(實(shí)用)籃球的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的籃球的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

籃球的作文600字 篇1

　　在這個(gè)星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊(duì)伍有我們八（7）班和八（3）班，比賽時(shí)間是下午第三節(jié)課。

　　“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，

　　我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊(duì)隊(duì)員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。

　　“嘟……”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊(duì)員精神抖擻，其他同學(xué)在場外也很興奮。

　　裁判開始發(fā)球了，我班的球隊(duì)隊(duì)員“楊佳樂”和敵方的.一名隊(duì)員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時(shí)候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進(jìn)攻的場子里，我班的拉拉隊(duì)高興地大聲喊著：“八（7）班，加油，來一個(gè)，好球�！倍�球隊(duì)的同學(xué)也是不負(fù)眾望，給我們來了個(gè)“開門紅，”我們班的同學(xué)更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對(duì)手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊(duì)的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進(jìn)了，他們班的拉拉隊(duì)也高興地喊：“八（3）班加油，八（3）班，必勝�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也跟著為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊(duì)員們也努力拼搏，你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，不過我們八（7）班還是技高一籌，最后比打敗八（3）班，當(dāng)裁判吹哨以示比賽結(jié)束時(shí)，我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來，在那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點(diǎn)兒痛。我還發(fā)現(xiàn)原來嗓門很大的啦啦隊(duì)隊(duì)長—朱建元，說話的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊(duì)員加油而造成的，不過，我覺得這非常非常地值得。

　　這次籃球賽使我很難忘，我永遠(yuǎn)也不會(huì)把他忘懷。

籃球的作文600字 篇2

　　我最最最最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打籃球。因?yàn)樗�既能鍛煉身體,又能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。當(dāng)我們團(tuán)隊(duì)獲得勝利時(shí),每個(gè)人心里都比吃了蜜還甜。

　　就在前幾天,我和同學(xué)們打起了比賽。我和雷翔.楊濤.楊帆.董鈺戈為紅隊(duì);張澤康.張萌遠(yuǎn).亢杰.邢金磊.張瑞為藍(lán)隊(duì).一場激烈的籃球賽就開始了.先由藍(lán)隊(duì)發(fā)球,張萌遠(yuǎn)不假思索地將球傳給張澤康, 張澤康就如一只輕盈的小鹿直奔我方籃下.我們還沒有反應(yīng)過來,只聽見“唰”地一聲,球進(jìn)啦!我們看來是輕敵了,于是個(gè)個(gè)提高了警惕,開反擊.我把球高高地向楊濤傳去,楊濤憑著身高的優(yōu)勢,不費(fèi)吹灰之力始就接住了球.誰知張萌遠(yuǎn)來了個(gè)混水摸魚,趁楊濤不注意,一個(gè)箭步?jīng)_上去,再使個(gè)“猴子撈月”就奪下了籃球。不料“螳螂捕蟬—黃雀在后”,雷翔又把球搶了回來,于是雷翔帶球前進(jìn),晃過幾名球員,雙膝已經(jīng)彎下,準(zhǔn)備投籃時(shí).眼前突然出現(xiàn)一個(gè)黑影,一個(gè)“如來神掌”下來,求被重重地蓋了下來,原來那是邢金磊.籃球彈到張瑞手里,他好似一個(gè)靈活的猴子,突破幾個(gè)人的阻擋.不愧是張瑞呀!能有人比他靈活嗎?可是,再靈活的'猴子也有被樹枝拌倒的時(shí)候.張瑞手一滑,籃球滾落到董鈺戈的腳下,董鈺戈攜著球像獵豹一樣沖向籃下,他是號(hào)稱“百發(fā)百中”的射手,一道優(yōu)美的弧線—“哇”球進(jìn)了!緊接著,藍(lán)隊(duì)開始反攻.亢杰和邢金磊像個(gè)黃金搭檔一樣,經(jīng)過兩人間的配合之后,眼看就要突破三分線了.我和楊帆好像一道銅墻鐵壁,把他們的進(jìn)攻死死地封住了,讓他們無從下手.

　　一場緊張刺激的比賽正進(jìn)行中,兩條隊(duì)伍龍爭虎斗,每個(gè)隊(duì)員都十分團(tuán)結(jié).比分不相上下,最終,我們這一隊(duì)僅以兩分差距失敗,真是太可惜了.

　　雖然只是場籃球賽,我卻從中懂得:做什么事都要團(tuán)結(jié)合作,不能離開集體.

籃球的作文600字 篇3

　　“請(qǐng)八年級(jí)各班到操場上看球賽，抬椅子�！睆V播的話音剛落，教學(xué)樓就像炸開了鍋，幾百名同學(xué)“堵”在樓梯口，充分的表現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧！

　　各就各位了，拉拉隊(duì)在球場的一旁坐著，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備為隊(duì)員加油，事實(shí)也正是這樣：在比賽途中，我們班的拉拉隊(duì)長朱建元，帶領(lǐng)我們拉拉隊(duì)員加油助威，在十幾米外也覺得這邊的助威聲像無形的波浪在涌。開始跳球了，楊佳樂當(dāng)之無愧為球隊(duì)第一高，瞧，這不把球爭了過來，取得了先手。不過，趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機(jī)會(huì)，沒投進(jìn)，還讓對(duì)手搶了一個(gè)籃板球。對(duì)方的球員穩(wěn)步向前，快接近籃下了，這讓我們的球員感到了很著急。說時(shí)遲，那時(shí)快，就在對(duì)方7號(hào)準(zhǔn)備投球的一剎那，剛才犯錯(cuò)的趙宏宇來了一個(gè)“閃電”搶斷，將對(duì)手的球搶了過來，并立即將球傳給了沒過半場的馬亞然。這一來，對(duì)手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊(duì)的'“二門紅”（我自己的常用短語，指第二次成功了，這里指第二次便投進(jìn)了），我們班的拉拉隊(duì)長朱建元順勢喊出：“八（7）班！加油！再來一個(gè)好球！”星星之火可以燎原，隊(duì)長的助威受到了我們拉拉隊(duì)員的呼應(yīng)，將這句話一起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對(duì)手魂飛魄散，接著，我方一鼓作氣，打出了一個(gè)10比0的高潮，讓對(duì)手的信心土崩瓦解，后來，我方占據(jù)了比賽的主動(dòng)權(quán)，十投九進(jìn)，而對(duì)手呢？十投一進(jìn)。終場哨聲響起，比賽結(jié)束，我方以47比9大勝對(duì)手，以小組第一出現(xiàn)。

　　雖然籃球賽已經(jīng)過去了好幾天，不過，那拉拉隊(duì)排山倒海的的助威聲依舊在校園里回蕩，那籃球隊(duì)員的拼搏精神依舊存在！

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