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    找回作文600字

    時間:2023-12-11 14:33:17 作文600字 投訴 投稿
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    找回作文600字實用【6篇】

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的找回作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    找回作文600字實用【6篇】

    找回作文600字 篇1

      心如止水,不知何時,心好像是被掏空了的感覺,淡如霧,輕如紗。激不起任何漣漪。仿佛我的感觀世界里,時間在那一刻凝固了,空間在那一刻縮小了,地球在那一刻靜止了。我找不到自己。

      正是這種獨特的感覺,一點一點,如牛奶般滲透了我的心。猛地,頓覺自己的心被偷走,它不再沉浸于千篇一律,毫無創(chuàng)意的生活,去尋找另一種生活,另一種心境了。

      有些懼怕,有些羞愧,懷著莫名的歉意去尋那忘了我,也忘了自己的`心時,有些后悔了,又坐回冰涼的木凳;蛟S,我,該去山脊上,農(nóng)田里,小河旁,尋找那顆與綠樹相伴的心,再將它藏起來,不讓任何東西有機會窺探到它,撩起它呼吸別樣的空氣的欲望,再將它偷走;抑或許,我該讓自己的人,這副疲憊不堪的軀殼,與心一起,在大自然中走訪親友,洗去那一身的疲憊,讓自己煥然一新。

      可是,那心,躲在山林的深處,遠遠地拒絕著我。它不要這副依附于它十一個年月的軀殼了,它不要那沉醉于鋼筋水泥那魔鬼般氣味之中的軀殼了,它要看著年輪一點一點延長,度過全新的十一個歲月。它在找,或許是一棵松,或許是一滴露,或許是一縷陽光,但一定是一個既粗獷又細膩,且極富自然之韻的地方,用全身最博大的那一部分,洗清自己,接納自己。

      于是乎,對心的出逃,更恐懼了,卻也有了幾分欣慰——那心,是該去呼吸另一種空氣,享受另一份人生了。不然,心也會疲憊的。于是,倚于床柱,靜靜想象那心,輕巧地落于一根深綠色的粗藤上,熟練地打著秋千,愜意地閉著眼睛,沉醉于清風的撫摸之中,臉上流露出一種從未有過的安詳與享受,似乎有一天,它的靈魂之中沒有殘存著城市的氣息,只有大自然那特殊的綠了。

      突然之間,我仿佛像一只掙脫了的小鳥,飛馳在田野間,山谷中,綠林中。我又找回了自己。

    找回作文600字 篇2

      大唐,我國的鼎盛時期,文成公主進藏,連接了吐蕃與大漢的紐帶;武則天篡位,為女性爭得一席之地;開元之治,創(chuàng)立百年輝煌。盛唐,江山如畫,國泰民安,而我最愛的則是那綿綿詩意。

      “舉杯邀明月,對影成三人”,這一夜,月光皎潔,你捧著一杯烈酒,暢飲至醉,與月影結(jié)伴,多么瀟灑。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!毕胂氘斈甑哪闶嵌嗝匆鈿怙L發(fā),揮斥方遒,許下如滄海般的雄偉之誓,那么闊氣,那么豪邁!翰林才子,玄宗賞識,力士脫靴,如今淪落到只!氨婙B高飛盡,孤帆獨去閑”的孤獨,只能與敬亭山為伴,向它傾訴你懷才不遇的情結(jié),講述著你過去那段風光的經(jīng)歷……

      假若他是無際的浪漫,那你便是憂國憂民的愛國者!胺榛疬B三月,家書抵萬金”一句詮釋了你一腔的熱血;但看到了頹敗的都城、不斷的`戰(zhàn)火,卻也無能為力,扼腕嘆息的痛心。為避戰(zhàn)火,你流落江南,卻“正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君”,與頂級樂手李龜年不期而遇,老鄉(xiāng)相見,你是多么的欣喜;與友長談,不亦樂乎;與友相見,又正值江南之春,草長鶯飛,花紅柳綠,你心情大好,吟道:“遲日江山麗,春風花草香。”多么美好……

      你與陶淵明齊名,有著悠然閑適的田園風格!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,天氣漸漸入秋,你漫步溪邊,流水潺潺,清水映著姣好的月色,松間漏下一抹月光,田間樸素卻又寧靜安適。步入深林,一片幽靜,心自沉靜,輕撫琴聲,傾聽“獨坐幽篁里,彈琴復長嘯”的動人琴聲,聆聽天籟之聲,沁入肺腑,滲入心脾,余音繞梁。小憩,踱步于林間,滿地柔軟的樹葉,撞見一小棧名為“鹿柴”,門前是一眼的蒼翠,“返影入深林,復照青苔上”,你忍不住吟道……

      合上書,把我從詩境里拉了出來。我愛好詩文,總在作業(yè)堆里睜著困頓的眼神,開始神游故國,領略了大唐的詩意氣質(zhì),尋回了我夢中的大唐詩韻!

    找回作文600字 篇3

      我這個人一向?qū)ψ约盒U有信心的。小學時,我的成績很不錯,一直名列前茅,深受老師的好評。在小學5年的學習中,我一直非常自信。

      隨著秋天的腳步,我進入了初中,進入了更大的一個競爭圈,中學生活已經(jīng)拋棄了童年與純真,開始了漫長的`“學習里程”。

      剛進入初中,我學習成績在中上,此時我父母已對我有些失望。上課時,我不好好聽,作業(yè)不好好做,整天就是那么玩電腦游戲,我的成績一落千丈?荚嚸鋵O山,名次越來越后面,我開始意識到人生的渺茫和中學生活的無聊。整天就是重復著,上課,考試,做作業(yè),現(xiàn)在的考試,我已經(jīng)沒有信心,考了30幾名,回家給家長簽個名,被家長批評得傷心到了極點,我沒有信心了,每當考試來臨,我沒有以前那種期盼感,反而有些厭惡。

      直到有一天,我去公園里散步,散去我心中的失落。

      這時,一個年過七旬的老人在草坪上鍛煉身體,他似乎看穿了我的心思,他向我搖搖手,他帶著我來到一片枯草叢中,四周草都死了,顯得很蒼涼,這時老人把一塊壓在枯草上面的大石頭搬開。啊,那是一抹閃亮的綠色。老人對我說:“你看,身邊的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石壓著,但仍生長。它們雖然被壓彎了腰,但還是堅挺著,你說是不是?所以說,做人也是這樣!”

      老人的一番話滲透到了我的心頭,我舒展了那硬硬的眉頭,我笑了,從內(nèi)心笑了,從那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入進了學習,努力著,我努力著一點一點進步,有時間就看一點書。功夫不負有心人,我的成績一點一點提高了我仍舊埋頭苦讀,因為我的心中永遠存在那一抹綠,是它讓我找回了自信……作文

      在心中永遠存著一抹綠吧!自信地走向成功!

    找回作文600字 篇4

      很小很小的我,總喜歡一個人跑到樓頂上去看那美麗的風景。那時的海南,綠樹圍繞著房屋,房屋圍繞著綠樹。每當一看到這滿目綠色,我的心情馬上就好起來了,正所謂綠色好心情嘛!

      但是令人心痛的是,我要一天一天的注視著那綠樹一天一點的在我眼前消失卻毫無辦法!我的心里很不是滋味!更可悲的是,海水也漸漸的被污染,莊稼的衰老,青蛙的痛苦,恐怕不只有我才了解吧!為了建筑,人們不惜大量地砍伐樹木;為了金錢,人民也是無限制地排放污水。原本美麗迷人的'海南,生機勃勃的海南,現(xiàn)在已面目全非,死氣沉沉了。誰是罪魁禍首?誰將受到大自然的懲罰?

      俯仰之間,已為陳跡。沒過多久樹也被砍得差不多了。有一天我還是如同往日一樣,跑到樓頂上去,往日的房屋還在靜默著,一樣的我還在注視著,只是少了昨日的綠樹,多了今日的樹樁。我的心淪陷了。

      人們早已被金錢所埋沒,只想生活在“金錢”的懷抱中,卻不知道自己將要在金錢的淤泥中掙扎。這時候我作下了決定:我要愛護每一棵樹。雖然,我知道憑我自己的力量與愛心改變不了什么,一定要靠大家的力量,一定要靠大家各獻出一份愛心,海南才會變回原來的笑臉。但是至少我可以以我為榜樣,啟動所有人的心呀!

      今天,校長說要搞一次課外活動,而且是有意義的。所以我就提出“植樹造林,找回海南的面目”的建議,校長聽了,語重心長地說:“是!現(xiàn)在的環(huán)境……”就捶了捶頭,再也沒有說下去。只是擺了個手勢,贊同我的建議。我們?nèi)R还?000多人,我們卻種下了10000棵樹苗?吹搅宋覀兎N下的綠樹,所有的人都笑了。都忘了自己身上的汗水,和乏累的身體。

      我們還在樹苗中樹了一塊牌,上面的標語是“我們雖小,但我們也有生命,請不要殘害一個小生命,讓我們共同找回海南的笑臉”。

    找回作文600字 篇5

      偌大的考場,靜得只有一片書寫時蠶食桑葉般的沙沙聲。

      我捏緊筆桿,埋頭奮筆疾書,寫下一個個答案。能解出這么多奧數(shù)題,讓我很有成就感!斑@次奧數(shù)競賽的.題目太簡單了,看來,一等獎已是我的囊中之物啦!”

      正當我享用完幾道“計算小甜點”時,忽然端上來一道“幾何主食”,險些把我噎住!班?這不符合我的菜譜呀!”我皺皺眉,決定將它先擱著,待會再來消化。但是,當我過目完后幾道題,大跌眼鏡:后面的幾道題型五花八門,什么流水行船問題,什么牛吃草問題,二元一次方程……不僅雜亂且復雜困難。我抓抓頭發(fā),先前的成就感蕩然無存,只剩下煩躁、焦急。我理了理思緒,拼命回憶老師教過的幾個公式。怎奈我好記性不如爛筆頭,那幾個公式在我腦海中煙消云散,一個字不剩。我死活想不起來,只好靠題目中的數(shù)據(jù)慢慢猜。我就不信,全天下也就加減乘除四個運算符號,還給我蒙不出來?

      天助我也!想不到,還真給我拼出兩道。不過在剩下的幾道題中,這法子就不頂用了。再說,卷面上涂涂改改,黑色一片,也不好看呵。不過,根據(jù)賽制規(guī)則,我只需再做出一道題,一等獎榜上也有我胡某人。我思忖片刻,決定專攻“牛吃草”問題,只要攻破這道堅固城門,即可高枕無憂。

      我搜索枯腸,只搜到計算生草量的公式,可是另外三道公式卻早被忘到九霄云外去了,我苦苦思索,依舊毫無頭緒。

      忽然,蔡老師的一句話在我腦海浮現(xiàn)“公式要靠理解,并非一味去記它!睂ρ,我靈光一閃,沒錯,首先抓住兩個不變量:長草量和原草量。還能將它理解為工程問題,牛有吃草的效率,草有生長的效率,草場原草量為工程總量。所以,草場原草量=(牛吃草效率-草生長效率)×時間!

      答案寫下后,交卷鈴驟然響起。走出考場,心中五味雜陳,既有歡喜,也有煩惱;既有感慨,也有愁緒。不過,可以肯定的是,我找回了靈感。

    找回作文600字 篇6

      風靜靜的飄落,載著那童年不曾枯黃的葉。

      如若說,成長的旅途中,只有前行的一排排的路燈,不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠,柳暗花明,那么,又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)?怎樣理解未來的種種未明了?

      似乎,每一個明天都預示著成長的腳步更壯大,那么,又有什么能夠證明那洋溢歡笑的童年曾經(jīng)到來過,經(jīng)歷過,穿越過,并且,曾經(jīng)曾完結(jié)過,是年齡嗎?那個無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的生命的尤物,無聲無息,絲毫沒有留下一絲成長的痕跡。

      我們是一棵小樹,我們一直這么認為著,天真地認為著,記著。就這樣,不知過了多久,終于,出現(xiàn)了把斧頭,無情的揮舞著它的鋒利,伐在腰間,一斬一斬地敲在心上,才顯示出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪,已經(jīng)好密好密,密到自己都覺得無法進去,哦,原來,我早已脫離原來的那片天真,那大片大片的藍色天空。

      哦,輕輕地揮手,作別童年的幼稚。我還是那棵樹,只是,現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光,明媚的燦爛,柔和而不刺眼。

      告別了曾經(jīng)的'游樂場,卻不住地在懷念,懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風聲呼嘯,懷念激流迸進軌道上迸進的水花飛濺,懷念驚險鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣啊。一切宛在眼前,宛在耳邊,卻離我們那么遙遠。似乎,那過去是一場絢爛的劇場,上演著未來曾經(jīng)排過的一幕幕。

      有時候,我會想到與現(xiàn)實繁華太不相符的童年的情景,似乎,是盛夏的天空上繁星點點,你一點點閃耀著不知是什么憧憬,只是覺得前所未有的平和。

      再去聽一回游樂場中孩童的歡笑,再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看,抑或,你會留下真實的淚水,源自心底的一種種沖動,那是你童年的呼喚。

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