就是透著金屬光芒的柔情。
什么是父愛，我想父親用他的行動(dòng)完美詮釋了。我的內(nèi)心，有種觸動(dòng)，是一種成長，是一份理解，是一種感悟。呵！父愛，如一壇陳年老酒，甜美醇香；如一副傳世名作，精美雋永；如一首經(jīng)典老歌，滋潤心田。
我，第一次，讀懂了父愛。
讀懂作文600字 篇4
有人說，師愛如傘，遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)倍致；有人說，師愛如菊，淡淡悠長，韻味深遠(yuǎn)；有人說，師愛如水，溫柔纏綿，關(guān)愛有加……而我要說，老師的愛像綿綿的春雨，無聲無息，無時(shí)無刻不在滋潤著我幼小的心田，伴隨著我健康快樂的成長！因?yàn)槟且淮�，我讀懂了老師的愛。
那是發(fā)生在去年教師節(jié)那天下午上體育課中的一件事。好不容易上一節(jié)體育課，同學(xué)們可高興了！開始，我們先練習(xí)了一下體**，然后，老師就讓我們自由活動(dòng)。同學(xué)們都開心地做著各種游戲：有的跳繩；有的踢毽子；有的捉迷藏；還有的比賽玩悠悠球……而我呢，在和同學(xué)們玩穿越火線的游戲。我們玩得很帶勁兒。突然，我情不自禁地把腳用力往上一抬，啊，一不小心踢到了黃思源同學(xué)的手背，他的手背蹭破了皮，都流血了。我可害怕了！我想：我闖大禍了，這下我可完了。老師一定會(huì)狠狠地批評我，黃思源的家長也一定會(huì)來找我算賬的`，而我的爸爸媽媽知道了，也會(huì)責(zé)備我的。后悔、難過、恐懼占據(jù)了我的心靈。同學(xué)們把黃思源扶到辦公室，由老師來處理這件事。我自覺地來到了老師面前。
崔老師問我當(dāng)時(shí)的情況，我緊張得連一句話也說不出來。本來就膽小而又不善言談的我，再加上此時(shí)的恐慌，我就更沒有勇氣和力量為自己解釋了，盡管我是無意踢到他的。但我很內(nèi)疚，我在心里不停地責(zé)怪自己的粗心。我只知道一個(gè)勁地對黃思源說“對不起”。崔老師好像看穿了我的心思，問到：“曾粒特，你是不是無意踢到同學(xué)的？”我使勁地點(diǎn)頭。這時(shí)，夏老師立即從背包里拿出一張創(chuàng)可貼給黃思源貼上，馬上止住了血。崔老師又安慰黃思源說：“沒什么大礙了，過兩天就好了�；厝ジ棠陶f同學(xué)是無意踢到你的。”夏老師又對我說：“曾粒特，以后玩要小心點(diǎn)兒�！蔽以俅吸c(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，我懸著的心終于落了下來。那一刻，我真的好感動(dòng)，因?yàn)槲业玫搅死蠋煹睦斫馀c寬容。我心里對老師有說不盡的感激。那一刻，我才明白，其實(shí)這理解與寬容不正是老師對學(xué)生的愛嗎？
讀懂作文600字 篇5
在我十歲那年，我終于讀懂了一件事——爸爸的心意。
在我十歲生日那天，全家人都格外高興，尤其是我。奶奶為我辦了一桌酒席，媽媽則忙里忙外的干活，爸爸忙著接待客人，收禮物，我則笑瞇瞇地看著那些禮物，有漂亮得體的衣服，黑白相間的足球，惹人可愛的娃娃，誘人美味的蛋糕……堆得到處都是，簡直可以開一個(gè)雜貨店了。爸爸從畫欄里拿出一副滿是墨汁的畫給我，我頓時(shí)笑不起來了，心想：真掃興，居然只送我一幅滿是墨汁的畫。爸爸似乎看出了我的心思，語重心長地說：“麗麗呀，禮輕情意重呀！”我聽得莫名其妙，什么禮輕情意重呀？我拿起那幅畫，仔細(xì)地看了起來：那是一幅耕牛圖，上面有大片的土地和一頭強(qiáng)壯有力的耕牛，那只耕牛在耕地……看著看著，畫中的耕牛活了。它仰著肥大壯實(shí)的頭，甩開四條強(qiáng)壯有力的腿奔跑來，用力用尾巴鞭打自己。忽然，它停了下來，甩下了一頭汗水，轉(zhuǎn)身看了看身后黃澄澄的麥子，憨厚地笑了笑，又奔向了新的未開墾的`土地……看著看著，我仿佛變成了那頭耕牛，在荒僻的土地上前進(jìn)，開墾出新的天地……
恍然間，我明白了一切，明白了父親是想讓我和《耕牛圖》里的耕牛一樣永不停息的向前邁出步伐，時(shí)刻鞭策自己要努力，要奮進(jìn)。
從那以后，我把《耕牛圖》貼在了我的書桌前。每天晚上都要舉著它看好久好久，每當(dāng)我遇到挫敗，都會(huì)舉著它看一兩個(gè)小時(shí)，心里也就暢快多了。漸漸地，那頭耕牛也存活在了我的心中，成為了我心中的那根“鞭子”。
爸爸，我讀懂了你的心意，我會(huì)像《耕牛圖》中的耕牛一樣，不怕辛勞，不怕吃苦，努力奮進(jìn)，做一頭“耕�！保≡谌松穆猛局袏^力向前！
【讀懂作文600字】相關(guān)文章：
讀懂的作文05-10
讀懂《父親》的作文01-06
讀懂母愛作文02-15
讀懂珍惜作文02-25
讀懂自己作文11-15
作文讀懂幸福07-18
讀懂月亮作文03-18
讀懂母親作文03-30
讀懂什么作文02-24
讀懂父親作文03-17