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    困難作文600字

    時(shí)間:2023-12-21 16:40:27 作文600字 投訴 投稿
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    困難作文600字大全7篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的困難作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    困難作文600字大全7篇

    困難作文600字 篇1

      啞巴不會(huì)講話(huà),正常人不講話(huà)可以嗎?老師和我們做一次活動(dòng),幾十分鐘不講話(huà)。我們既感到高興,又覺(jué)得很困難。

      活動(dòng)開(kāi)始啦!老師在黑板上寫(xiě)了:做啞______?兩個(gè)字。后面是填空。什么意思呢?老師不斷比劃,有人寫(xiě)做“啞謎”,有人說(shuō)做“啞語(yǔ)”,老師都用手勢(shì)回應(yīng)“不對(duì)”。我想大概是忘寫(xiě)做“巴”這個(gè)字了吧?于是,我信心十足地走上去補(bǔ)上,還不對(duì)。老師到底什么意思?我左思右想,迷惑不解地看著老師,看著同學(xué)們個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻,但是因?yàn)椴荒苷f(shuō)話(huà)我們也沒(méi)辦法。最后,老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“劇”字。噢!原來(lái)如此,我恍然大悟。如果我們可以說(shuō)話(huà),就能很快明白老師的意思,就能寫(xiě)對(duì)了,可惜現(xiàn)在不能,不能說(shuō)話(huà)多難呀!由此我想象聾啞人的生活該是什么樣的!

      一會(huì)兒,老師又做了一個(gè)“拔河”的動(dòng)作,并請(qǐng)出了8個(gè)男生和4個(gè)女生,奇怪的是,還做了一個(gè)女生“勝”的姿勢(shì)和跳躍式動(dòng)作!耙、二、三”老師用手向下一擺,似乎說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們用盡了“吃奶”的力氣,都在往自己這邊拉,僵持了一陣,慢慢的.男生開(kāi)始往女孩這邊傾斜,最后被女生拉了過(guò)來(lái)。同學(xué)們一齊舉起了手,開(kāi)始了無(wú)聲的“耶”!男生們目瞪口呆,又急又氣,想抱怨,可沒(méi)法說(shuō)話(huà),就只能瞪女生,女生神氣地笑了。真是“有口難言”!

      游戲結(jié)束了,大家終于可以說(shuō)話(huà)了。大家似乎想一次把想說(shuō)的話(huà)說(shuō)出來(lái),有的說(shuō):“有話(huà)不能說(shuō)真痛苦……” 有的說(shuō):“不能說(shuō)話(huà)太難受了,真不知道聾啞人天天怎么交流……”“只用手勢(shì),太困難了……”大家口若懸河,滔滔不絕,想停都停不下來(lái)。

      啞巴是多痛苦呀!他們有話(huà)說(shuō)不出,沒(méi)辦法表達(dá)自己的意思。我認(rèn)為,我們應(yīng)該幫助他們,關(guān)心他們,尊重他們……

      小伙伴們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

    困難作文600字 篇2

      有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩,才會(huì)令人羨慕,然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。

      同學(xué)們對(duì)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生都不陌生吧,他,一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家,人人都瞻仰他的成功,然而那成功的背后有太多的失敗了。;

      1914年12月深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的'錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了!睈(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。

      是啊,就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣:災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。

      當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí),完全可以換個(gè)角度去思考:那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤,還需要改進(jìn),需要停止工作去修改一下呢。

      如果,愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們,在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順,那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái),更不會(huì)造福人類(lèi);那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過(guò)一次,然而他并沒(méi)有被挫折打敗,毅然直沖,才有了眾人皆知的今天。

      所以,朋友們,當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要樂(lè)觀搏擊,這樣在風(fēng)雨過(guò)后,彩虹就會(huì)掛在天邊的。

    困難作文600字 篇3

      幾個(gè)月前,勞技老師通知我們準(zhǔn)備好針線包,要開(kāi)始學(xué)習(xí)縫紉了。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我吃了一驚,這穿針引線的活別說(shuō)讓我親自動(dòng)手嘗試了,就連讓我看我也感到難以忍受。可是師命難違,只好準(zhǔn)備好針線包上課。

      上課的時(shí)候,我平生第一次拿起了針和線?墒蔷瓦B最簡(jiǎn)單的、最基礎(chǔ)的穿線我都搞不定,那時(shí)候的感受……唉,那叫個(gè)窩囊。

      好不容易穿進(jìn)了線,但是縫紉的問(wèn)題又接踵而至?粗蠋煹氖种冈谝粔K塊布頭中自由來(lái)回的穿梭著,我覺(jué)得不難。然而真的輪到自己做的時(shí)候,在發(fā)現(xiàn)這個(gè)有多么的困難。

      “這個(gè)布頭怎么回事?這么硬。≡苍贿M(jìn)去。”

      這個(gè)時(shí)候的我像是一個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣,不管好不好看了,不管三七二十一地一頭把這個(gè)布藝縫制完畢。

      看看我的“杰作”——權(quán)且先不說(shuō)什么針眼不齊,針腳不好看之類(lèi)的細(xì)活,這個(gè)縫制的`線路,歪歪扭扭,像一條蠕動(dòng)身子的蚯蚓一樣,就連兩塊布也沒(méi)有對(duì)整齊。奶奶給了我個(gè)“很高”的評(píng)價(jià)——像是用腳趾頭縫的 。

      看來(lái),想要越過(guò)這個(gè)困難,也是不容易的!但是我骨子里頭那股不服輸?shù)摹芭拧泵傲顺鰜?lái),決定好好地練習(xí)縫制。于是,我把前面縫好的拆掉又重新一針針的縫了起來(lái),那不聽(tīng)話(huà)的針一次次的把我的手扎出血來(lái)。

      月末,要完成布藝內(nèi)容的最后一個(gè)作品:布貼畫(huà)。

      別聽(tīng)著覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就是兩塊布一貼就好了。其實(shí)這根本就不是這回事。這布貼畫(huà)說(shuō)是貼,其實(shí)是一針一線縫上去的,而且看的就是那個(gè)縫制的痕跡好不好了。這個(gè)作業(yè)就是檢測(cè)我練習(xí)的大好時(shí)機(jī)。

      功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一番努力,這個(gè)作業(yè)完成了。它不能算是特別的好,然而比我第一次操起針線時(shí)要好得多了,針腳沒(méi)有亂跑了。

      如果把生活比作一場(chǎng)超大的障礙跑,那么困難就是一個(gè)個(gè)的土堆、障礙,阻擋著前進(jìn)的腳步,只有跨過(guò)去這個(gè)坎,才可以接著面對(duì)以后的一道道的坎。

      生活就是要超越困難。

    困難作文600字 篇4

      許多事都已經(jīng)淡忘,但唯獨(dú)這件事,我一直銘記在心。

      記得三年級(jí)時(shí),我們盼來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),每當(dāng)這時(shí),同學(xué)們的心情總是特別高漲,因?yàn)檫@時(shí)要正式落實(shí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的`人員,所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,教室里也十分熱鬧,像炸開(kāi)了鍋似的。

      這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了兩百米,每次在體育課上,我都和同學(xué)們一起認(rèn)真地練習(xí)。

      可是,就在一節(jié)活動(dòng)課上,孫玉璐突然向老師提出也要參加兩百米的比賽,因?yàn)閮砂倜椎谋荣愔荒苡腥齻(gè)人參加,現(xiàn)在又多了一位她要參與競(jìng)爭(zhēng),所以老師沒(méi)有其他選擇,只能讓我們賽一賽,看哪三個(gè)跑得比較快,就選哪三個(gè)人參加比賽。比賽開(kāi)始了,我們四個(gè)人像離弦的箭沖出了起跑線。只見(jiàn)我在第一,接著是唐詩(shī)涵,再是張莉蕓,最后一個(gè)才是孫玉璐。剛跑完一圈,由于我之前用力過(guò)大,落在了最后了,見(jiàn)此情景,我邁開(kāi)大步往前沖,可是由于我心太急,身體失去重心,腿一軟摔倒了,我失敗了,最后一個(gè)跑到了終點(diǎn)。所以我不能心愿如償,代表班級(jí)參加比賽。但是,我并不氣餒,因?yàn)槲抑,現(xiàn)在氣餒是沒(méi)有用的,一定要努力,下次爭(zhēng)取跑過(guò)她們,我心里暗暗想到。

      在這兩年里我一直在家練習(xí),每次上體育課都認(rèn)真練習(xí),而且,現(xiàn)在我騎自行車(chē)也是為了鍛煉腳力,終于功夫不負(fù)有心人,我的體育成績(jī)提高了不少,就在最近一次一百米的考試中,我終于超過(guò)了她們?nèi)耍m然我在這次考試中“擊敗”了她們,但我覺(jué)得并沒(méi)有什么值得好驕傲的,因?yàn)槭略谌藶椋挥胁慌吕щy堅(jiān)持不懈地鍛煉,才會(huì)轉(zhuǎn)敗為勝。

      從此以后,我不管遇到什么困難,都不怕了,因此我深深體會(huì)到了困苦是磨練人格促人進(jìn)步的最佳方法。

    困難作文600字 篇5

      每個(gè)小朋友,每個(gè)小同學(xué)在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到很多困難。在困難面前,如何面對(duì),我的答案就是:勇敢面對(duì),不怕困難,迎接挑戰(zhàn)。

      在我五歲的時(shí)候,全家到北京旅游。我們看升旗,游故宮,逛頤和園,玩北海。可我印象最深的是爬八達(dá)嶺長(zhǎng)城。八達(dá)嶺長(zhǎng)城橫臥在那里連綿不斷的群山尖上,蜿蜒向前,一座比一座高,一座比一座陡,一座比一座險(xiǎn)。我們才爬到一半,我就累得走不動(dòng)了,我實(shí)在不想走了就坐在地上喘著氣。爺爺告訴我:“不到長(zhǎng)城非好漢,在困難面前,我們不能低頭,不能退縮,要努力向前,迎接挑戰(zhàn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭歇了一會(huì)兒,咬牙堅(jiān)持,繼續(xù)前進(jìn)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于,爬上了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。這時(shí)候,我明白了一個(gè)道理:困難不可怕,只要勇敢的面對(duì)它,最終,困難一定會(huì)被你踩在腳下。

      同學(xué)們都知道,我是在三年級(jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。一開(kāi)始,我是極不愿意轉(zhuǎn)走的,因?yàn)槲以谠瓉?lái)的學(xué)校里當(dāng)班長(zhǎng),還有很多的朋友,老師對(duì)我也很好,可到了新的'學(xué)校,新的班級(jí),新的環(huán)境,同學(xué)不熟悉,老師不熟悉,要慢慢的適應(yīng)新老師的教學(xué)方法,適應(yīng)新環(huán)境,認(rèn)識(shí)新同學(xué),剛來(lái)的時(shí)候,有這么多不適應(yīng),導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)下落的很快。面對(duì)困難我沒(méi)有逃避,而選擇勇敢的面對(duì),我努力的適應(yīng)新環(huán)境,快樂(lè)的與同學(xué)交往,在學(xué)習(xí)上有什么不會(huì)的地方問(wèn)老師,問(wèn)同學(xué),在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)習(xí)趕了上來(lái),現(xiàn)在我與同學(xué)相處的很融洽,遇見(jiàn)困難,我們不要怕,要積極想辦法克服它,戰(zhàn)勝它。

      困難可以鍛煉我們的能力,可以磨練我們的意志,困難最終都會(huì)成為我們的養(yǎng)分,供給我們成長(zhǎng)。

    困難作文600字 篇6

      記得第一次學(xué)游泳是在兩年前,四年級(jí)上學(xué)期十一月份的時(shí)候。柔子老媽帶我去找張教練,然后又由張教練推薦去李教練那。

      第一次見(jiàn)到李教練,覺(jué)得他很像“快樂(lè)大本營(yíng)”里的何炅(看多了就覺(jué)得不像了誒),個(gè)子不是很高,感覺(jué)很親近。第一次看到大家在游泳訓(xùn)練,覺(jué)得很好玩,看哥哥姐姐們正賣(mài)力的游呀游,自己就突然有了動(dòng)力,有了好好游泳向前進(jìn)的感覺(jué)(唉…后悔當(dāng)時(shí)要游泳的決定…),有目標(biāo)的感覺(jué)是好的。戴上了浮標(biāo),在水里的感覺(jué)很不一樣,就像是在空中似的,沒(méi)有可靠地感覺(jué)。起初,我是游蛙泳的(因?yàn)槠渌挠咀烁静粫?huì)),看著柔子在我旁邊華麗麗的游過(guò),真是羨慕咧。想追,拼命撲騰,還是前進(jìn)不了,還嗆了好幾大口的漂白水,唉唉唉…連嘆了好幾次氣,只能怪自己是初學(xué)者。想追上柔子,再等等吧…

      剛學(xué)游泳,來(lái)到深水區(qū)(兩米的水區(qū))?粗绺缃憬銈冏龊粑,沉下水底又跳上來(lái)。我也想學(xué)學(xué)他們,那個(gè)姿勢(shì)好帥呀,拼命往下沉,就是沉不下去。十分的郁悶,到底哪個(gè)地方導(dǎo)致我沉不下去呢?目光一掃,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是后背上的浮標(biāo)的問(wèn)題。反正教練去WC了,于是偷偷摘了浮標(biāo),往下沉。不沉還好,一沉,結(jié)果上不來(lái)了,OhMyGodsh!真是失敗,在水里撲騰了老半天,本來(lái)想叫柔子拉偶一把噠,可是,她們要出發(fā)游二十五米自由泳了,剛要抓住柔子的`腳,她就正好出發(fā)了。我的天!

      她可是那一組最后一個(gè)出發(fā)的呀…最后,只好自己猛的一蹬,做幾個(gè)“狗爬屎”的動(dòng)作,才算是上來(lái)了。抹了一把汗,還好在教練出WC之前戴上了浮標(biāo),要不然都不知道自己會(huì)怎樣死的……在記憶里,有許多這樣的珍貴的第一次,這些記憶的樂(lè)章里的音符,值得我寫(xiě)在心里,記在腦海里,珍惜這些第一次,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是這樣成長(zhǎng)的。相信,我會(huì)邁出更多勇敢的第一次的!

    困難作文600字 篇7

      困難,如海底的礁石,經(jīng)歷了海浪的沖刷,才變得透亮,愈發(fā)晶瑩,它們?nèi)缏煨巧献盍恋囊活w,在我心中留下了一道烙印,在我這12年來(lái),遇到過(guò)許多大大小小的困難,其中有一次讓我記憶猶新。

      那次,奶奶帶著滿(mǎn)臉微笑,向我走來(lái),走到門(mén)前,向前一跨對(duì)我說(shuō):“今天是端午節(jié),人們?cè)谶@天為了悼念屈原,在這天要吃粽子,滑龍舟……,我們也不能落后呀!”我一聽(tīng)心想:著可以感受中華民族的傳統(tǒng)文化,又可以享受開(kāi)心、快樂(lè)的過(guò)程,最主要還可以吃。我這小饞貓想一石二鳥(niǎo),一箭雙雕,于是便立刻踢開(kāi)被子,準(zhǔn)備“開(kāi)戰(zhàn)。

      包粽子,首先“更衣”換上圍裙便可開(kāi)工,首先將粽葉包成一個(gè)圓錐形,然后上米,可這小粽子早已迫不及待舒展開(kāi)了他那淘氣的身軀,又仿佛張開(kāi)了他“血盆大口——全部的'米都落了下來(lái)。我無(wú)奈,只好從頭開(kāi)始包,可結(jié)果又是驚人的相似——又失敗了,我氣急敗壞,臉上眉頭一皺,頭一扭,雙手一叉,小嘴一嘟,擺出一副愛(ài)搭不理的樣子,過(guò)了一會(huì)又開(kāi)始直跺腳,我想熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      可一見(jiàn),奶奶包得十分順手,我機(jī)智的頭腦靈光一閃,不如向奶奶討教一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧!

      奶奶說(shuō):“包粽子要心平氣和,不要毛毛躁躁”我這才想起來(lái),我包粽子的時(shí)候想只潑猴——手腳總停不下來(lái),我羞愧的低下了頭。

      我吸取了上次的教訓(xùn),開(kāi)始全神貫注的投入其中,每一步都小心翼翼,終于,一個(gè)精美的小粽子,終于誕生了。我望著這這小粽子,心中比吃了蜜還甜。從中我也悟出了一點(diǎn)道理:“失敗是成功之母,”我們要敢于嘗試是面對(duì)困難的最好辦法。

      困難,是一個(gè)寶藏,每次打開(kāi)都會(huì)讓我悟出一些人生的哲理,讓我變得更成熟,更加自信,更加開(kāi)朗。

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