秋的作文600字[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的秋的作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋的作文600字 篇1

　　滿山從綠變紅，秋葉透出勃勃生機， 踏著地上波斯地毯似的創(chuàng)意落葉層，小溪是最具小清新歌唱風(fēng)格的K歌達(dá)人，秋天，真美啊。

　　單單觀景，肯定吸引不住我們幾個生龍活虎的孩子。其實，我們還有一個更重要的目的——野炊，大人們開始切菜燒烤，機敏能干的媽媽系著圍裙，一邊“快刀斬亂麻”，一邊拉拉家常。而我們呢，不用干活，自然套雨鞋下水，當(dāng)我第一腳踏進(jìn)水中，那清涼的感覺邊“侵襲”了我的全身，實在太奇妙了，整個人就變得飄飄欲仙，只覺得身子十分靈動。我一步一步小心翼翼地挪過去，充溢著所有快樂。

　　走著走著，眼前出現(xiàn)一個微型堤壩，緩緩流出了極細(xì)極小的水流，可小流匯成大溪流，十多泓泉水一塊兒沖來，沖擊力倒也挺大。人走在上面，要是一不小心，還會失足跌下齊膝的水中。我和唐唐齊力背出一根很大的干毛竹，上面長著密密匝匝的葉片，我們把它取名“超級無敵小船”。我在葉片上系上一根藤蔓，就當(dāng)做小船的`發(fā)動機吧，我輕輕一拉，我們的超級無敵小船便順著湍急的水流，徑直漂到了靜止的水中，我和唐唐用力地拽著藤蔓，就像拔蘿卜一樣，“一二一，一二一”，我們都使出吃奶的勁兒，臉上冒出了汗珠，大口大口地揣著氣，“嘣！”小船沒動，藤蔓卻斷了，小船像鬧脾氣的孩子，獨自擱淺在一旁。我只好下水拉船，水挺深的，但還沒超過我雨鞋的承受范圍，我躡手躡腳地拉住小船的主干，不只是我太匆忙還是慌張，大股大股的水流竄進(jìn)了我的鞋子里，我的鞋子瞬時變成了一個存水器。

　　媽媽在一旁啰嗦，我卻偷偷地在心里想，好爽啊，那種涼透心的感覺，真是很少有人嘗得到的。

　　秋行，玩得不是水，是心情。

秋的作文600字 篇2

　　天氣是涼了，快到秋天了吧，百木凋枯的秋天。

　　寥落回首每一個路標(biāo)，回想著那曾經(jīng)收獲的一份份感動，一份份純真的友情，那一份份難得的真誠，現(xiàn)在是覺得是略酸中帶著喜悅甜蜜的清新和向往。老態(tài)的樹木的年輪一圈一圈的增長，時間從未因感動而停止，曾經(jīng)記憶中的彩色照變得成了黑白色，難忘的，向往的，辛酸的，哭了的，漸漸地在念念不舍中忘卻了，燙傷了句點。生活中長嘆命運的不公與殘忍，在自己人生的低谷中一個人承受著辱沒，白眼，辛酸。為了曾經(jīng)的執(zhí)著奮力拼搏，然后生命又像蒼穹般煙云綻放，輕盈的`忘卻了全部煩惱。

　　喜歡在寧靜的夜晚，一個人漫無目的的漫步于路途，將埋沒了很久的自己重新拾起，與夜色共酣，任思緒飄遠(yuǎn)或拉近，那份無拘無束的感覺，忘卻的生的歡死的悲，忘卻了世俗的長河曾經(jīng)將自己的棱角打磨的痛楚。靜靜地聆聽著內(nèi)心深處最真摯的感情，不加修飾而從肺腑緩緩流出。然后一份份寥落便浮出水面，張牙舞爪的撲來。

　　回想著曾經(jīng)的歡、樂、痛、喜。像樂極生悲了一樣，丟了魂。想著最初的初衷，又低頭看著自己的落寞，再展望遠(yuǎn)方的將來，所有的事已漸漸離去，伸出的手抓到了阻隔，被刺的痛傳到了心臟�；蛟S是還是事，不過當(dāng)年橋上看風(fēng)景的人已非故人。曾一起相伴的朋友各奔東西為錢程，留下自己的聰明傻傻的待在原地看著漸行漸遠(yuǎn)的背影逐漸變得恍惚。

　　故作強顏歡笑，故作詼諧與善，除了自己沒人知道被冷落的時候的失落和涼意，苦過程是自己一個人抗的，甜結(jié)果總有一份得落入他人囊中，僅為了保全之間的關(guān)系。不是在責(zé)備這份情感的虛假，生活一個圈，無點不成圓。

　　有所得就得有所失。得到的總比失去的少�；蛟S早成定數(shù)，既然身為俗子就不必為了幾份名譽幾分好強而起早貪黑的奔波弄得精神恍惚身心疲憊。寡欲不是無欲，寡欲靜心恬淡飛翔就好。

秋的作文600字 篇3

　　九月，秋來了。它悄無聲息的潛入校園，將最后一絲夏韻吹散，看不見的腳印發(fā)散著清新，裹挾著詩意，輕輕的融入了我們的心……

　　“空山新雨后，天氣晚來秋”。雨像銀灰色黏濕的蛛絲，斜織成一張輕柔的網(wǎng)，如夢似幻的輕籠著大學(xué)堂；淅淅瀝瀝的雨聲仿佛秋專屬的“無韻之離騷”，任憑雨水滑入口中，甜津津的，帶有收獲的味道；雨后，晴空萬里，操場上的.小水洼明鏡般泛著光，似乎還依依不舍的留戀稍縱即逝的秋雨霏霏。

　　“秋風(fēng)入窗里，羅帳起飄揚”。且聽風(fēng)吟，不帶一絲雜音，仿佛輕紗般掠過我們面龐；當(dāng)然，秋風(fēng)也無時不在的表現(xiàn)著它的藝術(shù)天賦，為天空吹散了夏日的慵懶；為果實去除青澀的外衣；為樹葉和稻子換上金黃色的禮服，為即將到來的的秋之盛會歡快起舞。

　　風(fēng)停了，雨住了，夜深了，看似萬籟俱寂了，其實不然，你看不見校園內(nèi)萬千片葉都在趕制自己的降落傘，為迎接大地的擁抱做著準(zhǔn)備；有時候你會看到幾片葉子在輕微擺動，卻沒有一點風(fēng)，他們是在練舞，為曇花一現(xiàn)而努力，為一生目標(biāo)而獻(xiàn)身。

　　秋天對我們來說是結(jié)束，是小學(xué)時代的結(jié)束，它將成為記憶，塵封于腦海；秋天對我們來說也是開始，是新環(huán)境的開始，是結(jié)識新同學(xué)和老師的開始，是接受新知識的開始；秋天對我們來說更是成熟，一年長一歲，需要我們更好的迎接新的學(xué)習(xí)和生活�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝，晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，校園的秋看得見，摸不著。聽不到，感得到。校園似乎沒有桂花飄香，楓葉似火，可有最可愛，質(zhì)樸，詩意的秋天。

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