實用的給予的作文600字優(yōu)秀[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的給予的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

給予的作文600字 篇1

　　每當(dāng)我想到那張稚嫩的臉龐，一個活蹦亂跳的身影就浮現(xiàn)在我的腦海，揮之不去。

　　記得那是我讀二年級的時候，一次，我在新華書店買了一本期盼已久的漫畫書《父與子》，剛從書店出來，就被爸爸開車攔下，說一起回老家看望爺爺。我只得把書裝好。

　　車子開了差不多一個小時才到了老家，我一下車我就捧起書津津有味的看了起來。看得忘記了時間，忘記了周圍的一切。有時我會哈哈大笑，有時我會捶胸頓足，完全沉浸在情節(jié)中不可自拔！不知不覺，身邊來了一位小男孩，‘’姐姐，我能和你一起看嗎？‘’他小心翼翼地說。我沒理他，不削地瞟了一眼，看著他也就五六歲吧，我立馬說‘’你看不懂，回家叫媽媽買呀！‘’小男孩并沒有要走的意思，又說：“你看了我再看行不行？”目光再一次落在了他身上，我看到了小男孩渴望的眼神，仿佛饑餓的人看到好吃的食物。他的聲音依然是那么小，紅彤彤的臉，穿得并不厚的衣服。我和他的目光相對，不知道為什么，這一次我想不到拒絕他的理由了，答應(yīng)了他看一會兒。小男孩高興地接過書在一旁認(rèn)真地看了起來，陽光照射到小男孩的`臉上，他的笑容更加迷人了。

　　爺爺走到我身旁，對我說，他是鄰居家王奶奶的孫子，叫林兒，比你小兩歲。他爸爸媽媽離婚了，現(xiàn)在是奶奶在帶他，娃兒可憐，平時爸爸也難得回來看他一次。

　　我的心不由地一震，為我剛才的話感到臉紅，沒想到他比我小，卻這么懂事，還這么愛讀書。我和他比差遠(yuǎn)了。

　　我連忙跑到林兒身邊，大聲地說“姐姐把這本書送給你，好不好”

　　林兒聽到要送他書，高興地跳了起來，還一個勁兒謝我。這一刻，我的心比蜜還甜。

給予的作文600字 篇2

　　十一歲的我，經(jīng)歷了十一年的事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來，就如同海底撈針，無從下手。但是，有一件事卻讓我記憶猶新——

　　記得是7歲的時候，我突然心血來潮，想買一本小說看看。媽媽聽了，二話沒說，當(dāng)天便帶我到新華書店。

　　來到新華書店門口，媽媽給了我五十元，說：“兒子，你自己拿著錢買一本你喜歡的書，媽媽想到華聯(lián)商場逛逛，待會兒逛完了再來找你�！蔽蚁胝f什么，但扭頭一看，媽媽已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我走進(jìn)書店，里面五花八門的，好像全世界的書都有。突然，有一本書映入了我的眼簾——《哈利波特與魔法石》，我看了看價格，19.5元！我連想都沒有想一想，就沖向柜臺，把這本書買下來了。收銀臺的阿姨找回我30.5元，我開心得蹦蹦跳跳來到了店門口。

　　忽然，有一個凹凸不平的東西在我的目光里突然出現(xiàn)，好像是塊大石頭，但定睛一瞧，是個乞丐。歲月的皺紋爬上了他的額頭，眼里不時地穿出無助哀求的目光。在他的身旁，有一個小孩睡著了。他的前面，有一張寫滿了字的紙，上面寫的是：

　　那個小孩子生來就有一個豁嘴。后來，經(jīng)過大家的施舍，小孩的'豁嘴外面已經(jīng)治好了。但是，里面還有一個小溝�？墒�，由于要治外面的豁嘴，已經(jīng)花光了所有的積蓄。所以，現(xiàn)在又要沿街乞討。

　　我很同情他們，想給他們錢�？墒牵�我手上沒有錢啊——噢，我還有30.5元。我又陷如了沉思：如果不給吧，我好像太無情了；如果給吧，媽媽問起來也不好向她交代。給？不給？給？不給？……這兩個想法在我的腦海里就像兩個武士單打獨斗起來。最終，我選擇了給他20元錢。那老人連聲道謝。頓時，一股暖流流遍了我的全身。

　　正在這時，媽媽也來了，看了看我，又看了看那乞丐手里的錢，滿意地笑了。

　　�。∵@是憐憫與無情的抉擇；正與邪之間的抉擇……而我，選擇了憐憫；選擇了正。

　　��！我嘗到了給予是快樂的！

　　……

給予的作文600字 篇3

　　每當(dāng)我坐公共汽車的時候，我就禁不住想起那件往事。那件事發(fā)生在公共汽車上。

　　那是一個陽光明媚的早上，我早早的就起了床，去公交車站等車上學(xué)。“車來了！車來了！”一個同學(xué)大聲地說。車上的人很多，一個挨著一個，擠得我都要摔倒了。

　　“小朋友，你坐我這里吧�！币晃话⒁毯吞@地說。我笑瞇瞇地說：“不了，阿姨，還是你坐吧。”“不了，小朋友，你坐吧，我馬上就下車了�！闭f著便拉我坐了下來�？墒牵�我看那位阿姨好幾站也不下車，心想：這位阿姨真好，很溫暖，就像媽媽在我身邊一樣。

　　又到了一站，上車的.人很多，車又開動了。開車不一會兒，只見一位大約70多歲的老奶奶，頭發(fā)都是銀色的，手指粗的好似動不了。老奶奶見有一個座位， 便向那走了過去。這時又走來了一位青年，大約20多歲，又高又瘦，長了滿臉的青春痘。他看見老奶奶要去坐那個座位，便拉開那位老奶奶坐了下去。

　　老奶奶見了，有些生氣地說：“小伙子，這座明明是我的，你怎么能坐呢？”“誰看見是我搶了你的座？這是我剛剛找到的�！蹦俏磺嗄耆魺o其事地說。

　　我心想：這個人真不講道理，明明是他搶了老奶奶的座位，可他還不承認(rèn)，真可惡。“大娘，您小心點兒，可別摔著了�！币晃皇迨逭f�！袄夏棠�，您坐我里吧�！蔽椅⑿χ�說�！爸x謝你，小朋友，你真是個好孩子啊�！崩夏棠陶f著坐了下來。

　　我看了看那位青年，他的臉紅了，好像一個大蘋果。我對他笑了笑，他對我點點頭，好像明白了我在對他說：“知錯就改，下次不要再這樣了�！�

　　我看了看那位阿姨，我們會心的笑了。一瞬間，我明白了：給予是快樂的。原來，給予是這樣的快樂呀！

給予的作文600字 篇4

　　我的媽媽曾經(jīng)告訴我這樣一句話：“不是所有的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，想要什么，自己去爭��！”

　　只是覺得自己還小，對于未來的事情都是充滿好奇，還有疑惑。我不是一個多么優(yōu)秀的學(xué)生，一般的成績，每天學(xué)校和家里這樣來來回回。我的爸爸媽媽都是那種本分的老實人，從來都沒有對我要求像誰誰誰家孩子。卻有一次，一直到現(xiàn)在，我都銘記于心！

　　九月份新開學(xué)，我看到很多同學(xué)都在炫耀他們的新裝備——電話手表。這是現(xiàn)在非常流行的！雖然我的手表也是剛買沒幾天，但畢竟是普通的，在別人的面前略遜一籌�；氐郊抑�后，媽媽就饒有興致地問我，第一天開學(xué)怎樣怎樣，新老師好不好，新同學(xué)相處得好不好。我的'心里卻是一直在想學(xué)校里同學(xué)那些驕傲的神情，就和媽媽喊了句：“我也想有一只電視里播放的電話手表，戴著好神氣！”我能明顯感覺到的是媽媽首先是愣了一下，然后說了句：“寶寶吃飯吧！”

　　我也沒有胡攪蠻纏，但是心里是不痛快的。草草了事地吃完飯，我就回到了房間。當(dāng)然，我也沒有和媽媽說一句話。午睡過后，我突然發(fā)現(xiàn)旁邊的柜子上，是上次下雨淋濕、有點兒臟的運動鞋。而現(xiàn)在，它刷得干干凈凈，鞋帶也都已經(jīng)穿好，擺放得很整齊。我穿在腳上出去后，看到媽媽在沙發(fā)上坐著，好像是在等我醒來。我很窘迫地坐下，媽媽告訴我：“不管是新的也好，舊的也好，只要干干凈凈，只要穿得舒服就好。你要記住，很多時候，并不是所有好的東西爸爸媽媽都要給你，都能給你。你是男子漢，你要學(xué)會自己努力，想要什么自己長大去爭取，而不是索取。只有通過自己的勞動所得，你才會珍惜；也不要輕易和任何人發(fā)脾氣，因為別人不欠你。你要想想，自己該做什么……你明白了嗎？”我似懂非懂地點點頭，心里儼然大概明白了媽媽所說的話。

　　是的，生活不是做給別人看的，做真正的自己，做自己當(dāng)下該做之事。用自己的實際行動，去完成自己心中的海闊天空。感恩生活帶給我的美好！

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