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校園作文600字范例（10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的校園作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校園作文600字 篇1
小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽的歌兒，風(fēng)妹妹也在空中跳著歡樂的舞蹈，花兒正專注地整理自己的著裝……是什么來了？是春！
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
考試失敗的塬塬正在一旁哭，手中拿著一張78分的試卷，小小的雙肩聳得讓人心酸。雅詩走了過來，擁抱著塬塬，柔柔地拍拍肩：“沒啥，一次失敗不能說明什么，我們共同努力，好么？”此次，教室里多了兩個(gè)互幫互助的身影，果然功夫不負(fù)有心人，塬塬在第二次月考中考了96分。
原來，春就是在失敗的時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語啊！
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
雞丁受傷了，寢室里的同學(xué)們都為她著急，也為她擔(dān)心，每個(gè)同學(xué)都把她當(dāng)妹妹一樣照顧得無微不至，扶著攙著，幫著替著，有了寢室室友們的照顧與關(guān)心，雞丁的傷愈合得很快。
原來，春就是在受傷時(shí)一群朋友對(duì)你的照顧與陪伴啊！
我化作一陣風(fēng)去尋找春的足跡。
餐廳里，有少數(shù)同學(xué)吃完飯就離開了，連碗和餐盤也不端走。一位戴紅袖章（負(fù)責(zé)常規(guī)檢查）的同學(xué)巡查時(shí)看見了，默默地將碗與餐盤收起，放到了收碗處，旁邊的其他同學(xué)與餐廳阿姨們都對(duì)他送去了贊揚(yáng)的眼光。
原來，春就是那些一直為我們默默奉獻(xiàn)的“雷鋒們啊”！
學(xué)校的花兒開了，朵朵都爭(zhēng)艷，紅的紅，紫的紫，味道也甚是好聞。草綠了，株株都綠油油的`，濃的濃，淡的淡，姿態(tài)也甚是生動(dòng)。其實(shí)，聰明的你，眼尖的你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春不僅僅在自然景物上留下了足跡，也在人們的道德品質(zhì)上留下了足跡。
春天真的來了！
校園作文600字 篇2
自從學(xué)習(xí)“新守則”和“新規(guī)范”以來，同學(xué)們的精神面貌和校園面貌都隨之發(fā)生了巨大的變化。
在校內(nèi)，文明用語漸漸的多了，而不堪入耳的臟話、方言也漸漸的少了；在校外，同學(xué)們都十分遵守法律法規(guī)，過馬路時(shí)走人行橫道，不翻越欄跨欄。杜絕了偷偷上網(wǎng)吧的現(xiàn)象，懂得了網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，在我們科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，它給我們帶來無限的方便，同時(shí)它也有可能給我們帶來危害。而一些社會(huì)上的網(wǎng)吧，由于它管理制度的.不嚴(yán)格，污染了一批批的未成年人幼小的心靈，成為危害青少年的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
校園是學(xué)習(xí)的環(huán)境，我們需要的是一個(gè)美麗的校園，校園的美包括校園建設(shè)的美和學(xué)生言行舉止的美。我們現(xiàn)在在一個(gè)潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)，是何等的幸福舒心。而在這之前，常常是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)亂寫亂畫，隨地亂扔亂拋，使得校園內(nèi)原本潔凈的走道、墻壁受到污染�，F(xiàn)在，同學(xué)們知道了要愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，不隨意破壞污染。
人生只有一次，青春只有一次。吸食XX是會(huì)極大的損害身體健康。作為青少年的我們更應(yīng)該珍惜生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，遠(yuǎn)離XX，我們要用良好的體魄報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
同學(xué)們積極參加各種社會(huì)實(shí)踐和有益的活動(dòng)。“雛鷹假日小隊(duì)“里有我們親近大自然時(shí)的歡樂的歌聲和笑聲；“小課題研究”凝聚了同伴們的智慧和聰穎；“科技館”里有我們渴求知識(shí)的眼睛；繁華的街頭更有我們“文明勸導(dǎo)員”的身影。
我相信：在不久的將來，從這個(gè)校園里走出去的將是一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，誠實(shí)守信，自尊自愛，自信自強(qiáng)的好學(xué)生！
校園作文600字 篇3
我們的校園門口有一扇銀色的伸縮門。不過第一眼看到的是門口旁那幾個(gè)金光閃閃的大字——湖州練市小學(xué)，邊上那幾棵綠油油的大樹使這六個(gè)大字顯得更加耀眼了。校門里邊，有一塊大石頭，石頭上寫著四個(gè)大字——和諧發(fā)展。大門進(jìn)去是一條寬闊的柏油馬路，路的兩邊各有一排廣玉蘭，春天時(shí)，廣玉蘭會(huì)綻開美麗的笑臉。
柏油路的東面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一條400米的環(huán)形跑道圍成一個(gè)橢圓形，中間鋪上了綠綠的草坪，走在草地上，會(huì)覺得軟綿綿的'，可舒服啦！這個(gè)草坪中間還有一個(gè)臨時(shí)足球場(chǎng)，兩邊還有兩個(gè)白色的足球框呢。
在柏油路的西面矗立著三幢紅白相間的教學(xué)樓，在最南面的一號(hào)樓前有一根銀色的旗桿，桿子頂上有一面艷麗的五星紅旗在飄揚(yáng)。順著柏油馬路向前走去，我們會(huì)看到在二號(hào)樓翅膀形的建筑物上掛滿了一條條五顏六色的彩旗。最引人注目的要算那個(gè)圓形的噴水池，夏天，噴水池里的荷花綻開了笑臉。噴出水的時(shí)候，好像一條條銀色的絲帶，這個(gè)大水池猶如一朵美麗的大水花。噴水池中間有一座銀白色的雕塑，在它的頂端有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的地球，這座雕塑是我們練市小學(xué)的象征，告訴大家我們是一個(gè)和諧的大家庭。
二號(hào)樓的二樓上有一架三角鋼琴，鋼琴腳底下有一條電子屏幕，屏幕上顯現(xiàn)出我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，新的教學(xué)理念……
最北面的教學(xué)樓是三號(hào)樓，它的“身”后有一個(gè)美觀、整齊的停車棚，上面鋪著波浪形的玻璃鋼，棚頂被一條條鐵架支撐起來。下面停著各種各樣的車子：摩托車、自行車、電瓶車……
在柏油馬路最后面，還有一幢樓，底層是餐廳，二層是體藝館，體藝館里可以進(jìn)行各種體育活動(dòng)，有乒乓球，有羽毛球……現(xiàn)在體藝館旁邊又要新建籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、和網(wǎng)球場(chǎng)了。
我們的學(xué)校是一個(gè)四季如春、充滿朝氣的綠色小學(xué)，已經(jīng)被評(píng)為市級(jí)綠色校園，而且馬上就要成為省級(jí)綠色校園了。練市小學(xué)，我愿你更加美麗，更加繁茂！
校園作文600字 篇4
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過程跟我們說：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的.希望！”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀�?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了�？墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子�！痹捯粑绰�，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。“我們終于勝利了！太好了！”我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
校園作文600字 篇5
今天老師給我們布置了一篇日記，題目叫《上課為“羊”，下課為“狼”》，但我認(rèn)為應(yīng)改為《校園“動(dòng)物”》更恰當(dāng)些，因?yàn)樾@里不僅有“狼”和“羊”。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。讓我們看看教室里現(xiàn)在有哪些動(dòng)物吧。怎么只有羊呀？不過幸好羊的種類挺多，有啞吧羊、乖乖羊、懶羊和最著名的歌唱羊。讓我先來介紹一下啞吧羊：?jiǎn)“裳蚴侵改切┧闹l(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的。老師一提問，便站起來看風(fēng)景，對(duì)老師的提問滿不在乎。第二種是乖乖羊：乖乖羊只要聽到老師提問，便會(huì)靜靜地思考，然后舉起手來認(rèn)真地回答。第三種是懶羊：顧名思義便是那種一上課便補(bǔ)充睡眠的家伙，不過現(xiàn)在這種已經(jīng)是珍惜動(dòng)物了。還有一種就是歌唱羊：是那些嗓子發(fā)育特好，只要老師提問，不管會(huì)不會(huì)，先嚎上一嗓子再說。“叮鈴鈴……”下課了，這些“羊”立刻轉(zhuǎn)變成了“狼”。不過也有一些“羊”轉(zhuǎn)變成了“蟲”，那些專愛啃書的“書蟲”。
課上課下的動(dòng)物介紹過了，下面我們?cè)賮碚f說考場(chǎng)上的吧�？紙�(chǎng)上的動(dòng)物可真多：有“熊貓”、“猴子”、“長(zhǎng)頸鹿”……我先介紹一下“熊貓”吧，“熊貓”便是那些考試前臨時(shí)拘佛腳的可憐蟲，他們因?yàn)槠疵鼜?fù)習(xí)而有了這光榮稱號(hào)——“101國寶”。“猴子”是那些平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而又不會(huì)臨時(shí)抱佛腳的老兄，考試時(shí)被難題急得抓耳撓腮。長(zhǎng)頸鹿則是那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又不會(huì)臨時(shí)抱佛腳但卻有絕招的老兄。前半個(gè)小時(shí)，他們非常輕松，等快到交卷的`時(shí)候，他們便利用“千里眼”的優(yōu)勢(shì)去撈分，哪怕只撈到可憐的一分、半分。然而往往他的“千里眼”還沒派上用場(chǎng)，就被老師的“火眼金睛”看到了，接著就是一個(gè)“飛鏢”飛了過來。
校園動(dòng)物這么多，你會(huì)是其中的哪一種呢？
校園作文600字 篇6
我的學(xué)�！锕庑W(xué)，這兒綠草成茵，花團(tuán)錦簇。就像一座美麗的大花園！
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，有淡黃色的菊花、粉紅色的月季，火紅的石榴花……一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，微風(fēng)吹來，散發(fā)出陣陣清香、彌漫著整個(gè)校園。一年四季，花壇就像一個(gè)魔術(shù)師，時(shí)刻給我們以美的享受。
花壇的左邊是一片青青的綠化帶。綠油油的青草上，五顏六色的小花圍繞著長(zhǎng)青樹競(jìng)相開放。爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠底彩花的大綢緞，漂亮極了！
花壇右邊迎面而來的是一座亮麗的教學(xué)樓，它共三層，在陽光的照耀下，散發(fā)著光芒！
早晨，當(dāng)一縷陽光站在我們身上時(shí)，校園變得熱鬧起來，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校。漸漸地，教室里傳來朗朗的讀書聲。操場(chǎng)上同學(xué)們積極的進(jìn)行體育鍛煉�？�，他們多快樂呀！當(dāng)一陣清脆悅耳的鈴聲響起，同學(xué)們帶著愉快的心情上課。老師認(rèn)真教學(xué)，那響亮的聲音，那抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，那鼓勵(lì)的微笑，為我們存在。在這個(gè)有趣的過程中，也許會(huì)有同學(xué)上課沒有認(rèn)真，會(huì)有一些小插曲，但他們掩蓋不了知識(shí)帶給我們的快樂。在各項(xiàng)比賽中，我們努力，灑下晶瑩的汗水，有著沉甸甸的'收獲，在那一聲聲加油助威聲中，在那一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的眼神中，在那一張嚴(yán)肅的臉上，不管結(jié)果如何，因?yàn)橛辛酥С�，因�(yàn)橛辛藥椭�，我們都是快樂的�?/p>
每當(dāng)下課，同學(xué)們便如快樂的小鳥，迫不及待地飛到這仙境般的美景中，在這里隨意活動(dòng)，做著各種有趣的游戲，歡聲笑語充滿整個(gè)校園。
夕陽下的學(xué)校格外醉人，余輝下的學(xué)校更是變得金燦燦的！啊，在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，享受著這個(gè)其樂融融的大家庭帶給你們的快樂與感動(dòng)，怎么能不幸福呢？
校園作文600字 篇7
人的一生，兩經(jīng)歷許多事。這些事，如藏在大海里的顆顆珍珠，潔白而鮮亮。但給我印象最深刻的，卻是發(fā)生在我們校園門口的那一幕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲打響了，許多孩子們一窩蜂從校門口涌了出來。
在這一如既往的擁擠中，一群學(xué)生將一位推著車在學(xué)校門口賣菜的老奶奶撞倒了。老奶奶坐在地上撐著地拼命想站起來，車上的菜撒滿了一地，許多都被人家撿了去。老奶奶口中喊著：“我的菜，我的菜……哎呦……”有兩三個(gè)同學(xué)留在原地，不知去不去扶一下老奶奶，結(jié)果都被父母拽走了。湊熱鬧的人已經(jīng)圍了一圈，卻沒有人順手扶一下老奶奶。
不知過了多久，一個(gè)穿著臟兮兮的建筑工地工作服的小伙子走了過來。他往人堆里一湊，看到了老奶奶，但他不像那些人一樣，二話不說，上前把老奶奶扶了起來，并幫助老奶奶把身上的塵土拍掉，還關(guān)心地詢問道：“奶奶，您沒事吧？”老奶奶緊緊握著他的手說：“沒事，沒事……小伙子，真是謝謝你��！”他又幫助老奶奶把手推車扶了起來，并把掉在地上的菜撿了起來。
這時(shí)，人們又看到車上原來堆滿的菜，只剩下了不到三分之一。所有人的目光，都轉(zhuǎn)向了那些拿了菜的人。突然，一個(gè)小女孩把一個(gè)西紅柿放到了車上，于是，還菜的人便自覺的拍起了長(zhǎng)龍，漸漸地，車上的.菜又滿了。
看著眼前的這一幕，老奶奶含著眼淚說：“謝謝你們，謝謝大家！”
這時(shí)，來了更多的人，他們拿出錢來，爭(zhēng)先恐后地把賣菜奶奶車上的菜買完了，有人甚至把摔壞在地上的菜也買走了。老奶奶的車再一次空了，錢缸卻滿了。
我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)老奶奶伸出了一只布滿老繭和皺紋的手在揩眼睛，周圍的人卻在笑，這是人們發(fā)自內(nèi)心的笑。
這件事雖然過去了很久，但它在我心里留下了深深的烙印，是它，讓我學(xué)會(huì)了感恩和善良。這件事給我的啟發(fā)會(huì)讓我銘記一輩子。
校園作文600字 篇8
我們學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很開心的積極參加，我也不例外。
雄壯的進(jìn)行曲伴隨著柔和的秋風(fēng)回蕩在廣闊的操場(chǎng)上，校運(yùn)會(huì)開始了。無數(shù)吶喊聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，氣氛異常熱烈。作為一名運(yùn)動(dòng)員，我內(nèi)心的壓力還是非常大的，面對(duì)實(shí)力雄厚的對(duì)手和同學(xué)老師的期望，我能不能取得好成績(jī)呢?我最后在心中堅(jiān)定一個(gè)信念：不管結(jié)果如何，我都一定要盡自己最大的努力。
我參加的比賽項(xiàng)目終于要開始了。我蹲在起跑點(diǎn)上，心中充滿了激情和斗志。隨著“砰”的一聲槍響，我猶如一支離弦之箭射了出去，耳邊只有呼呼的.風(fēng)聲。大約跑了100米，我感到自己體力不足了，速度慢了下來，一個(gè)對(duì)手呼的一聲從我身邊沖過。這時(shí)，我聽到熟悉的聲音：“李榮，加油!李榮，加油!!”說來也奇怪，在這一剎那間我感到身體里仿佛注入了能量，肢體上有了使不完的力量。我不能放棄，我不能讓同學(xué)老師失望，拼了，我拼了!最后，我以第一名的成績(jī)跑到了終點(diǎn)。
感謝我的同學(xué)，是他們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持，是他們的鼓勵(lì)給了我無窮的力量，是他們的鼓勵(lì)讓我感受到了集體的溫暖。我永遠(yuǎn)也忘不了“周坡，加油!”，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前!
回味最后一刻
比賽的最后一個(gè)項(xiàng)目是4×100米接力賽。經(jīng)過一天的拼搏，我們和三(2)班相差只有3分。要想贏得總分第一，就必須拿下這次接力賽，班級(jí)的榮譽(yù)全系于這一戰(zhàn)。
在午息時(shí)間里，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員就認(rèn)真商量，制定了最佳方案。我跑第四棒，這可說是至關(guān)緊要的一棒。比賽開始前，我們進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)，要確保萬無一失。發(fā)令槍響了，前面三個(gè)同學(xué)如點(diǎn)燃的火箭接二連三地射了出去，我的心也咚咚咚的跳了起來。不容多想，棒傳到我了，我拼命地跑啊跑。蒼天不負(fù)我們，我們奪得第一名，并且破了保持多年的校紀(jì)錄，為這次比賽劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我從回憶中走了出來，我要把這美好的回憶珍藏在我的心里。
校園作文600字 篇9
在涼涼秋風(fēng)中，在綿綿秋雨中，在美妙的一實(shí)校園里，九月，悄然而又熱烈地來了……
“桂蕊飄香，美哉樂土”，用它來贊美一實(shí)校園，一點(diǎn)兒也不為過。一實(shí)的校園小徑旁，桂花樹栽得滿滿當(dāng)當(dāng)，有高的，有矮而小巧的。且先說那高高的桂樹。抬頭望去，星星點(diǎn)點(diǎn)的四瓣小花忽隱忽現(xiàn)，金燦燦地點(diǎn)綴在深綠的樹葉中。它可調(diào)皮了，陣風(fēng)吹來，它便像害怕似的收起笑臉；有的更調(diào)皮，竟從樹上跳下來——它只為繁花落地時(shí)，短暫的那一刻美麗。閉上眼睛，靜心傾聽，風(fēng)，輕拂過桂花，輕拂過桂葉，簌簌地下起了桂花雨。怎么這么香？我把鼻子湊進(jìn)身旁可愛的桂花叢中，深呼吸，那馥郁的香氣讓我?guī)缀跬俗约荷硖幒畏�，我仿佛到了一個(gè)全是桂花的世界，穿著桂花衣裳，品著桂花糕，漫步于桂花中，處處都彌漫著令人心曠神怡的味道。用手碰一碰小花？——喲，這可不行，一碰，它就會(huì)輕盈地飄落下來，形成小型“桂花雨”，但手中卻沒有任何香氣，只有一剎的冰涼。為什么呢？原來，只有它們聚在一起，一簇，一簇，才會(huì)有那不可比擬的香……
一實(shí)的校園小徑旁還有另一種風(fēng)景，那就是銀杏。由于還未入深秋，銀杏葉還沒有變成燦爛的金黃，但它依然有一種獨(dú)特的韻味——小扇子般的銀杏葉已不如春天的嫩綠，夏季的蒼翠，而是變成了一種深沉、神秘的綠。更美麗的`是，九月施展了魔法，給它們鍍上了鮮艷、燦爛的金邊。風(fēng)吹過，銀杏葉掉落，如一只只綠翅膀上鑲滿金邊的蝴蝶翩翩地跳起舞來，這是多么華美而清新�。�
在銀杏樹下，三角梅紅了，它燃燒著勃勃的生機(jī)，在秋風(fēng)里搖曳著，搖曳著，張開了燦爛的笑臉……
九月，一實(shí)的學(xué)子們又踏上了新的征程。你看，操場(chǎng)上，一身迷彩的軍訓(xùn)小兵們正英姿勃發(fā)地向我們走來；教室里，學(xué)子們正仔細(xì)聆聽著、奮筆疾書著；喬梓亭中，那個(gè)大聲朗讀的姐姐多么認(rèn)真！你聽，操場(chǎng)上，一陣高過一陣的口號(hào)聲在學(xué)校上空回蕩；教室里，朗朗讀書聲一浪接著一浪。你聞，空氣中到處都彌漫著生機(jī)和奮發(fā)向上的氣息……
校園作文600字 篇10
我的學(xué)校是杭州市行知小學(xué)，里面有生氣盎然的空中農(nóng)場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)以及美麗的個(gè)人畫展，但令我最感興趣的則是校園里的生態(tài)園。遠(yuǎn)望生態(tài)園，它就像一張五彩繽紛的絨毯，鋪在兩棟教學(xué)樓之間。
小朋友，你們想跟著我一起去參觀一下我們學(xué)校的生態(tài)園嗎？沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，穿過南邊的教學(xué)樓，來到生態(tài)園。一眼望去，一棵又高又大的枇杷樹映入眼簾，它像一把撐開的巨傘，遮住了小半個(gè)生態(tài)園。最引人注目的要數(shù)躲藏在樹叢中的.各種動(dòng)物的塑像了。有高個(gè)子的長(zhǎng)頸鹿，有停在樹上的大鳥，有躲藏在樹叢中的大象和熊貓，還有各種昆蟲的標(biāo)本。它們栩栩如生，就像活了一樣，如果不仔細(xì)看，還以為來到了動(dòng)物世界呢！
沿著鵝卵石鋪成的小路，再往里走，細(xì)細(xì)觀察。生態(tài)園的左邊有魚骨頭標(biāo)本和樹的生長(zhǎng)圖。沿著圓形圍欄，粉紅色的紫蘭花像錦緞一般垂落下來，漂亮極了！生態(tài)園的地上還有一圈十二生肖，上面用繁體字刻著子、丑……一個(gè)個(gè)生肖非常逼真，我找到了我的生肖——豬，它似乎在睡覺，我真想喊一句，快起來啦，太陽曬屁股啦！但我最感興趣的還是要數(shù)池塘里的鱷魚和池塘邊停在樹上的白鶴了。池塘躲在草叢后面，如果不仔細(xì)找還看不見。池塘邊的枇杷樹上停著一只白得發(fā)亮的鶴，這只鶴的翅膀末端是黑色的，他嘴里正銜著一根琵琶樹枝。在鶴的正下方是一條鱷魚，齜牙咧嘴，一副很兇惡的樣子，似乎想吃掉這只樹上的鳥兒。
我們學(xué)校的生態(tài)園真美呀，給我們提供了很好的課間娛樂場(chǎng)所，我們可以在這里看書，做游戲，我愛我們的生態(tài)園！
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