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實(shí)用的建議作文600字(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的建議作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。
建議作文600字 篇1
到目前為止,小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式在我校已開(kāi)展近三年了。通過(guò)實(shí)踐許多老師也都認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是有效的,但往往又在組織實(shí)施的過(guò)程中顯的力不從心,不能持之以恒;其實(shí)我認(rèn)為小組合作學(xué)習(xí)是一種全新的教育教學(xué)理念,它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的教學(xué)形式上的改變,它更是一種教育理念的轉(zhuǎn)變;它對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和教師對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)都提出了更高的要求。但我們?cè)趯?shí)施的過(guò)程中卻往往乎視了這兩點(diǎn)。
首先我們來(lái)看一下教學(xué)的主體——學(xué)生。當(dāng)我們?nèi)ザ爬煽谥袑W(xué)參觀的時(shí)候,我們大家可能都會(huì)說(shuō),如果我們的學(xué)生像這里的學(xué)生一樣的話,我們會(huì)教的更好;所以說(shuō)小組合作學(xué)習(xí)首先要改變學(xué)生的思想意識(shí),要實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:一是由知識(shí)型的人才向?qū)W習(xí)型的人才轉(zhuǎn)變,當(dāng)今社會(huì)需要的是會(huì)學(xué)習(xí)的人,二是學(xué)生對(duì)老師認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,老師不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授者,而是教育教學(xué)的指導(dǎo)者與服務(wù)者,老師是為學(xué)生服務(wù)的。在學(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)向老師要服務(wù)。而不是被動(dòng)的被老師服務(wù)。三是由重知識(shí)到重做人的'轉(zhuǎn)變。學(xué)生不再僅僅是知識(shí)的接受者,更重要的是他要在小組中學(xué)會(huì)做人,也就是說(shuō)學(xué)習(xí)做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。所以在我們班中就有這樣一種理念,“要學(xué)習(xí),先做人”,也就是說(shuō)我們教育的真正目的是培養(yǎng)人,而不是傳授知識(shí)。只要他會(huì)做人了,知識(shí)你不用去教他自己也會(huì)主動(dòng)去學(xué)。這三個(gè)轉(zhuǎn)變是實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)的前提,是思想基礎(chǔ),是思想保障。這是我要講的第一個(gè)方面。我要講的第二個(gè)方面是小組的建設(shè)與實(shí)施。
其實(shí)我要講的這些也談不上是什么經(jīng)驗(yàn),只是我平時(shí)的一些做法,今天我把這方面的一些做法拿來(lái)和大家交流一下,如有不足之處,還請(qǐng)大家多多批評(píng)指正。
建議作文600字 篇2
這本書(shū)是由有了30多年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教育理論家的B.A.蘇霍姆林斯基所著的,里面的一百多條對(duì)于中小學(xué)生教師的建議,有實(shí)踐故事和理論性。對(duì)于我們教師的影響是非同凡響的!
從開(kāi)始對(duì)孩子的解讀和教師的意義到教育的工作以及教育的引進(jìn),這是有著真正教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才能做出的。
書(shū)中的一些的事情寫(xiě)得非常的詳細(xì)。是的.,沒(méi)有也不可能有抽象的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的定型都與家長(zhǎng),老師有著重大的意義,所以,家長(zhǎng)和老師之間應(yīng)該保證的一種良好的關(guān)系,兩者所做的一切都是為了孩子,應(yīng)該好好的商量解決。
每天的時(shí)間只有24小時(shí),教師的時(shí)間除了為孩子們上課,還要許多的時(shí)間為孩子們的課程、未來(lái)而努力著,我們教師的時(shí)間應(yīng)該就如魯迅說(shuō)的這句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@是我們?yōu)榱私逃聵I(yè)的付出。
對(duì)于學(xué)習(xí),要讓孩子們學(xué)得快樂(lè)學(xué)得心甘情愿。要做到這樣首先得讓課堂豐富起來(lái),讓孩子從學(xué)習(xí)中早到快樂(lè),一旦這樣,孩子們就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,要知道,興趣是最好的老師。
然而,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不要讓孩子只從課本上得到知識(shí),比起課本上的知識(shí),一下課外可能會(huì)讓孩子懂得更多,我們要讓孩子得到知識(shí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)如何做人,做對(duì)社會(huì)有用的人,一切都必須從小做起。
小學(xué)老師的責(zé)任是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較大的,所以我們應(yīng)該要更加的懂得教育工作的內(nèi)容,可以從書(shū)中,前輩那里獲得相對(duì)的知識(shí),但我們也應(yīng)該好好的讓自己對(duì)孩子們負(fù)責(zé)!
這是我對(duì)于《給教師的建議》這本書(shū)所明白的,我們的教育一切都是為了孩子,這本書(shū)對(duì)于教師來(lái)說(shuō)實(shí)在是意義頗大。
建議作文600字 篇3
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好! 我是××班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開(kāi)學(xué)校了,離開(kāi)那里的.一切。我真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很好,電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:
1。多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。
2。上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3;謴(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4。將圖書(shū)館開(kāi)放,想借書(shū)的同學(xué)可以辦理“借書(shū)卡”,在圖書(shū)館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書(shū)情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū),再去買(mǎi)一些回來(lái),這樣既開(kāi)闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得。
5。在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長(zhǎng)期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧! 最后,祝您: 身體健康!工作順利! ×××
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