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嘗試作文600字【合集】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的嘗試作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
嘗試作文600字 篇1
回到家，我隔著窗戶看見奶奶正在包春卷，三兩下就包好了。
我走進(jìn)廚房，略帶興奮道：“奶奶，我也要試一下包春卷！”“好！好！那你得跟我學(xué)會(huì)了，再試一下�！�
窗外陽(yáng)光明媚，照進(jìn)屋里一閃一閃的。鳥兒的聲音清脆，如鳴佩環(huán)。
“看好了！可不要走神！”奶奶俯下腰，拿起一片面皮，攤在手心上。奶奶再用筷子輕輕地夾了那么一小團(tuán)青菜，放在上面，再用筷子勻了勻，舒展舒展他們的筋骨。奶奶用手沾了些水，涂在面皮兩端，然后卷起將兩端捏緊。
一完事，我拿起面皮，往手上一攤，再用筷子夾上一團(tuán)青菜，沾點(diǎn)水，一卷，一捏。那做完的春卷，似是撐著一個(gè)大肚子的人，躺在盤中，靜享那陽(yáng)光。我心中暗喜，我包的春卷一定很美味。
奶奶站在旁邊笑了，我很疑惑地問(wèn)奶奶：“奶奶，不是餡越多越好嗎？”奶奶撫著我的頭說(shuō)：“你再做一個(gè)餡少的試試�！蔽倚睦锵耄耗棠陶f(shuō)的是真的嗎？我懷著疑惑便去做了一個(gè)。
微風(fēng)拂動(dòng)，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似是滿滿的嘲笑。
我認(rèn)真地包著春卷，和之前一個(gè)相比，只不過(guò)餡少了罷了。
奶奶將我做的春卷放在油鍋中炸。那泛白的面皮漸漸變黃，里面的餡便愈加能看的清晰。突然！那大肚子的春卷露餡了。頃刻間，鍋里迸濺了一朵朵“油花”。那原本淡黃色的油，現(xiàn)已經(jīng)青一片了。
我乘起那兩個(gè)春卷，倒在碗中。于是奶奶叫我嘗一下春卷的味道。我夾起那完好的春卷送入口中，又香又可口。至于那“撐破肚皮”的.春卷，我便不再想吃了。
我明白，餡多的春卷并非惹人喜歡。我明白做法之后我又做了幾十個(gè)。一攤，一夾，一卷，一沾便好了……
忙碌了一天，一瞬間心頭上涌上了幾波浪潮。是呀！這不就是人生的真諦嗎？人貪圖多了利益，那他最終會(huì)沒(méi)好的下場(chǎng)。這也告訴我們學(xué)會(huì)去寬容，若容不下萬(wàn)物，那么下場(chǎng)也是如此。最后的精華也會(huì)一灑而凈。
做一次春卷的嘗試，竟讓我明白如此多的道理，讓我成長(zhǎng)。
窗外，樹葉兒綠的發(fā)亮，照亮我成長(zhǎng)的道路。
嘗試作文600字 篇2
自從上一次從外面買回來(lái)四包便利面，本身就感覺(jué)本身一點(diǎn)也不想吃便利面了，可能前一段時(shí)間吃的有點(diǎn)多了，又或者是這一段時(shí)間胃有點(diǎn)不舒服，總是什么都不想吃？
今天上午的時(shí)候，突然心血來(lái)潮，感覺(jué)做個(gè)炒便利面吃應(yīng)該挺好吃的，具體怎么做？本身雖然不太清楚，但是現(xiàn)在有特別強(qiáng)大的抖音教學(xué)功能，本身也就搜了搜，感覺(jué)也特另外簡(jiǎn)單！
只需要把便利面煮熟，過(guò)了涼水，再放一些青菜雞蛋，火腿炒起來(lái)起來(lái)，最后再把便利面倒進(jìn)去炒勻就可以了，過(guò)程倒也不難，本身就想著每天給孩子吃大米，估計(jì)吃的也有點(diǎn)膩了，不可了，今天就做點(diǎn)炒便利面吧！
誰(shuí)知道中午回來(lái)特別熱情的告訴孩子說(shuō)中午吃炒便利面？孩子說(shuō)欠好吃，我還心里想著說(shuō)，沒(méi)有吃，怎么就能知道欠好吃呢？說(shuō)不準(zhǔn)，萬(wàn)一吃一下就感覺(jué)好吃了！
眼看著時(shí)間不早了，本身也就趕緊做，照著抖音刷的.步驟，做好以后，嘗了一口，確實(shí)沒(méi)有想象中的好吃，甚至都沒(méi)有煮便利面好吃！
也許是本身太過(guò)挑剔了，也許是本身做的步驟不合錯(cuò)誤，總之就是不是本身想象中的那種味道？就感覺(jué)特另外難吃！
小臭，好歹還吃了半碗，本身卻一點(diǎn)都吃不下去了，感覺(jué)太難吃了，最后也就剩下了！
有的時(shí)候想一下本身是那種確實(shí)特別難伺候的人，不像某人，哪怕做的再難吃，只要是想著浪費(fèi)食物了，最后也就硬著頭皮吃下去了，而本身對(duì)于本身不想吃的東西，是1口都吃不下去的那種。
最后只能感覺(jué)本身浪費(fèi)了倆雞蛋，浪費(fèi)了一包便利面，想一想真的是一次失敗的嘗試，下一次再也不做了！
嘗試作文600字 篇3
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無(wú)數(shù)的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。
輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級(jí)時(shí)。我五年級(jí)時(shí)還不會(huì)跳繩。有一次語(yǔ)文老師給我們上活動(dòng)課，并吩咐我們女生玩跳繩。
班上的每個(gè)女生都會(huì)玩，唯有我自己不會(huì)，她們神采飛揚(yáng)地玩著，而我就在一旁悶悶不樂(lè)。老師見狀后，便親切問(wèn)："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說(shuō)：“我……我不會(huì)玩�！敝灰娎蠋煾吨恍Φ卣f(shuō)：“你可以學(xué)啊！如果沒(méi)有同學(xué)教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我全身。她說(shuō)：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節(jié)奏來(lái)唱，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對(duì)自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說(shuō)：“你不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，你要樂(lè)觀對(duì)待，要勇敢地面對(duì)挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)，悲傷一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次……我失敗了30多次，到第31次時(shí)，我成功了，此時(shí)，我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“老師，我成功了�！崩蠋熜χ痤侀_。我學(xué)會(huì)了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。
她得意洋洋的樣子，好像一定會(huì)贏的。我毫不畏懼，因?yàn)槲抑烙颜x第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結(jié)果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的'掌聲。從此跳繩成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會(huì)有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰(zhàn)自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無(wú)限的欣慰和自豪。
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