- 相關(guān)推薦
在路上作文600字(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的在路上作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
在路上作文600字 篇1
我不知該去向何方，但我已在路上�！}記
人從出生起就開始在行走，只是的方式不同罷了。
孩童時(shí)期的我們?cè)诟改傅臓恳论橎菍W(xué)步，前進(jìn)的道路是那般的清晰堅(jiān)定。在父母寬厚的手掌下，我們不知道什么叫做害怕，只是一味的向前。
白駒過隙，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼，我們長(zhǎng)大了。不知從何時(shí)起，身邊漸漸少了父母的悉心嘮叨，我們開始因?yàn)榉N種原因與他們遠(yuǎn)離，開始憑著那因青澀懵懂而無所畏懼的滿腔執(zhí)著在眼前的路上走著。時(shí)間是無情的，在它的世界里日復(fù)一日的向前。直到某天，我們突然停住，在面臨選擇的分岔路口下，我們害怕起來。審視一下過去的那些日子，無數(shù)個(gè)問題便像潮涌般撲來。突然不知道是否繼續(xù)向前了，心中只覺得一浪一浪的波動(dòng)，似一片波動(dòng)的黑海，黑暗與心接成一氣。那時(shí)的我們，真正體會(huì)到了什么是彷徨，感到前方的一切都渺茫，都開始與心共起落，恍惚充斥著我們的思緒。
然而我們又如何會(huì)相信所謂的命運(yùn)。我們被迫在那條看似遙不知?dú)w途的路上走著，卻殊不知，所經(jīng)歷的那些困難與痛苦，那些我們整日所埋怨的，正在以另一種形式將我們悄悄改變。這過程對(duì)不同的人來說所經(jīng)歷的一切自然不同，但唯有永恒的，是行者身上的'信念與毅力。一個(gè)沒有信仰與靈魂的人只配顛沛流離。作為前者，當(dāng)我們揣著心中的希冀歷經(jīng)過自己所認(rèn)為的“過不去的坎”后，前方漸漸清亮起來，風(fēng)翻吹麥浪，倒伏成片于心上。陰云中的太陽，透過萬層遠(yuǎn)荒，一切都亮了。麥香撲鼻，那是堅(jiān)持過后迎來的成熟的味道。
其實(shí)，人的一生很簡(jiǎn)單。每個(gè)人的故事都有著相似的框架。行于路上，不同的人用不同的方式，最終到達(dá)終點(diǎn)也會(huì)有所不同。做好自己，從不招搖，安靜綻放，寵辱不驚，寧靜致遠(yuǎn)。不要讓他人走過的揚(yáng)塵亂了你的方向。生活的主題就是，面對(duì)復(fù)雜，保持歡喜。
愿每個(gè)在路上的人，心中有一顆火種，能依靠著內(nèi)心看不見的太陽去取暖，厚實(shí)的生活，扎實(shí)的努力，一定能看到太陽如花一般的笑靨。
在路上作文600字 篇2
在人生的路途中，我們常常會(huì)遇到無盡的挫折，無窮的坎坷和無限的苦難，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。但人生的意義并不在于不應(yīng)該僅僅重視結(jié)果，更重要的是咀嚼生命中的每一個(gè)過程。
初春，冰雪消融，大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)。嚴(yán)冬的那些落葉又給新發(fā)芽?jī)旱拇髽湓鎏砹瞬簧兖B(yǎng)分。父親要帶我去看望住在大山里的奶奶，我們坐上車向那美麗的鄉(xiāng)村田野進(jìn)發(fā)。一路上，我盡情欣賞著車窗外的美麗景色，心中有說不出來的歡暢。終于，汽車停了下來，我以為已經(jīng)到奶奶家了，就急忙跳下車去。可是眼前卻是一段蜿蜒不平的山路，父親說山路彎彎曲曲的'，很不平整，所以車開不過去，我們只有走過去了�？墒沁@里還有很長(zhǎng)的一段路程啊！我極不情愿地牽起父親的手，走上這條蜿蜒曲折的小徑。
小徑雖窄，卻回旋曲折。我僅僅走了一小會(huì)兒就累得蹲在地上，不愿起來。忽然我發(fā)現(xiàn)在這雜草叢生的石板縫間長(zhǎng)著一株小巧嬌嫩的紅色小花，小小的花瓣整齊地排列在花蕊的四周，花瓣上面還掛著一滴晶瑩剔透的露珠。我不禁興奮地叫起來，父親，快來看那！
父親過來看了看，告訴我說：“花之所以能生長(zhǎng)起來，是因?yàn)樗?jīng)歷了不懈奮斗的歷程。你才走了這么一點(diǎn)的路就喊累，這樣下去何時(shí)才能成功��！你不是常說過程是成功的必經(jīng)之路嗎？”我聽了若有所思。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，小花也隨著風(fēng)微微擺動(dòng)，好似也同意父親的觀點(diǎn)。我站起身來勇敢地邁過崎嶇的山路向著前方走去。
一路上，山路上的風(fēng)景吸引著我，在路途中我也遇到過各種各樣的挫折，但是我都頑強(qiáng)地站起，因?yàn)槲蚁嘈艅倮驮诓贿h(yuǎn)的前方。
終于奶奶家到了，我不禁興奮地大喊：“噢！”山谷中也傳來我的回聲。好似對(duì)我獲得成功的肯定。我的心頓時(shí)舒暢了許多。
其實(shí)，在生活中我們也會(huì)遇到許許多多的坎坷與艱辛，但只要不懈追求，勇往直前，你終究會(huì)在通向成功的路上發(fā)現(xiàn)那些美麗的風(fēng)景。最終你也會(huì)感謝過程，因?yàn)樗还鈳惬@得了成功，也教會(huì)了你許許多多的人生哲理。
在路上作文600字 篇3
“2分21秒”，教練瞥了眼秒表上的微小數(shù)字，“還是沒滿分，待會(huì)兒留下來繼續(xù)補(bǔ)課。”
我喘著粗氣，透過泳鏡怨恨的瞪著教練，滿不情愿地游到了一旁。2分20秒左右的成績(jī)對(duì)于身材矮小之人還勉強(qiáng)湊合，奈何我一人高馬大之士，體育上的名不副其實(shí)著實(shí)成了我的一桿笑柄。
“反正H君和我差不多高，還沒我游得快，我就坐等著看他的好戲吧！”我這樣想著，心情平復(fù)了許多，立在一旁“吃瓜”。
“2分15秒”，教練贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，“進(jìn)步蠻大的，今天先回去吧！”H君朝我投來輕蔑的一瞥，輕快地走了。我心里一驚，怎么可能！唯一可能使我有點(diǎn)心理安慰的人也走了。
“不！”我在嗓子眼兒怒吼一聲，對(duì)著澄澈的池水立下了戰(zhàn)書，發(fā)誓要把自己從恥辱柱下扯下來。
2分17秒，我在兩個(gè)轉(zhuǎn)身處嗆了水。一嘴的氯化物著實(shí)使我惡心，想吐，又吐不出。
2分13秒，我捂著疼痛欲裂的大腿。剛才臨道那熊孩子那臨門一腳可真生猛，接下來這幾天不知還能否游得動(dòng)。我嘗試轉(zhuǎn)動(dòng)右腿以調(diào)整筋脈，真叫個(gè)疼！“真不曉得最后那25米我是怎么過來的。”我嘀咕道。
2分8秒。我的肺仿佛叫人掏去又注滿了鉛似的。第一次游進(jìn)了2分10秒，可還是在轉(zhuǎn)身時(shí)出現(xiàn)了閃失�！坝锌找欢ㄒ傧蚪叹氄�(qǐng)教請(qǐng)教�！鞭D(zhuǎn)念一想，“不，現(xiàn)在就去。”
2分1秒。
……
轉(zhuǎn)眼到了游泳中考，“怎么樣？不慌吧？”更衣室，偶遇昔日的小學(xué)同學(xué)，“你放松游，今天水挺暖和的”。我抬頭一笑，笑得有些僵硬。
不久，泳池起點(diǎn)，哨響。
剛來得及瞥一眼，原來實(shí)力就遠(yuǎn)凌駕于我之上的B君，一頭扎入水中�；秀遍g游前25米，轉(zhuǎn)身時(shí)，憑身旁激起的`浪花，我判斷B君與我相距不遠(yuǎn)。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那浪花仍未消失，頓時(shí)欣喜若狂。一咬牙，無需多言游完那最后25米的辛勞，只覺手觸壁時(shí)，心里的一塊石頭落了地。先前喪失的熱量又都回來了，我那小學(xué)同學(xué)說得對(duì)，水，確實(shí)挺暖的。
離開時(shí)回來的風(fēng)格外涼爽。奮斗，在路上，成功，亦在路上。
在路上作文600字 篇4
我想去走一條自由的路。我說的自由，就是不被任何人指望，即無拘無束，也不用去指望任何人，即無牽無掛，瀟瀟灑灑。信馬由韁，吃肉喝湯。
這條路一定是曲折的、威脅的、滿布陷阱的，一旦踏上去，一定會(huì)傷痕累累。但為了路邊的野花、腳下的石子，為了蔥郁的樹林、清澈的小溪，我不會(huì)放棄，因?yàn)槲易呱狭诉@條路，就是為了沿途美麗的風(fēng)景，然后，成為強(qiáng)大的“自己”。
這條路沒有盡頭，我的夢(mèng)可以在這條路上永無止境，我的腳步可以在這條路上永不停息，我的視野可以在這條路上一望無際。這條路上，比起旅者，我更像是一個(gè)流浪者，兩手空空，衣衫襤褸，帶著少年那無與倫比的驕傲肆意地在這條路上游蕩，聞聞清風(fēng)帶來的花香，享享樹底下的陰涼，望向遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)光，拂拂身上的塵土，起身，不緊不慢地，走向遠(yuǎn)方。
這條路上都是我從未見識(shí)過的景色，陌生的人，陌生的事，但于我而言并這些不是未知的`恐懼，因?yàn)樗麄兌荚谶@條路上，都和我一樣在漂泊在流浪，我們聚在一起，再散開各自飄蕩，都是成長(zhǎng)。我恐懼的是，如果我回頭看向走完了的路，我看到的會(huì)是風(fēng)景，還是廢墟？我留下的會(huì)是腳印，還是空氣？
走走停停兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聽聽妖神仙說話，看看柳絮跳舞，隨手摘個(gè)野果來吃，哼著小曲兒大搖大擺地走在這條路上，誰說流浪只是流浪？
聽說人的每一個(gè)選擇都會(huì)誕生出一個(gè)平行世界，那在這條路都分叉口，我究竟該向左，還是向右？無論選擇哪一邊，肯定都很有趣，因?yàn)檫@是我選擇的路啊。
前方等待我的是星辰還是大海，我不得而知，但我依已經(jīng)走在了路上，開始了我的征程。
走在路上，走在自由的路上，我會(huì)始終記得，我的目的是流浪。
在路上作文600字 篇5
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”是�。⊥藗兌贾粺嶂杂谀切╊^頂光環(huán)的大人物，而我要說真正的美，在路上。
受盡億人敬仰，萬人銘記的偉人，大家所看到的都是現(xiàn)在他們飛黃騰達(dá)的美，可是，真正意義上的美又何嘗不是那成功路上的一點(diǎn)一滴會(huì)聚的足跡呢？
美在路上。其實(shí)每個(gè)人的生命路途都是同一條道路，我們?nèi)缤锹分械奈伵�，站在生命的起點(diǎn)上，一路的蝸行摸索，只是有的人經(jīng)歷了更多沙礫的阻撓，受到了更多荊棘的刺痛……有的人，在旅途的一半就說了別離，是因?yàn)樗鼰o法體驗(yàn)這條路上的美，只是望著一路的艱辛而獨(dú)自發(fā)愁，最后只有與人長(zhǎng)逝了。細(xì)想想，沒有這些失敗與挫折的鋪墊，何以鑄造我們今生的`高度。這些浸透了淚與汗的碎片難道不是最美的嗎？
美其實(shí)在路上。曾經(jīng)，我一度跌入低谷，而今我滿懷信心，昂首挺胸面對(duì)生活，是因?yàn)椋颐靼滓宦纷邅�，雖然有歡聲，有笑語，但似乎失敗和挫折更多一些。一番風(fēng)雨過后，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)同樣的幻燈片，而那充滿失敗與艱辛的往事，無疑會(huì)讓我們更加回味，耐心的咀嚼才是真正成功的味道。原來美在路上，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，頓感恍然大悟。
美真的在路上，時(shí)光流逝，歲月如梭，三年的時(shí)光已在不經(jīng)意間化作了記憶的流沙從我的指縫中悄悄流走。打開昨日的歲月長(zhǎng)河，望著一路走來的足跡，輕輕拾起那些記憶的碎片，發(fā)現(xiàn)所謂的功成名就，所謂的成熟穩(wěn)重，都不及這三年來，一路上我們留下的風(fēng)景更美。無論今后的我們心歸何處，哪怕是天各一方，心中都會(huì)永遠(yuǎn)銘記，那三年路上的足跡與碎片最美。
美在路上，美其實(shí)在路上，美真的在路上。
在路上作文600字 篇6
夢(mèng)想插上了堅(jiān)持的雙翼，人生的路上便有美好的一切裝飾著。
——題記
像抖落夜露綻放的花朵，夢(mèng)想讓人生路上鋪滿了芳香的記憶。夢(mèng)想，總是發(fā)自內(nèi)心那最美的聲音，醞釀著希望，散發(fā)出陽光般燦爛的氣息。
或許有時(shí)候，我們都幻想過自己是風(fēng)，而夢(mèng)想是草。狂妄地想著，風(fēng)往哪邊吹，草就往哪邊倒。直到遍體鱗傷，才恍然大悟，風(fēng)也是需要一份堅(jiān)持的力量。而且，夢(mèng)想亦如脆弱的樹枝，太易毀滅。背了太多的期許，夢(mèng)想才會(huì)如此沉重，墜落的它，要怎樣才能挽救一絲希望？
那便是行走在人生路上的那份堅(jiān)持。
有了堅(jiān)持，汶川、玉樹、舟曲正以頑強(qiáng)的面貌挺了過來；有了堅(jiān)持，城市變得更加美好不再只是一句口號(hào)；有了堅(jiān)持，你的夢(mèng)想、我的夢(mèng)想、每個(gè)人心中堅(jiān)定地夢(mèng)想都在綻放著耀眼的光芒……天地之間，只要堅(jiān)持，就會(huì)看到希望，風(fēng)雨中的玫瑰只有扎根在土壤，才能夠綻放！
有人說面向太陽就會(huì)有希望，有人說勇敢追夢(mèng)就是種鋒芒。我相信，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們能讓世界改變模樣。擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋，擁有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)不會(huì)迷茫，因?yàn)榍胺降穆芬驯粔?mèng)想照亮！
每一天，睜開眼，時(shí)間改變著一切。風(fēng)吹過，不后悔，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想，因?yàn)槲覀兌枷嘈�，每個(gè)夢(mèng)想都在暢快地呼吸，每個(gè)夢(mèng)想都在路上綻放光芒！
夢(mèng)想是個(gè)有翅膀的精靈，有時(shí)候會(huì)飛得很高，屬于它的應(yīng)該是高空那一片廣闊的湛藍(lán)；有時(shí)夢(mèng)想是個(gè)脆弱的家伙，很容易就在某個(gè)時(shí)刻收了翅膀，懶懶地躺在沙灘上，留下或深或淺的腳印，清晰…模糊，然后無奈地面對(duì)大海，感嘆眼前同樣深邃的藍(lán)，遙望無邊的盡頭，放棄彼岸的.夢(mèng)想，也放棄了在每個(gè)腳印上刻畫美麗的笑臉還有夢(mèng)想的顏色！敞開了的心或許只為了夢(mèng)想的腳步，我們正在路上，踏著夢(mèng)想的腳步，往新的旅程飛。
每個(gè)人都有夢(mèng)，在人生之路上留下了一串串腳印，淺淺的彼岸分明有魅力的風(fēng)景，而在路上也會(huì)留下我們堅(jiān)定地追尋夢(mèng)想的腳步！
——后記
在路上作文600字 篇7
什么時(shí)候，我把心事寫得這樣晶瑩澄澈；
什么時(shí)候，你等待月光，等待心語，等待一份沒有盡期的承諾？
月色入領(lǐng)，塵波微起，你一如當(dāng)年的風(fēng)掩嬌媚，你的話語搖曳，搖曳如歌……
你說，我是一幅畫，在搖籃里慢慢長(zhǎng)大，你用一張足以把我逗笑的白紙，在我頭上“嘩嘩”地抖動(dòng)著，然后心滿意足地看著我笑，襁褓里溫潤(rùn)的氣息、緋紅的小臉，蝴蝶般的睫毛，土丘般塌塌的鼻子，在白紙的映襯下，格外可愛，你說的時(shí)候，仿佛在欣賞一一幅“嬰兒戲紙”的圖畫，心曠神怡，瞇著眼沉醉不已。
你說，我是一支歌，在幼稚園放學(xué)后，你喜歡買一方帕別在我的'衣領(lǐng)上，拉著我的手，聽我唱“小豬吃得飽飽”，你說那是天籟之音，你也愛聽我開著童式小汽車按鈴發(fā)出“叮叮”的聲音；上樓梯時(shí)發(fā)出“噔噔”的聲音：紅著眼“咚咚”跑過來撲到你懷里的聲音……你說的時(shí)候仿佛在傾聽一曲動(dòng)人的童樂，幸福溢于眼中，憐愛不已。
你說，我是一首詩，是一首混雜著各式風(fēng)格的詩，深沉的，張揚(yáng)的，可愛的，曼妙的，癡迷的……你愛極了這首詩，每天吟誦著，刻畫著，仿佛將它與你融為一體。
你說，我從無端哭鬧到有意撒嬌；從系著小肚兜到背著大書包；從一所學(xué)校到另一所學(xué)校……仿佛在一個(gè)完美的意境中，欣賞著一件藝術(shù)品！
可是，我知道你欣賞了我十幾年，現(xiàn)在該輪到我了——
你忙碌得散落的頭發(fā)是秀美的瀑布；你被洗衣水泡得紅腫的手開滿鮮花；你送行的背影是美麗的畫卷………
你的眼里閃爍著青春的光輝，你的欣慰，你的驕傲，盡收眼底；
你說，我的青春是你刻骨銘心的牽掛，我說，你的衰老是我今生今世的心痛；
你說，你欣賞我的五彩繽紛，我的天真浪漫；我說，我欣賞你的出神入化，你說，你欣賞我的千姿百態(tài)；是今生的緣份還是前世的注定，我已化為了你，你已化為了我，我們注定攜手走在這條漫漫“情”路！
在路上作文600字 篇8
在黑暗中前行，迷失了方向。轉(zhuǎn)過身，茫然的身影在剎那間被照亮。那是一雙飽含愛意的眼睛，照亮成長(zhǎng)中的路，照亮了一顆溫暖的心……
——題記
在我們成長(zhǎng)的過程中，都會(huì)有兩個(gè)人，目送著你越走越遠(yuǎn)。這就是偉大的父母，當(dāng)你還在咿呀學(xué)語，是他們從抱你---扶你---追不上你。父母的一生就是望著子女漸漸走遠(yuǎn)的。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，你每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接我回家，但我還是想留在家里。
在我上小學(xué)時(shí)，不是您來接我，是我自己走回家，但是我還是想讓您來接我。
而現(xiàn)在，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，在外讀初中的我，是走都走不回去。就這樣，我們之間的距離越來越來遠(yuǎn)，看不見也摸不著。
人們常說，人的一生是短暫的。而你們把你們的多半生用來呵護(hù)我，照顧我。
當(dāng)我長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹時(shí)，你們已成為秋天那枯黃干枯的老樹。人們常說，姜還是老的辣，是你教我做人的道理，也是你教會(huì)我做事一絲不茍，事先考慮清楚。當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，你能開導(dǎo)我。當(dāng)我在物質(zhì)上需要時(shí)，是你不考慮的買給我。
當(dāng)我心里想著給我?guī)资甑臅r(shí)間照顧你，而你卻揮著手做你的正事。
人的一生真的很短暫，我已經(jīng)感受到了這種滋味，我已感到了十三年的`短暫，這十三年我成長(zhǎng)了很多，雖然沒有你的經(jīng)驗(yàn)豐富，但您含辛茹苦的將我撫養(yǎng)大，在我青春期時(shí)又對(duì)您發(fā)起火，而你卻沒有怨言，使我與您更親近。
不管是做什么，你時(shí)刻都會(huì)想著我，為我而擔(dān)心，你是我心目中的大英雄！
在這大千世界中，我們彼此相隔一方，但你永遠(yuǎn)是我最親愛的任，愿您能事業(yè)順利，長(zhǎng)命百歲；感謝你們哺育了我！古人云：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
父親，說到最后，我仿佛又想起了你臉上的皺紋，你眼睛的紅腫，你手上那厚厚的繭子，仿佛以住進(jìn)我心，每當(dāng)我想到放棄時(shí)，我就會(huì)想起您，想起你說的一句話
“不要放棄，要竭盡全力。”
在路上作文600字 篇9
在我成長(zhǎng)的道路上，充滿了喜、怒、 哀、 樂 ，有一個(gè)“伙伴”伴隨著我，讓我在傷心時(shí)有人陪伴，讓我在生病時(shí)有人照顧，讓我在高興時(shí)有人分享。
這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛的唐老師。
記得有一次，我們大家都在睡午覺的時(shí)候，忽然，我覺得我的頭很痛，心里很難受，我就叫唐老師，唐老師連忙跑過來摸了摸我的頭，著急地說∶“你發(fā)燒了，必須馬上送醫(yī)院�！闭f完，唐老師迅速地把我抱下床，背著我向醫(yī)院的四樓奔去，我趴在她的背上，感覺她的肩膀好寬大，就像媽媽一樣，親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面，要不然我們就不知道該怎么辦了，唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面，當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過氣了，我心疼極了，她的汗水一直往下流，把她的頭發(fā)全都打濕了，那時(shí)我的心里非常的難過，我想安慰唐老師說∶“老師，你就休息一下吧，其實(shí)我的頭也不怎么疼了�！碑�(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門口，看著唐老師焦急的.臉上放松下來時(shí)，我知道唐老師心里的一塊大石頭，終于放了下來。看著唐老師累的氣喘吁吁的樣子，我的鼻子感覺酸酸的，心里感覺暖暖的。
唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師，她經(jīng)常向其他老師詢問我們上課的情況，還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容，我也始終銘記在心中…
在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師，唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無微不至地關(guān)心我們，你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁，用你的汗水澆灌著我們這些未開的小花，長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。
在路上作文600字 篇10
我站在時(shí)光的路上驀然回首，驚覺你已陪我度過了十三個(gè)春秋。我漸漸褪去稚氣，踏上前往夢(mèng)想的路程。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時(shí)，便已領(lǐng)略了你的風(fēng)采：五彩的扉頁，整齊的方塊字，搭配著精美的插圖，字里行間彰顯著你的魅力。幼小的我似發(fā)現(xiàn)新大陸般，搖搖晃晃地從書架上拿下你。我笨拙地翻著頁，雖大字不識(shí)幾個(gè)，卻驚羨于你的美麗，是你帶我瀏覽浩瀚的人海，讀懂了父母的良苦用心�！按饶甘种芯�，游子身上衣”。當(dāng)我磕磕絆絆地背出這首詩時(shí)，媽媽的眼眶中飽含淚花。這一幕在我心上鐫刻下愛的痕跡，成為永久的銘記。從那時(shí)起，夢(mèng)想的種子已在心中萌芽。因?yàn)槟�，我�?duì)未來開始憧憬。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些時(shí)，對(duì)你加深了了解，不禁折服于你的淵博深?yuàn)W。在你的陪伴下，我獲悉了埃及金字塔的.奧秘，感知了魯濱遜在黃島生活的艱辛，憤慨于近代中國(guó)割地賠款的屈辱，惋惜于圓明園無數(shù)瑰寶的付之一炬，沉醉在唐詩宋詞的美妙意境里，流連在先哲大師的深邃思想里……在書香彌漫中，我變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)于夢(mèng)想有了更透徹的認(rèn)識(shí)。前行的路上因?yàn)橛心�，�?mèng)想的輪廓愈發(fā)清晰，我的腳步愈發(fā)堅(jiān)定。
現(xiàn)在的我每日為夢(mèng)想不辭辛勞地奔波在“兩點(diǎn)一線”間，疲憊卻又充實(shí)，緊張卻又快樂。你與我依然朝夕相處。在日月星辰的映襯下，你越發(fā)迷人。當(dāng)我碰到困難一籌莫展時(shí)，是你教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”；當(dāng)我取得進(jìn)步而沾沾自喜時(shí)，是你告誡我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；當(dāng)我急于求成而退敗連連時(shí)，是你勸慰我“不積跬步無以至千里”……在“亂花漸欲迷人眼”的題海中，是你引導(dǎo)我前行的正確方向。前行的路上因?yàn)橛心�，我不再彷徨猶豫，夢(mèng)想的彼岸不再遙不可及。
婉轉(zhuǎn)流年，你儼然成為我生命中不可或缺的一部分。冥冥之中，你引領(lǐng)我安然走過了風(fēng)風(fēng)雨雨、春夏秋冬。滿布荊棘的漫漫人生路不再艱辛，只因有你一直伴我左右。
【在路上作文600字】相關(guān)文章：
在路上作文07-23
在路上作文【精選】12-11
在路上作文07-31
路上的作文03-14
在路上作文【經(jīng)典】11-12
[經(jīng)典]在路上作文11-28
(精選)在路上作文08-19
（經(jīng)典）在路上作文09-01
（精選）在路上作文10-05
[精選]在路上作文10-04