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甜甜作文600字精華10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼奶鹛鹱魑�600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
甜甜作文600字 篇1
在我的童年，有一件傻事，使我至今難忘。
那是上二年級(jí)的時(shí)候，炎熱的暑假中，我和爸爸媽媽去看望姥姥 、姥爺，正巧，我的小表妹佳瑞也在那，他一見(jiàn)到我，高興地說(shuō)： 哥哥，我們玩捉迷藏吧 妹妹提議： 那好吧 我答應(yīng)了它，不一會(huì)，大人們出去辦事了，家里只剩下我和佳瑞兩人，
我們正玩得開(kāi)心，幾只蚊子圍著我倆轉(zhuǎn)，不一會(huì)，妹妹的.腿上 、胳臂上，都是一個(gè)個(gè)的大紅包，癢得她直叫喚，我身上也被蚊子叮了幾個(gè)大包，可怎么辦呢，咦，我的小表妹佳瑞突然想起了一個(gè)好主意，每當(dāng)大人喝醉酒，就躺在床上睡大覺(jué)，如果我們喝了酒，蚊子一叮，它們不就醉了嗎。
這樣，我們既可以玩又可以不被蚊子叮了，真是個(gè)兩全其美的辦法，想到這，我妹妹佳瑞快步走到廚房，打開(kāi)柜子，看見(jiàn)一瓶葡萄酒，便小心翼翼的拿出來(lái)，擰開(kāi)蓋子， 咕咚咕咚 得喝了幾大口，嗯!味道還真不錯(cuò)，妹妹又把酒遞給我，我也一口氣喝了幾大口，我們又開(kāi)始玩，玩著玩著，妹妹對(duì)我說(shuō)： 哥哥，我臉發(fā)熱，好想睡覺(jué)， 好吧，我扶你去睡 剛上床，妹妹就睡覺(jué)了，我也覺(jué)的臉發(fā)熱，走起路來(lái)飄來(lái)飄去的，好像騰云駕霧似的，眼睛也睜不開(kāi)了，不知不覺(jué)的，躺在沙發(fā)上睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，姥姥。姥爺回來(lái)了，看見(jiàn)我們倆睡得那么香，沒(méi)叫我們，等我一覺(jué)醒來(lái)，對(duì)姥姥講我們做一切事的時(shí)候，姥姥笑著說(shuō)："你們兩個(gè)傻孩子，怎么能用酒醉蚊子呢，蚊子沒(méi)醉，反而是你們兩個(gè)小鬼給醉了，真是兩個(gè)大傻瓜，瞧你們做的傻事
這件傻事，我至今想起來(lái)，都覺(jué)得很可笑，當(dāng)時(shí)不知道佳瑞怎么想出這個(gè)幼稚的主意來(lái)。
甜甜作文600字 篇2
不論在哪里，人們天生都愛(ài)吃糖——因?yàn)樘�；無(wú)論在哪里，酸甜苦辣咸，甜味總是必不可少的，如果沒(méi)了甜味，糖醋就沒(méi)了特色，杏仁黑巧克力只剩下苦味，人們就咂舌扔掉，但是如果辣味和咸味加點(diǎn)糖——甜辣和糖腌固然更好吃些。
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春天里，花開(kāi)了。閉上眼睛細(xì)細(xì)嗅，一股甜味襲面而來(lái)，再細(xì)細(xì)嗅，甜味膩了，逐漸淡了，一絲絲細(xì)細(xì)的甜味，百聞不厭。小區(qū)里種了一些“一串紅”，這是一種很好種植及養(yǎng)護(hù)的景天科植物，每一個(gè)花瓣里都有一滴花蜜。我總將花瓣拔下來(lái)，但總舍不得吃，因?yàn)橐粋�(gè)花瓣只有那么一粒，太過(guò)珍稀。我會(huì)靜靜的看著那滴蜜，真好看，晶瑩剔透的就像一粒剛打磨過(guò)的水晶。看夠了，看饞了，我才把它靠近鼻子，用舌頭舔一下，然后抿緊嘴巴，細(xì)細(xì)的品味那股甜甜的味道，咂咂舌頭，還沒(méi)吃夠，這一次，我直接將花瓣的根部塞進(jìn)口中，吮吸那小小的花蜜，甜甜的，真好吃。
甜甜的`味道，讓春天，變成了“甜春”。
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夏天，樹(shù)枝開(kāi)始生長(zhǎng)，樹(shù)葉逐漸茂密，海棠花謝了，奶奶就用那花給我熬糖稀，或者熏衣服，也會(huì)是甜甜的。夏末時(shí)節(jié)，海棠果也可以吃的，經(jīng)常會(huì)有鳥(niǎo)兒去啄食。奶奶手巧，會(huì)用摘下來(lái)的海棠果給我做糕點(diǎn)。奶奶也疼我，還會(huì)將海棠果去了皮，剜了籽，只留下果肉，曬成干給我吃。
就這樣，我一整個(gè)夏季就又沁在了甜味里。
（三）甜秋
秋天里，什么都熟了。于是，蜂蜜、百香果、白開(kāi)水，就這樣，我有了秋季的營(yíng)養(yǎng)飲料，奶奶還將藕花瓣卸下來(lái)刷上一層糖稀，下了油鍋炸一會(huì)，金黃酥脆。百香果水，藕花瓣，這樣，我午餐糕點(diǎn)小吃也是甜甜的了。
（四）甜冬
冬天里我的臥室里總是甜甜的。細(xì)心的奶奶用蒸餾的方法做了臘梅花純露，噴在我的臥室里。奶奶總說(shuō)，有了甜味，這才睡的香甜。
于是冬天，也是甜甜的。
我真喜歡這樣一年四季都是這樣甜下去，我更喜歡人與人之間交往暢通無(wú)阻，那種甜蜜蜜的感覺(jué)。
甜甜作文600字 篇3
甜甜草坐著客車(chē)來(lái)到了在中國(guó)十分有名的九寨溝，這里是水的世界，是夢(mèng)幻的世界！
九寨溝的夏天滿目綠意盎然，置身于童話般的夢(mèng)幻世界，真的叫人間天堂。懷著向往已舊的激動(dòng)心情來(lái)到了素有人間仙境的九寨溝。清晨，陽(yáng)光灑落在清新透亮的九寨溝，雨后的九寨更加美麗妖嬈。遠(yuǎn)離了都市的喧囂，呼吸著新鮮的氣，使人倍感心曠神怡。傳說(shuō)遠(yuǎn)古的時(shí)候，青藏高原上的一批藏民為了躲避極權(quán)政治的統(tǒng)治，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉遷徙到了這個(gè)人跡罕至的山溝。勤勞的藏民們與這里的羌民、回民等和睦相處，繁衍生息，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中形成了分布相對(duì)集中的九個(gè)村寨，因此就叫九寨溝。九寨溝由三條溝組成，從溝口至三岔口為樹(shù)正溝，從三岔口向西北方向?yàn)閯t查洼溝，向東北方向?yàn)槿談t溝。九寨溝地處祖國(guó)大地的內(nèi)陸，遠(yuǎn)離大海，可是沒(méi)有任何東西能夠阻擋住九寨溝人民對(duì)大海深深的向往和崇敬，因此他們把遍布九寨溝的大大小小的湖泊稱為海子。九寨溝錯(cuò)落分布的海子有140多個(gè)，每個(gè)海子神態(tài)均異，色彩瑰麗。大多數(shù)海子都伴有不同的`神話或故事，這就給美麗的九寨溝增添了神秘的色彩九寨溝最多的是水，水的存在為神奇的九寨溝平添了不少靈性。走進(jìn)九寨溝看著緩緩的流水順勢(shì)而下，柔弱細(xì)膩，默默地穿行在矮小的灌木叢林之中，形成水在樹(shù)間流，樹(shù)在水中長(zhǎng)的奇異景觀。樹(shù)木植根在流水的灘涂上，恰似人工培育的盆景，這就是盆景灘，盆景灘奇異的景致是流水與樹(shù)木共生同長(zhǎng)的杰作。走過(guò)盆景灘，峽谷開(kāi)闊而平坦，迎風(fēng)搖曳的蘆葦被自上而下的河流從中劈開(kāi)�？此迫崛跫�(xì)膩的流水頃刻間張顯出神威，讓我們著實(shí)見(jiàn)證了九寨流水的鋒芒和銳利。九寨最經(jīng)典的是水，碧藍(lán)的湖水把九寨裝扮成夢(mèng)幻般的童話世界。
九寨溝是水的世界，是夢(mèng)幻的世界！
甜甜作文600字 篇4
教我們語(yǔ)文的李?lèi)?ài)萍老師，臉上總是掛著甜甜的笑。李老師的笑臉讓我們感到親切，也讓我們獲得自信。每當(dāng)上課鈴響起，李老師的笑容出現(xiàn)在教室門(mén)口，同學(xué)們馬上精神抖擻，全力以赴地準(zhǔn)備上課。
“孩子們，太陽(yáng)就要落山了，它要去哪兒？它為什么到那兒去？誰(shuí)來(lái)讀課文的最后一節(jié)？”李老師甜甜地笑著說(shuō)，“此時(shí)此刻，世界上許多孩子，都在睡夢(mèng)中甜甜地笑著，笑著……請(qǐng)閉上小眼睛，聽(tīng)同學(xué)朗讀課文�！�
“在別的國(guó)家里，也有快樂(lè)的小朋友，也有小樹(shù)和鮮花。我知道，此時(shí)，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢(mèng)中等它、盼它……”一位同學(xué)用稚嫩的聲音讀道。
接著李老師用她娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“夢(mèng)醒了，天亮了，大家盼望的太陽(yáng)出來(lái)了。這時(shí)，你會(huì)搖著小手說(shuō)什么呢？”這時(shí)，同學(xué)們紛紛舉手，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著：“太陽(yáng)，我歡迎你！”
……
這是二年級(jí)時(shí)李老師給我們上的《太陽(yáng)是大家的》一課的片段。雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)去兩年多了，它仍然歷歷在目。
李老師就是這樣，她上的每一堂課宛如一幅美麗的畫(huà)卷，讓課文染上斑斕的色彩；她上的`每一堂課猶如一首動(dòng)聽(tīng)的歌，讓文字變成一個(gè)個(gè)跳躍的音符；她用知識(shí)培育著我們，讓課堂化成幸福的源泉。大家都說(shuō)李老師“課堂如畫(huà)，知性美麗”。
李老師，從每一個(gè)笑容開(kāi)始，從每一次板書(shū)入手，從每一次提問(wèn)設(shè)計(jì)，從每一個(gè)學(xué)生著眼，上出了充滿魅力的精品課堂教學(xué)，讓我們學(xué)得很快樂(lè)，記憶得很深刻。李老師當(dāng)之無(wú)愧地獲得了“感動(dòng)星城魅力教師”的光榮稱號(hào)，還被評(píng)為湖南省特級(jí)教師。能成為李老師的學(xué)生，我感到很榮幸。
教師節(jié)快到了，我把《老師窗前有一盆米蘭》這首歌作為禮物送給她，也送給天下所有的老師，祝老師們節(jié)日愉快！
甜甜作文600字 篇5
盼啊盼啊，終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的棉花糖機(jī)。
我將清洗干凈的棉花糖機(jī)擦干，便照著說(shuō)明書(shū)組裝起來(lái)。棉花糖機(jī)由一個(gè)上防濺盤(pán)、一個(gè)下防濺盤(pán)、一個(gè)糖倉(cāng)和一個(gè)機(jī)體組成的。
媽媽是第一個(gè)來(lái)做棉花糖的。只見(jiàn)她打開(kāi)開(kāi)關(guān)，先預(yù)熱了兩分鐘，然后將開(kāi)關(guān)關(guān)掉，在糖倉(cāng)中放入白砂糖，不一會(huì)兒，棉花糖機(jī)開(kāi)始出絲。只見(jiàn)媽媽手拿竹簽，沿著防濺盤(pán)繞了一圈，將竹簽水平在機(jī)器上方旋轉(zhuǎn)，竹簽上的.棉花糖越來(lái)越大，可是，好景不長(zhǎng)，媽媽就有點(diǎn)手足無(wú)措了，繞著繞著，糖絲斷了，媽媽來(lái)不及將絲固定在竹簽上，只好眼巴巴看著吐出的糖絲再次被轉(zhuǎn)動(dòng)的糖倉(cāng)吸入。
啊，失敗了，那么難嗎？我不禁想打退堂鼓，可是最后，我仍然決定自己動(dòng)手做一個(gè)試試。
我打開(kāi)機(jī)器預(yù)熱，很快，兩分鐘到了。我關(guān)掉開(kāi)關(guān)，等待糖倉(cāng)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，倒入了一些糖，便豎著竹簽等待出絲。兩三秒后，我感受到了機(jī)器的溫度，幾秒后，我的手竟然出汗了。�。〕鼋z了，我不快不慢地將竹簽繞著防濺盤(pán)轉(zhuǎn)了一圈，成功將絲繞在了竹簽上，隨后我把竹簽提起在機(jī)器的上方，竹簽平放，開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它出絲并不是很快，我一下子放松了，轉(zhuǎn)著竹簽，棉花糖也越來(lái)越大，繞著繞著，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，糖倉(cāng)吐出的絲就像蜘蛛網(wǎng)一樣。我見(jiàn)棉花糖變得那么大，便想往上提一點(diǎn)，然后再繼續(xù)卷。可我不小心將絲弄斷了，眼看著絲快被糖倉(cāng)吸入，我急中生智，用卷好的棉花糖快速粘了一下絲，糖絲便又跑到了我的竹簽上。漸漸的，絲少了，最后不出絲了。我關(guān)掉機(jī)器，看著手中的棉花糖高興極了。
我竟然成功了！棉花糖軟軟的，還帶點(diǎn)兒溫?zé)�，入口即化，頓時(shí)，一股甜甜的汁水順著我的嘴流入了喉嚨，再仔細(xì)品味，這仿佛是世界上最甜的棉花糖！
甜甜作文600字 篇6
猛然間，小亮想起了媽媽?zhuān)核侨崦赖陌l(fā)絮在微風(fēng)中飛舞著，似春雨連綿細(xì)柔；她那慈祥的臉上洋溢著滿滿的笑容，似陽(yáng)光溫暖和煦；她那粗糙的手不停地勞作著，似山河宏壯秀美。小亮滾燙的淚水順著凍得發(fā)紫的臉蛋兒悄然落下：媽媽?zhuān)蚁肽懔恕?/p>
小亮踏著甜甜的泥土，飛似奔回家中想同爸爸商量可否見(jiàn)一眼媽媽?zhuān)骸鞍职�，我，我可以去�?jiàn)媽?zhuān)瑡寙幔俊薄皠e吵，去上學(xué)�！闭l(shuí)曾料想到，爸爸的回答竟是如此冷酷無(wú)情，毫無(wú)商量的余地。面對(duì)爸爸的煩厭、慍怒的話語(yǔ)，他失落的踏出家門(mén)，下意識(shí)的向?qū)W校走去，他沉思著，疑惑著。
小亮路過(guò)那片甜甜的.泥土地時(shí)，他出神地凝望著這片消融的幸福，他迫切的想知道：誰(shuí)可以幫助他、誰(shuí)會(huì)理解他。時(shí)間一分一秒的流逝著，他蹲坐在地上，一動(dòng)不動(dòng)，像一座雪雕，等待著答案。
”叮——�！鞍橹魂囯娾彽募毕耄×了坪趼�(tīng)懂了什么，這就是答案：”學(xué)校-老師，老師一定可以幫助我的！”他一路狂跑，合不攏嘴地笑著，似乎看到了媽媽那張隱含笑意的臉，喜出望外。他來(lái)到教室，連“報(bào)告”都沒(méi)說(shuō)，直奔老師身邊：”老師，你可以幫助我進(jìn)到媽媽嗎？只要一面就好�！毙×链⒅�，激動(dòng)地說(shuō)道。老師聽(tīng)了他的請(qǐng)求，不知如何是好：是應(yīng)實(shí)話相說(shuō)還是用善意的謊言來(lái)?yè)嵛克男撵`：“這……這，我無(wú)能為力，老師聯(lián)系不到你的媽媽�！闭f(shuō)過(guò)，老師背過(guò)身，低聲抽泣。此時(shí)，小亮所有的希望都已抹滅，枝頭鳥(niǎo)兒的叫聲是那樣的刺耳，嘲笑著：小亮啊，你可真是悲催啊，連自己的媽媽也見(jiàn)不到。小亮呆板地倚著淡然的講桌，失魂落魄。
”�！！半娾忢懥�，小亮無(wú)精打采地走向”回家“的路，步伐嘆息著，疲憊了。就在這時(shí)：一個(gè)陌生熟悉的身影倚著校門(mén)口的一棵楊樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)身，咧嘴地笑了。這是，一陣風(fēng)刮過(guò)，迷離了視線，也刺痛了他的雙眸：媽媽?zhuān)?/p>
甜甜作文600字 篇7
一年一度的麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)就要來(lái)臨了。從小麥作粒時(shí)，我就開(kāi)始時(shí)常的光顧麥田。極目四望一塊塊麥田望不到邊際，我置身于麥海中，微風(fēng)吹拂下的麥穗，蕩起層層碧波。暮春下的小麥，一天一個(gè)模樣。從麥粒開(kāi)始做籽，我就觀察著，直到發(fā)現(xiàn)麥粒灌滿漿，等待著麥粒逐漸變漲。這時(shí)，我就會(huì)從麥穗上擠下一顆籽，看看是否灌滿了麥漿。耐不住誘惑的我，順手拽下一麥穗，然后放到手心里慢慢地轉(zhuǎn)著圈的'揉搓著著麥穗。直到一顆顆珍珠似的綠色嫩麥粒展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，深吸一口氣，“噗”的一聲吹向這麥粒和麥糠。隨著麥糠的飛逝而去，一顆顆綠色的麥粒參差不齊的擺列在我的手掌心里，甚是好看。急不可耐的饞舌，在眼睛的引逗下，流出了哈喇子。我把這一顆顆綠珍珠填進(jìn)了嘴里，隨著牙齒的咀嚼，頓覺(jué)一股勁道的麥香順著嗓子眼直到胃腹。
每年，麥粒成熟時(shí)節(jié)的前一段，我總是要用筐子，從田間采集一筐簍麥穗，回去做一頓或數(shù)頓的美肴。我找來(lái)簸箕，把這嫩綠逐漸趨以變黃的麥穗放在簸箕里，用手用適度的力氣，把麥穗中搓出麥粒。因?yàn)檫@時(shí)麥粒還軟和，用力過(guò)猛，就會(huì)把麥粒搓?duì)�了。然后，把參雜的麥糠，從中顛簸去，直到剩下嫩綠飽滿的麥粒。為了衛(wèi)生干凈，我把這些麥粒從開(kāi)水里溜一下，然后倒到籠屜里，控去水。接著，就找來(lái)配料：白糖、和食用油。我把油倒進(jìn)鍋里，在火上進(jìn)行加熱，等到油達(dá)到一定火候的時(shí)候，我把白糖倒入油中，等到糖全部溶進(jìn)油中的時(shí)，就把麥粒倒入鍋內(nèi)，讓這些麥粒融入其中，然后把鍋從上面端下來(lái)。這道糖粘麥粒就做好了。我給它定名美其名曰：“珍珠粒沙”。不要著急，等到?jīng)隽�，再去吃，否則會(huì)燙著舌頭的。變涼以后，順手取上一塊兒，放到嘴里嚼上一嚼，那叫美。發(fā)出咯嘰咯嘰的響聲，這糖粘香甜可口，那麥粒甜兒不硬，軟硬適中，甚是好吃。這可是飯店里享受不到的美味呦。
甜甜作文600字 篇8
我喜歡糖果，喜歡各種糖果。
很小的時(shí)候我一哭鬧，爸爸媽媽哄我最有效的辦法，就是用棒棒糖。那個(gè)時(shí)候，我是幸�？鞓�(lè)的，最?lèi)?ài)的就是那種甜甜的感覺(jué)，只要有了絲絲的甜膩，就會(huì)沉醉。我舔著大大的棒棒糖在前面瘋鬧，媽媽則是擔(dān)心地在我身后護(hù)著。在初春的陽(yáng)光下，那是永恒的愛(ài)的風(fēng)景。
后來(lái)，我能夠獨(dú)自玩耍了，只記得我會(huì)經(jīng)常咀嚼著泡泡糖，然后傻乎乎地漫游在大街小巷，在每個(gè)角落都留下我的足跡，回蕩著泡泡糖那瞬間爆裂的聲音。那一刻，沒(méi)有煩惱、沒(méi)有憂愁，有的都是天真與快樂(lè)。
有時(shí)候，就算沒(méi)有了糖果，哪怕是一杯糖水也能讓我滿足而快樂(lè)。
有一次，我放學(xué)回家，爸爸媽媽都不在家，我的“糖癮”犯了。我為了吃到那甜甜的味道，就自己倒了一碗水，到灶臺(tái)上找到一包糖倒進(jìn)水里，用湯匙攪勻了，還沒(méi)等水徹底涼透了，就喝了起來(lái)�！班邸蔽野櫰鹈碱^，把剛喝到嘴里的糖水噴了出來(lái)。這哪里是糖水呀！竟然有些酸苦的味道！真難喝！我趕緊找來(lái)“糖袋子”一看，原來(lái)是“味精”！我趕緊擦抹干凈。媽媽回家做飯了，發(fā)現(xiàn)味精少了許多，責(zé)問(wèn)我。我裝作若無(wú)其事的樣子，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)玩我的.玩具。媽媽卻笑著為我倒了一杯糖水，那甘甜的滋味一直浸透到我的心里，因?yàn)椋潜锊粌H溶進(jìn)了濃濃的蜜糖，還融進(jìn)了媽媽的疼愛(ài)！
后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，現(xiàn)在就要小學(xué)畢業(yè)了，學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了。在緊張的學(xué)習(xí)中，開(kāi)始學(xué)會(huì)皺著眉頭想問(wèn)題。棒棒糖不再是我的風(fēng)景，泡泡糖也不再與我如影隨形。偶然走進(jìn)小賣(mài)部，看到貨柜上的檸檬糖，便買(mǎi)來(lái)嘗嘗。那種酸酸甜甜的味道，我不禁皺起了眉頭，就像我解答不出問(wèn)題時(shí)，皺起眉頭的感覺(jué)。
不久，我們就要畢業(yè)了，我留戀檸檬糖的獨(dú)特的酸甜，那酸酸甜甜的感覺(jué)也許就是那童年的味道。
甜甜作文600字 篇9
友情是什么，友情是李白“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情誼，也是“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的惆悵，更是王維“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的殷切祝福
我有一個(gè)好朋友，她有著一雙黑葡萄似的大眼睛，高挺的鼻梁，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，使她更顯得秀氣十足。
我喜歡和她一起談天說(shuō)地，我經(jīng)常給她講笑話，她聽(tīng)了總會(huì)先把眼睛瞇成一條縫，像一個(gè)小月牙，隨后“噗嗤”一下笑出聲來(lái)。有一次，下課后她端著一盆水從旁邊經(jīng)過(guò)，她走得很快，盆子里的“水娃娃”就不安分起來(lái)，亂蹦亂跳，一不小心，一些“水娃娃”跳了出來(lái)，蹦到我的本子上。她一見(jiàn)，急忙把水放回原位，迅速拿出一包紙巾，把紙巾按在濕透的那一頁(yè)上面吸水，我緊皺眉頭，心里氣得如同一團(tuán)火焰在燃燒。這時(shí)，上課鈴地響了起來(lái)，她把幾張紙巾扔到桌上就急匆匆地回到座位上。放學(xué)后，我對(duì)著那本濕透的本子發(fā)呆，她急忙走過(guò)來(lái)給我講了一個(gè)笑話，我故意轉(zhuǎn)過(guò)頭不理她，眼睛卻偷偷往后瞄了一眼，只見(jiàn)她抿著嘴唇，臉上露出失望的神色，猶豫了一會(huì)兒又用歡快的語(yǔ)氣講起了笑話，周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了都捧腹大笑起來(lái)。我那“烏云密布”的“天”瞬間放晴了，她見(jiàn)了立刻恢復(fù)了原來(lái)的語(yǔ)氣：“好啦，快點(diǎn)收好文具！”我笑著收拾好書(shū)包。一起手拉手走出了美麗的校園，我們又和好如初了。
友情是甜甜的，因?yàn)槲覀儗⒖鞓?lè)分享給朋友，就多收獲了一份快樂(lè)；友情是酸酸的'，因?yàn)榧词故呛门笥阎g也會(huì)有小誤會(huì)和不如意的事情；友情是粘稠的，因?yàn)槲覀冎g的友情是連綿不斷的。
甜甜作文600字 篇10
小時(shí)候住在農(nóng)村的日子，如今回憶起來(lái)，充滿了香甜的味道�？諝馐悄菢酉闾�。
秋天到了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)，我家后的`那棵柿子樹(shù)就像掛起了燈籠。因?yàn)楹贸裕襾?lái)到家后。絞盡腦汁的想盡辦法吃一個(gè)甜甜的柿子。可是樹(shù)太高了，于是我用了一把掃帚還是夠不著。正當(dāng)我納悶兒的時(shí)候，目光朝向了一個(gè)大缸，好奇心驅(qū)使著我，從家里找到一個(gè)小板凳，小心翼翼地踩上去。我不放心，于是又把手搭在缸上一看，里面有四五個(gè)柿子，然后我把一只腳伸進(jìn)缸里，可踮不到底，于是我把另一只腳搭在缸上，一躍——轟的一聲。把腳弄疼了，沒(méi)關(guān)系，我可總算下來(lái)了。我拿起一個(gè)柿子又拿一個(gè)像一匹貪婪的餓狼，恨不得全部拿走�？上姨×�，拿不了多少。我只好拿兩個(gè)柿子，我正想出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)缸太高了，根本出不去。
正當(dāng)我要絕望時(shí)，正想哭時(shí)，我想：我把聲音放大了這樣別人就知道我在哪兒了。于是我大哭，大喊，大叫，喊道：“救命��！救命啊！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)了聲音，循聲而來(lái)。望著缸里笑著說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓。”我委抱出來(lái)時(shí)手里還緊緊的握著那兩個(gè)柿子。仿佛手里抱著一個(gè)新生嬰兒一般重要。我跟奶奶說(shuō)：“再拿幾個(gè)我們和爺爺，小姨一起吃。”我兩步并一步，跑去洗柿子，我左洗洗，右洗洗，柿子們像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子一樣。到處“跑來(lái)跑去”，淘氣極了，看著這一個(gè)個(gè)柿子，突然不忍下口，又非常想吃。于是我慢慢的剝開(kāi)始的皮，咬一口甜甜的果肉，味道美滋滋的，心里也美滋滋的。誰(shuí)叫這柿子是我辛辛苦苦拿回來(lái)的呢。
柿子樹(shù)是醫(yī)科有香甜果實(shí)的樹(shù)。那一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅可以吃，還可以保存著，我快樂(lè)的回憶。
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