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    筆的作文600字

    時(shí)間:2023-12-11 18:08:19 作文600字 投訴 投稿
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    筆的作文600字(匯總4篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的筆的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    筆的作文600字(匯總4篇)

    筆的作文600字 篇1

      “好記性不如爛筆頭”,這就是說(shuō)我們讀書(shū)時(shí)要“筆不離手”。

      什么是筆?筆,是書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)用的工具。人們用它來(lái)記錄、簽署、交流信息。學(xué)生用它來(lái)學(xué)習(xí)、做作業(yè)。筆對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚暮门笥选?/p>

      很久很久以前,人類(lèi)還沒(méi)有筆時(shí),就用石頭刻字、用木碳寫(xiě)字。人類(lèi)使用的第一支自來(lái)水筆,是4000年前古埃及人發(fā)明的蘆葦筆,而中國(guó)則創(chuàng)造了毛筆,歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年,美國(guó)生產(chǎn)出了第一支鋼筆。1928年,上海自來(lái)水筆廠也生產(chǎn)出了第一支國(guó)產(chǎn)鋼筆。

      現(xiàn)在,筆的種類(lèi)可是多不勝數(shù)。按筆的.制作原料分,有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。

      不同種類(lèi)的筆,有著不同的特點(diǎn)。比如:鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動(dòng)鉛筆,優(yōu)點(diǎn)是又便宜又可擦除。相比之下,活動(dòng)鉛筆比較環(huán)保筆的自述說(shuō)明文600字筆的自述說(shuō)明文600字。

      中性筆的優(yōu)點(diǎn)是每一滴墨水均是使用在筆尖上,不會(huì)揮發(fā)、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。

      常見(jiàn)的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆,其筆跡耐光但不耐水。

      投影筆基本上是油性筆,可寫(xiě)在投影片、玻璃或任何物體上,不掉色、不脫落。

      牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶,它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺(jué),故稱牛奶筆。它可寫(xiě)在黑色或深色信紙上,也可涂在指甲上,用途特殊。

      隨著時(shí)代的變遷、科技的發(fā)展,筆的家族越來(lái)越大,款式越來(lái)越多,性能也越來(lái)越好。

      每一天,我們都用筆去記錄我們的生活,記錄我們的成長(zhǎng)。筆,就像是我們永遠(yuǎn)的朋友、伙伴和家人。

    筆的作文600字 篇2

      天氣預(yù)報(bào)說(shuō),最近因?yàn)槲鞑飦喌娘L(fēng)吹到了我國(guó),會(huì)大面持續(xù)的降溫?晌覅s想把頭發(fā)剪短。

      在大街上游蕩著,考慮著到底把錢(qián)砸進(jìn)哪家店呢?走過(guò)許多裝修豪華,氣派的理發(fā)店。那些顧客給我的感覺(jué)就是像一件商品,坐在那里,任人宰割。想象自己若是坐在那,肯定難受至極。還有,為什么理發(fā)師一眼望過(guò)去,全是男的呢?可我偏偏就不喜歡異性動(dòng)我頭發(fā)。

      就這樣,在大街上游蕩著,猶豫著,徘徊著。時(shí)針從我出家門(mén)的12已經(jīng)指到了3。終于在做過(guò)將近半個(gè)小時(shí)的思想斗爭(zhēng),我終于邁進(jìn)了一家,名字叫“剪”。這家店裝修的不是很豪華,卻感覺(jué)很溫馨,而最遺憾的是,店主是男的。

      我推開(kāi)門(mén),進(jìn)去,店主放下手上的報(bào)紙,站起身來(lái)。

      “剪頭發(fā)嗎?”問(wèn)到。

      “恩。剪短!蔽掖稹

      “那你先躺那去,我給你先洗洗!

      我便順著他手指的那地方,躺了上去。那沙發(fā)躺著很暖和,也許是上一個(gè)人的余溫吧。

      他打開(kāi)噴頭,用手試了試水溫,一只手按住我的額頭,避免水濺到臉上,然后用水一點(diǎn)點(diǎn)把我頭發(fā)浸濕,關(guān)掉噴頭,把洗發(fā)水?dāng)D在手掌心里,雙手先相互揉一下,讓兩只手的掌心都有洗發(fā)水,并開(kāi)始揉搓頭發(fā),再把長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起,盤(pán)在頭頂一起揉搓。

      “力度合適嗎?”他問(wèn)。

      “恩!蔽也[著眼睛打量著周?chē)约斑@位店主。

      店主,1米78左右的個(gè)頭,25歲左右,一個(gè)很干凈的頭型,不張揚(yáng),卻帶點(diǎn)帥氣。

      理發(fā)店,顏色搭配的很暖,不夸張,有點(diǎn)家居的味道。

      “這些店里的顏色都是你自己弄的`?”我好奇的問(wèn)。

      “恩,自己本身就喜歡色彩。沒(méi)事就嚇弄弄,還過(guò)的去吧?”他似乎有點(diǎn)擔(dān)心自己的作品。

      “恩,不錯(cuò),那你為什么沒(méi)有去從事美術(shù)方面的工作呢?”我又問(wèn)。

      “家里的原因,雖然考上了美術(shù)學(xué)院,但沒(méi)有去成!彼恼Z(yǔ)氣帶著惋惜,“但現(xiàn)在也不錯(cuò)啊,有了自己的店,自己想弄弄就弄弄!边@次,他的言語(yǔ)充滿著幸福。

      閉上眼,享受著。

    筆的作文600字 篇3

      我的課余生活全在筆尖上,不信,你們瞧,每到課余時(shí)間我都在埋頭畫(huà)畫(huà)。

      叮鈴鈴,下課了,我一上完衛(wèi)生間回到教室,就看見(jiàn)張予曦正在抄語(yǔ)文書(shū)包書(shū)皮上的畫(huà),她想畫(huà)一張貝貝表情畫(huà),我看著她畫(huà)說(shuō):“張予曦,我來(lái)幫你畫(huà)吧?”她興高采烈地答應(yīng)了。

      拿來(lái)一張整潔的白紙,我就畫(huà)了起來(lái)。我先畫(huà)貝貝的頭部輪廓,再畫(huà)她的眼睛。這時(shí),我突然想到姐姐對(duì)我說(shuō)的一句話,“世界上最難畫(huà)的就是眼睛了,眼睛是心靈的窗口,要通過(guò)眼睛表現(xiàn)一個(gè)人的喜怒哀樂(lè),不是一件容易的事!蔽蚁氲竭@就非常用心畫(huà)。我先畫(huà)了一對(duì)彎彎的眉毛,再畫(huà)她的眼睛,畫(huà)完后我感覺(jué)滿意極了,大大的眼睛水靈靈的,可好看了,我得意極了。我再幫貝貝畫(huà)了條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子,你們一定會(huì)猜,貝貝這是染頭發(fā)了吧,要不然頭發(fā)怎么會(huì)是綠色的呢?因?yàn)樨愗愂腔ㄏ蓢?guó)的公主,擁有一頭柳葉般的頭發(fā)。想著,我就幫貝貝畫(huà)好了頭,覺(jué)得頭和五官不協(xié)調(diào),真叫人想把這張畫(huà)撕了,但我不想放棄就改造了一下,我把改造后的.畫(huà)給張予曦看,她說(shuō):“哇,方瑞穎,好漂亮呀!”聽(tīng)了她的稱贊我心里得意極了。

      可張予曦覺(jué)得讓別人畫(huà),自己卻沒(méi)有進(jìn)步,于是她要回了畫(huà),自己畫(huà)了起來(lái)。我想,張予曦進(jìn)步好大哦,這跟她常常練筆分不開(kāi),我放下手中的筆說(shuō):“好吧,那你來(lái)畫(huà)吧”。我也不甘示弱,拿出自己的畫(huà)畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)得非常用心、專(zhuān)注,連同學(xué)在旁邊叫我,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。完成后,我拿起來(lái)看了看,同學(xué)不夸我都滿意極了,覺(jué)得自己棒棒噠。張予曦也連連稱贊。我心里聽(tīng)了像喝了蜜一樣甜。

      我真是太喜歡畫(huà)畫(huà)了,不但下課畫(huà),回家也畫(huà),周末媽媽還給我報(bào)了繪畫(huà)班呢。家里的四處都放有我的畫(huà),書(shū)房、茶幾、臥室、抽屜……連班上的黑板報(bào)也有我的作品呢。

      畫(huà)畫(huà)帶給我不少歡樂(lè),也打發(fā)了我在城里沒(méi)有小伙伴的日子,真是感謝老天爺給了我畫(huà)畫(huà)的天分。

    筆的作文600字 篇4

      每一個(gè)人都像一支筆,生活就如一張白紙,有無(wú)限的創(chuàng)造可能。而人生就是一次長(zhǎng)途旅行,每一次成長(zhǎng),每一次進(jìn)步,都會(huì)畫(huà)出不一樣的色彩。年少的我們終會(huì)用我們手中的筆書(shū)寫(xiě)出屬于我們的絢麗的詩(shī)篇。

      年幼時(shí)懵懂無(wú)知?偸撬贫嵌刈x著“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”,腦海中浮現(xiàn)的只是一場(chǎng)綿綿的春雨。小雨淅淅瀝瀝地拍打在樹(shù)葉上,奏出一支支美妙的圓舞曲,樹(shù)葉沙沙地和著雨滴。一朵朵花兒鑲嵌上一顆顆晶瑩的水晶,越發(fā)顯得嬌嫩欲滴。可是花兒畢竟太過(guò)脆弱,經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,一片一片隨著春雨飄落,留下的只是一絲未消散的.沁香。筆尖移動(dòng),留下的是一幅春雨圖。

      年少時(shí)輕狂?偸窍氚岩痪渚湓(shī)變得更加錦簇花團(tuán),卻忘記了詩(shī)句本身的質(zhì)樸。偶然讀到“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”,才明白其實(shí)詩(shī)重要的是詩(shī)人所感悟的,我們所領(lǐng)悟的。筆尖在白紙上留下:暮春之際,群芳已過(guò),行至澗邊,但見(jiàn)一片芳草萋萋。傍晚時(shí)分,春潮上漲,春雨淅瀝,西澗水勢(shì)頓見(jiàn)湍急。郊野渡口,本就荒涼冷漠,此刻愈發(fā)難覓人蹤,只有空舟隨波縱橫。一幅澗邊圖,更體現(xiàn)了詩(shī)人隨緣自適、怡然自得的開(kāi)朗和豁達(dá)。

      再次開(kāi)始旅行,斂去了年少的輕狂,也懂得了沉淀與品讀。慢慢品著“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,驀然感悟頗深。在旅程中,總會(huì)有許許多多的困難,你會(huì)迷茫,會(huì)無(wú)助,但是誰(shuí)怕?帶著竹杖,踩著芒鞋,吟著詩(shī),一步步走過(guò)。

      人生就像一次長(zhǎng)途旅行,不必在乎于目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。人生是一段旅程,在旅途中遇到的每一個(gè)人、每一件事和每一個(gè)美麗的邂逅,都有可能成為一生中難忘的風(fēng)景。

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