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文具的作文600字(常用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的文具的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具的作文600字 篇1
有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會(huì)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭(zhēng)吵聲驚醒，原來(lái)，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)，鋼筆爺爺急忙把他們分開(kāi)，問(wèn)到：“你們?yōu)槭裁创蜓�？�?/p>
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大�！�
鉛筆說(shuō)：“所有的文字都是我寫(xiě)出來(lái)的，要論本領(lǐng)大當(dāng)屬我。”
橡皮不服氣地說(shuō)：“要不是我及時(shí)地給你修改錯(cuò)誤，你能寫(xiě)那么好的字嗎？”
轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時(shí)候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來(lái)的.嗎？我為了讓你能寫(xiě)字，把我的牙勒得好疼啊�！比齻�(gè)人你一言我一句的又爭(zhēng)起來(lái)。
這時(shí)，鋼筆爺爺說(shuō)：“那我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧！”只見(jiàn)他一拍腦門(mén)，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個(gè)既巧妙又公正的法子來(lái)，便興奮地說(shuō)：“你們每人寫(xiě)一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時(shí)5分鐘。預(yù)備——開(kāi)始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開(kāi)始“奮筆寫(xiě)書(shū)”了。
鉛筆想：這樣的事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但由于興奮，第二個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫(xiě)，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會(huì)，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個(gè)人看著自己的“杰作”，傻了。
這時(shí)，鋼筆爺爺又說(shuō)：“現(xiàn)在你們一起合作寫(xiě)一篇，試一試�！便U筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)；寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來(lái)削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來(lái)。
鋼筆爺爺笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻�(gè)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭。
文具的作文600字 篇2
“是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我，是我的功勞最大！”“是我！”“應(yīng)該是我的功勞最大！”“應(yīng)該是我！”寧?kù)o的夜晚，從文具盒里里傳出喧嘩的叫聲。
文具盒伯伯被驚醒了，看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架，忙問(wèn)道：“怎么啦？你們半夜三更不睡覺(jué)，吵架干嘛呀？”
鉛筆回答道：“我們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的`功勞更大�！闭f(shuō)罷，它們又?jǐn)嗬m(xù)地吵起架來(lái)。
鉛筆搶先說(shuō)道：“你們這些多余的廢物，生來(lái)干什么！要說(shuō)的話，我可是小主人的好幫手哇！幫小主人寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。我的功勞最大！”
鉛筆還沒(méi)說(shuō)完，橡皮擦就打斷了它的話，“切！瞧，像你這種東西寫(xiě)出來(lái)的字多丑，多難看吶！還要出錯(cuò)，需要我這高貴潔白無(wú)比的身體來(lái)擦干凈你那丑極了的字。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一種極大的無(wú)法彌補(bǔ)的侮辱。”
這時(shí)候削筆刀發(fā)話了：“呸！呸！呸！和你們交朋友，我可真是倒霉死了！沒(méi)有了我，你們那些驕傲的鉛筆，不就是幾根小木棒罷了！”這一句話說(shuō)得鉛筆的臉都?xì)饧t了。
尺子故意放大聲音說(shuō)：“去！去！去！有了我，小主人就可以畫(huà)直線了。所以我的功勞最大！”
住在二樓享受高級(jí)待遇的鋼筆氣勢(shì)高昂地說(shuō)：“你們這幾個(gè)無(wú)知的笨蛋，小主人現(xiàn)在讀四年級(jí)了，用的是鋼筆，不是鉛筆！我的功勞最大！”
文具盒伯伯心平氣和地說(shuō)：“你們每個(gè)人都有功勞，只是功勞不一樣而已�？墒谴蠹也粓F(tuán)結(jié)，又怎么行呢？不是有句俗話說(shuō)‘團(tuán)結(jié)有力量，共同來(lái)抵抗’嗎？”
鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽(tīng)了文具盒伯伯的勸告，又和好如初了。很快，它們就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
文具的作文600字 篇3
我，是一塊橡皮擦，因?yàn)榕c鉛筆姐姐有工作上的關(guān)系，所以成為了好朋友。這整個(gè)故事就是從這里開(kāi)始的：
一天，我們完成了自己的任務(wù)之后，舒服的躺在文具盒的身體里聊天，聊著聊著，身邊多了一位穿著粉紅衣服的轉(zhuǎn)筆刀。它正在對(duì)其他文具盒里的居民談天呢！由于他剛才的`語(yǔ)言，文具盒里居民都接受了它，當(dāng)然：小到弟弟不愿意。我們?nèi)撕芸斓某蔀榱撕门笥眩黄鸸ぷ�，一起休息，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)都不離不棄，雖然在身體上，鉛筆姐姐對(duì)我又不利影響，轉(zhuǎn)筆刀妹妹對(duì)鉛筆姐姐有不利影響，但我們都忍了。我們就這樣生活著�？烧l(shuí)知道，轉(zhuǎn)筆刀妹妹是壞心眼博士制造出來(lái)的，他來(lái)的目的是想離間我們文具家族的感情。令我們的身體受到摧殘。
一天，我們?nèi)忝酶郧耙粯拥脑谝黄鹆奶�，突然，鉛筆姐姐因?yàn)橛惺露涣牧�，轉(zhuǎn)筆刀妹妹說(shuō)：“鉛筆姐姐說(shuō)過(guò)：‘橡皮擦是因?yàn)橛形也疟恢魅饲嗖A的，如果沒(méi)有我就沒(méi)有他今天�！蔽衣�(tīng)了氣憤不已！同樣，它把它剛才那番話對(duì)鉛筆姐姐說(shuō)了，只不過(guò)把“橡皮擦”改成了“鉛筆”。從此以后，我們姐妹倆的關(guān)系大不如前，我也想過(guò)是轉(zhuǎn)筆刀想離間我們的關(guān)系才說(shuō)的那番話，就把它告上了文具家族法庭，有鋼筆大哥擔(dān)任審判長(zhǎng)，開(kāi)始審判。最后，我輸了，但并不是我想錯(cuò)了，而是壞心眼博士送給轉(zhuǎn)筆刀一瓶墨水，讓它賄賂鋼筆大哥，所以我輸了，我的刑法是：打三十鞭，我被打得皮開(kāi)肉綻，被送往文具家族醫(yī)院，醒來(lái)的時(shí)候。發(fā)現(xiàn)守在床邊的竟然是轉(zhuǎn)筆刀妹妹，原來(lái)他被好好博士改造了，已經(jīng)跟我們一樣，是健康的文具。
之后，我們生活在一起，但我們這批文具已經(jīng)是文具家族的老爺爺老奶奶倍兒了，而且，我們這一批文具只剩下我，轉(zhuǎn)筆刀妹妹了，之后，轉(zhuǎn)筆刀妹妹因被砸碎了而到了天堂，我隨后也來(lái)到了，我們重新得到了新生命，為新的主任效勞！
文具的作文600字 篇4
你知道未來(lái)的文具是什么樣的嗎？如果不知道，那就讓我告訴你吧！到了學(xué)校門(mén)口，突然有一個(gè)電話打過(guò)來(lái)：“琦琦，你到學(xué)校了沒(méi)有？”“到了爸爸�！蹦阋欢ê芷婀�，小學(xué)生怎么可以帶手機(jī)到學(xué)校呢？其實(shí)這不是手機(jī)，而是未來(lái)的文具盒，在文具盒的左上角有一個(gè)小框框，可以打電話、查字典、百度都可以，到了晚上，如果停電，文具盒就會(huì)發(fā)出柔和的光芒，這光芒足夠七八個(gè)人看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)了；在文具盒的第一層，有四支自動(dòng)鉛筆，你別擔(dān)心它會(huì)沒(méi)有筆芯，它可是會(huì)自己生產(chǎn)筆芯的哦！當(dāng)你的這根筆芯用完的時(shí)候，另一根筆芯就會(huì)跳出來(lái)，這樣你就不用擔(dān)心會(huì)沒(méi)有筆芯了；
在文具盒第二層，有一把尺子，它可以隨意變化圖案、顏色，它能準(zhǔn)確的量出這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，而且不會(huì)有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤，在它的旁邊，有一塊饅頭大小的橡皮，你肯定會(huì)覺(jué)得這是一塊十分普通的橡皮，那你就錯(cuò)了，這塊橡皮怎么擦都擦不小，而且能把所有粘在本子上的`東西或者在學(xué)習(xí)工具的臟東西擦掉，比如說(shuō)：墨水。墨水粘在本子上是不能擦的，但是這塊橡皮只要放在本子這塊弄臟的地方，輕輕的在橡皮上面點(diǎn)一下，拿起橡皮一看，��！上面的墨水沒(méi)有了，而且還特別干凈呢！
文具盒第三層，有一個(gè)畫(huà)板，上面有五支水彩筆，還有兩個(gè)小黑板擦，這是供我們做草稿的。旁邊還有一個(gè)按鈕，是說(shuō)明書(shū)。
文具盒的第三層，有一個(gè)有求必應(yīng)小袋子，你想要什么工具，把手伸進(jìn)去，就可以拿到想要的東西。
怎么樣？未來(lái)的文具很好玩吧？要是覺(jué)得好玩，就趕快去搶購(gòu)吧！
文具的作文600字 篇5
今天媽媽給我看看了一個(gè)小視頻，是一個(gè)電動(dòng)的修鉛筆刀，還有一個(gè)電動(dòng)的橡皮擦，還有一個(gè)電動(dòng)的手機(jī)橡皮屑的機(jī)器，真的太震撼了。
媽媽說(shuō)我以為手搖鉛筆刀已經(jīng)是頂配了，沒(méi)想到這些東西如此先進(jìn)，居然連我看了都贊嘆不已。
我和媽媽說(shuō)未來(lái)不知道文具會(huì)變成什么樣子，都是我們不用手就可以自動(dòng)完成的嗎？還能電動(dòng)到一氣呵成嗎？那就不需要我們寫(xiě)字了，意念直接修改答案得了。
媽媽說(shuō)他們小時(shí)候都是用美術(shù)工具刀自己修鉛筆，有時(shí)還會(huì)用上剪刀修鉛筆，后來(lái)有的同學(xué)有了轉(zhuǎn)筆刀都很羨慕，找他們借來(lái)使用，再到后來(lái)的我們有了手搖鉛筆刀簡(jiǎn)直不敢相信，人類的智慧竟然發(fā)揮了淋漓盡致，如此的動(dòng)手能力都被取代了。媽媽說(shuō)橡皮不就是用手來(lái)涂抹錯(cuò)誤答案的嗎？沒(méi)想到還可以像電鉆一樣自動(dòng)擦涂答案，還有一個(gè)吸塵器來(lái)吸走橡皮屑，這是一個(gè)小學(xué)生都能夠操控的機(jī)器，簡(jiǎn)直太神奇了。
我和媽媽的想法還真是一樣，被這樣的操作驚嘆到了，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)手搖修鉛筆刀，至于這些電動(dòng)的文具，我也沒(méi)有�，F(xiàn)在的我基本都是用水筆完成了，不會(huì)再出現(xiàn)橡皮屑了。
媽媽說(shuō)不管用手動(dòng)還是電動(dòng)，關(guān)鍵是我們的卷面要整潔，干凈就行，自己干凈，你的周邊也會(huì)干凈，不管是電動(dòng)還是手動(dòng)，自己做到勤奮，不懶惰。
懶惰的人聰明不是沒(méi)道理的，這電動(dòng)肯定是他犯懶想出來(lái)的`，我說(shuō)，也許懶人也有優(yōu)點(diǎn)是不是，哈哈哈。我現(xiàn)在也經(jīng)常有一些奇思妙想，是不是就是我的懶惰細(xì)胞要打開(kāi)我的腦洞了呢？希望我也可以發(fā)明創(chuàng)造出一些神奇的小物件，可以給我們的生活帶來(lái)方便。
文具的作文600字 篇6
小朋友歡歡有一個(gè)漂亮的文具盒，里面住著鋼筆大哥、橡皮弟弟、鉛筆妹妹。它們之間友好相處，互相幫助。
鉛筆妹妹如果寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮弟弟就會(huì)樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)，幫她改掉錯(cuò)字；鋼筆哥哥如果出不了墨了，橡皮弟弟和鉛筆妹妹就會(huì)搶著去請(qǐng)墨水瓶老師。
有一天早晨，鉛筆妹妹打著哈欠、伸著懶腰起了床，當(dāng)她緩緩地清醒過(guò)來(lái)透過(guò)文具盒的鏡子，看到一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)紗窗照射在她身上，金光閃閃，花枝招展，她不禁被自己美麗的樣子驚呆了。不經(jīng)意地看了一眼身邊的鋼筆哥哥和橡皮弟弟勾著腰、駝著背正忙著給小主人歡歡準(zhǔn)備上學(xué)的文具。
她又再看了看鏡子里的自己，突然覺(jué)得自己怎么會(huì)和這樣的兩人住在一起，還做那些無(wú)聊的傻事。想到這里，她便放聲大笑起來(lái)。兩兄弟被她的笑聲弄得莫名其妙，疑惑地回頭來(lái)看著這個(gè)妹妹。沒(méi)想，卻受到妹妹一頓嘲諷：瞧瞧你們那副‘尊榮’！一個(gè)是黑不拉幾的'傻大個(gè)，一個(gè)是又扁又矮的臭橡皮。而我，身材苗條，穿著華麗的鉛筆裙，是那么高貴、那么迷人。真不知主人是怎么想的，居然把我放到這種地方和你們這樣的人待著一起！聽(tīng)了這番話，兩兄弟并沒(méi)有責(zé)怪鉛筆妹妹，而是笑著對(duì)她說(shuō)：哎喲，我們的鉛筆小妹，今天您是怎么了哼！少?gòu)U話，馬上從這里消失。
鉛筆妹妹叉著腰惡狠狠地對(duì)兩兄弟說(shuō)。妹妹，你這是怎么了？我們以前不是相處得很好嗎？大家互幫互助。就是看你們不順眼，都給我？滾出去！算了，別理她，大哥，做我們自己的事。那好，你們不走，我走。哼！離開(kāi)了你們，就活不成了嗎？鉛筆繼續(xù)爭(zhēng)論。可是，沒(méi)有人再理會(huì)她了。當(dāng)小主人歡歡用她來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆一慌，寫(xiě)錯(cuò)字了。
歡歡正準(zhǔn)備用橡皮來(lái)擦呢，但橡皮弟弟正為剛才的事生氣呢，立刻跑開(kāi)了。主人一氣之下，用力將鉛筆摔在了地上，鉛筆受不住那么大的力，立即就被摔成了兩半。
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