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海的作文600字(錦集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼暮5淖魑600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
海的作文600字 篇1
新學(xué)年開(kāi)始,母親找到一間宿舍,搬進(jìn)去以后,發(fā)現(xiàn)房東是個(gè)七八十歲的老太太。她有張慈祥的面孔,我安心地住了下來(lái)。
七八十歲,對(duì)于我這個(gè)不那么見(jiàn)多識(shí)廣的鄉(xiāng)下小子來(lái)說(shuō),該是一個(gè)比較令人驚奇的年齡。本來(lái)我是比較擔(dān)心,和這樣歲數(shù)的老人住在一起多么不方便,可是生活——一種能融合任何隔膜的東西,漸漸融合了我和她年齡上的隔膜,我的心開(kāi)始釋然。
老人的老伴去年離開(kāi)人世,三個(gè)孩子各有自己的工作和房子。她是孤獨(dú)的,然而并不寂寞。因?yàn)樗莻(gè)有文化的人,她的老伴也是。也許僅憑這一點(diǎn),老人可以打發(fā)寂寞。她經(jīng)常拿出一些出來(lái),很得意地讓我鑒賞那些發(fā)黃的郵票。說(shuō)那時(shí)她與老伴如何不容易才把這些郵票收集起來(lái),又是如何有人高價(jià)想買(mǎi)都不賣(mài)。望著她神采飛揚(yáng)的`表情,我真的打心里敬佩她。不必說(shuō)她那種對(duì)生活的樂(lè)觀的態(tài)度在老年人中少見(jiàn),就算是年青人一旦提到一時(shí)死去的親人,也會(huì)滿臉的悲哀,滿臉的不高興,甚至反目成仇。
我想老人的心境大概超過(guò)了世俗之人。有時(shí)甚至認(rèn)為那是一種偉大,一種戰(zhàn)勝一切特別是自我的人。
老人的三個(gè)孩子都很孝順,但也許在她們眼里認(rèn)為這是在平常不過(guò)的事情。他們常駐來(lái)母親的住所幫她種花漆墻裝電線做木床修馬桶,還在這聚餐。每每聽(tīng)到他們談到一件趣事全家哈哈大笑時(shí),我心里便一片暖哄哄的,那是一種家的感覺(jué)。那么溫馨那么融洽。然而我不敢保證所有的家庭都如此,因?yàn)樵?jīng)經(jīng)歷過(guò)的,曾經(jīng)聽(tīng)人講過(guò)的,那些東西記在日記里。我的驚訝還在于,在我日記里的夙愿,竟能在這個(gè)老房東身上實(shí)現(xiàn)。我頓時(shí)也不知是該感到歡喜還是感到可悲。
還有半年我就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)老人去繼續(xù)自己的生活。當(dāng)我看到一些人總是在埋怨自己的生命,或是短暫,或是單調(diào),或是坎坷的時(shí)候,就不僅會(huì)問(wèn),他們?yōu)槭裁床粚?duì)著夕陽(yáng)深思一番,好好去體會(huì)一下生命的真諦;蛟S我要建議他們?nèi)タ纯催@位老人,她或許會(huì)告訴你生命的坦然。
我想:老人似海,真的似海!
海的作文600字 篇2
那把鑰匙,它叫“理想”
我曾無(wú)數(shù)次地問(wèn)過(guò)自己,“理想”是什么?是愿望?是夢(mèng)想?不,媽媽告訴我,理想是一把鑰匙。
萬(wàn)物都有一扇門(mén),而理想則是打開(kāi)這些門(mén)的那把鑰匙,那把金鑰匙,你可以從容地?fù)碛兴,也可以拋棄它,但它,從不?huì)遺失任何一個(gè)人。
我的理想是當(dāng)一名光榮的教師,也許你會(huì)問(wèn):“教師有什么好的?”,也許你會(huì)說(shuō):“教師多平凡呀!”,但我并不在乎這些,我之所以想當(dāng)教師,是因?yàn)榭粗厮强赡懿⒉凰愣嗟姆瞰I(xiàn),人們常說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@不正是一位教師最好的寫(xiě)照嗎?我上幼兒園的`時(shí)候,是老師教會(huì)了我禮貌,手功,助人為樂(lè),讓我明白了最基本的做人準(zhǔn)則,而上小學(xué)的時(shí)候,是老師教會(huì)了我如何處事。教會(huì)了我誠(chéng)信,教會(huì)了我“嚴(yán)師出高徒”,讓我學(xué)會(huì)了許多人生哲理。我的要求并不高,只是想將來(lái)我長(zhǎng)大了,把這十幾年來(lái)老師傳授給我的知識(shí)奉獻(xiàn)給下一代,我只想盡我的力量去幫助那些需要幫助的人。 教師這一理想是我自己選擇的,所以我會(huì)從這方面去努力,我現(xiàn)在是學(xué)生,我首先要做的就是在學(xué)習(xí)這方面盡力做到最好,當(dāng)教師不是只有滿腹空話,也要有一定的知識(shí)層面,其次我要做的就是在教師這方面去培養(yǎng),也許在這過(guò)程中會(huì)失敗,但我不會(huì)放棄,會(huì)為了這個(gè)理想,這個(gè)方向去奮斗。心中的那片海作文。
教師這個(gè)職業(yè),很多人都會(huì)想到,我也想過(guò)放棄,可我腦海里一浮現(xiàn)那些渴求知識(shí)的孩童們,一切辛醉就化作了云煙,心里只想著自己會(huì)是一名老師,會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)奉獻(xiàn)給他們??。
總有一天,我會(huì)拿著“理想”這把鑰匙,去打開(kāi)我的人生之門(mén)!。
海的作文600字 篇3
從小到大,古今中外,每一個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想有大有小,有苦有樂(lè),但是為了夢(mèng)想的終點(diǎn)——-心中那片蔚藍(lán)的大海。每個(gè)人都會(huì)全力以赴,哪怕前面是艱難險(xiǎn)阻,哪怕歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,為了心中那片海,也永不放棄!
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員。一天晚上,疲倦的我回家,媽媽問(wèn)我:“想不想練書(shū)法?你練田徑這么累又沒(méi)什么前途,還耽誤學(xué)習(xí),還是練練書(shū)法,修身養(yǎng)性吧!蔽业念^搖得像個(gè)撥浪鼓,說(shuō):‘算了吧算了吧,我個(gè)練田徑的去練書(shū)法,不合適吧。’“沒(méi)事,習(xí)慣了就好了,反正我已經(jīng)給你報(bào)上了!眿寢岇o靜地說(shuō)。“哎”我無(wú)可奈何的嘆了口氣回房間去了。
周日,我被送到書(shū)法教室,面對(duì)一張張陌生的面孔,我有點(diǎn)緊張,其中,大的有高中生,小的有小學(xué)三四年級(jí)的,而且還有和我一個(gè)學(xué)校的。老師姓左,是一個(gè)五十歲左右的男人,和藹可親,特別照護(hù)我。記得第一次拿毛筆的時(shí)候,手抖個(gè)不停,根本拿不穩(wěn)!皝(lái),這樣握筆!”左老師便用他的大手握著我的手,頓時(shí),一股暖流從大手上傳來(lái),涌遍全身,一種又麻又暖的感覺(jué),讓我心里感到無(wú)比舒服!皩(duì),就這樣,慢慢來(lái),橫要頓筆,豎要堅(jiān)直……”老師的耐心和關(guān)愛(ài)打開(kāi)了我對(duì)于書(shū)法的興趣之門(mén)。那以后,我的書(shū)法之路就開(kāi)始了。
在接下來(lái)的日子里,我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),天天堅(jiān)持練字,書(shū)寫(xiě)水平也在不斷提高。半年多的時(shí)間,左老師找到我,對(duì)我說(shuō):“好了,你已經(jīng)達(dá)到了兩年的'水平,可以練習(xí)一下行楷了!”我高興極了,當(dāng)天就去買(mǎi)了字帖,晚上就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)……
在“自來(lái)水杯”書(shū)畫(huà)比賽中,第一次比賽的我竟然獲得了一等獎(jiǎng),自那以后,我心中有了一種想法——我要當(dāng)一位書(shū)法家,把中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化傳遞下去,傳到全世界,讓每個(gè)人都了解我國(guó)的文化,把書(shū)法文化發(fā)揚(yáng)光大!
此刻,我又在書(shū)房揮毫潑墨,耳邊回蕩起一首《勛章》:不管明天的路會(huì)有多漫長(zhǎng),我將再次起航,帶著我的勛章。
我將永不放棄,為了心中那片海!
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