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可愛的作文600字【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的可愛的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛的作文600字 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜,它很小的時(shí)候,龜身就被深綠色的殼包著,頭的兩側(cè)各有一道橙紅色的花紋。
我把它養(yǎng)在水盆里�？臻e時(shí)我常常去逗它玩，它的膽子可真小，我的`手還沒碰到它，它的小腦就“刷”地一下縮回了龜殼，四只爪子和那條又尖又小的尾巴也躲進(jìn)了龜殼。過了好半天它覺得沒有動(dòng)靜了，才試探著慢饅地伸出小腦袋和小爪子來。
烏龜慢慢長大了，已快五歲了，小烏龜長成大烏龜了，頭上兩側(cè)的紅痕更加鮮亮了。它與我待在一起時(shí)間久了，膽子也越來越大了。我給它喂食時(shí)，稍慢了些，它就會(huì)伸出長長的腦袋，張開那又兇又大的嘴巴就想從我手中奪食。四條大腿上的四個(gè)大掌的爪子扒拉的盆子“嘩嘩”亂響，常把我嚇得一驚一乍。
它專愛吃生肉和活魚活蝦，更顯得它有點(diǎn)兇殘。它雖然行動(dòng)慢條斯里，可遇到“危險(xiǎn)”時(shí)躲避的反應(yīng)可一點(diǎn)兒也不慢。有時(shí)我恨它不聽話用小棍打它，小棍剛舉起，它的頭和四肢“刷”地一下縮回龜殼里了。
近幾天發(fā)現(xiàn)水盆里的烏龜老是莫名奇妙地“失蹤”了，起初我還非常擔(dān)心它是不是“遇害”了。因?yàn)槲覙窍露」茵B(yǎng)了只花貍貓，跳到二樓把別人家的嘹歌鳥給偷吃了。過了些時(shí)候，它又從某個(gè)地方爬了出來了，害得我虛驚一場。
這天，我放學(xué)做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)盆子里的烏龜又不見了，我生氣地想：它長本事了，從那么高的盆里竟能接二連三地爬出來，我倒要看看它會(huì)躲在哪兒。于是我翻天覆地地終于在寫字臺(tái)的墻角落里發(fā)現(xiàn)了它。它正瞪著兩只小眼睛朝我看呢，我真是又好氣又好笑，這個(gè)淘氣的小家伙。
唉！這個(gè)讓我哭笑不得的家伙想想還是蠻可愛的。
可愛的作文600字 篇2
今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)，名叫“種下植物，種下希望”——也就是種葫蘆。我們都很喜歡這次的活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，大家都在忙著，接水的接水，挖土的挖土，種苗的種苗，沒有人閑著，看來大家真的很認(rèn)真。
我們每次來了，都會(huì)主動(dòng)澆水，就這樣沒過幾天，那些苗兒竟長出了新葉子，像英語字母“Y”清茵茵的。上面還有一些小毛毛，毛茸茸的，很逗人喜愛。我們看見長出了新葉子，心里別提有多高興了。這樣我們就更加愛護(hù)這小小的幼苗了。
我們天天給它澆水，無時(shí)無刻不在呵護(hù)著它，經(jīng)過我們的`精心培養(yǎng)，葫蘆終于長出了莖，在搭建的葫蘆架上緩緩的爬著，莖是綠色的，像一條小青龍?jiān)诜v。還長出了一些綠油油的葉子，像一個(gè)大巴掌。
漸漸的，長出了一些花，是白色的。有含苞欲放的，有半開的，還有完全綻放的。那含苞欲放的花，像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出微笑；那半開的花，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐；那完全綻放的花，更加動(dòng)人，她開朗的向人們露出美麗的笑容。一朵朵潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠色，是那么清鮮、淡雅。清風(fēng)吹來，它搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾。
花落了，長出了小小的葫蘆，是清茵茵的。上面還有一些小毛毛，我們一天天的長大了，葫蘆也和我們一起長大。
秋天到了，葫蘆熟了，我們把它摘下來。它雖然沒有蘋果那紅丹丹鮮艷的顏色，但它是有用的，我們學(xué)生可以在葫蘆上畫出精美的圖案。記得那次，一些外國賓友來我們學(xué)校參觀，當(dāng)他們看到這畫著精美圖案的葫蘆時(shí)，連聲叫“好”。
我很喜歡這美麗的校園，但我更愛這葫蘆。我覺得我們不能只做偉人、體面的人，要像葫蘆一樣，做有用的人。
可愛的作文600字 篇3
今天，盧老師送給我一只小鴨子。
這只小鴨子既可愛又鬧人，剛來的時(shí)候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說：“我的孩來�！蔽衣犃诉@話心里直笑個(gè)不停。
回到家里，我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里，只見那只小鴨子在紙箱里跳個(gè)不停，不一會(huì)兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進(jìn)紙箱里，并對(duì)它說：“你真是個(gè)鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧。”
“小鬧鬧呀，你為什么跳個(gè)不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問了媽媽，媽媽說：“小鴨子離開了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊(duì)里。”聽了媽媽的話，我就對(duì)小鴨子說：“小鬧鬧呀，我會(huì)放你回去的，不過要等你再長大一些，身體再養(yǎng)壯一些�，F(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會(huì)兒吧�！闭f著我就帶著小鴨子來到了樓下的草坪上。可是，我剛要去歇一歇的時(shí)候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個(gè)跟屁蟲一樣，我上了臺(tái)階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來一次，一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼�，第三次，它終于跳了上來，跟著我后面跑呀跑呀！像個(gè)快樂的`小寶寶一樣。我們正玩得高興的時(shí)候，忽然一只大白貓?jiān)诓贿h(yuǎn)的地方緊緊地盯著小鴨子，好像要把小鴨子當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
到了星期五的作文課上，我迫不急待的問盧老師今天的作文課寫什么？盧老師說：“我先出個(gè)謎語讓你們猜猜：嘴像小鏟，腳像小扇，走路搖晃，水上劃船�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“鴨子�！崩蠋煾嬖V我們觀察動(dòng)物，首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的動(dòng)作和生活習(xí)性。大學(xué)排名
我按照老師教的觀察動(dòng)物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個(gè)像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠(yuǎn)看去一個(gè)黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個(gè)扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。哇，原來觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛的小鴨子呀！
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