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網(wǎng)絡(luò)作文600字4篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的網(wǎng)絡(luò)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇1
在全新的21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)更加發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)了千家萬戶，成為了青少年的好伙伴。但網(wǎng)絡(luò)在帶給我們便利的同時(shí)，也在慢慢顯露出它的危害。
先說說網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處吧。早晨起來，打開手機(jī)“天氣通”軟件，我就能清楚地知道今天氣溫如何？會(huì)不會(huì)下雨？然后迅速挑好合適的衣服，不用擔(dān)心會(huì)被凍感冒或被淋成落湯雞了。中午吃飯時(shí)，我可以打開網(wǎng)絡(luò)電視機(jī)，看看新聞，了解一些國家大事。晚上睡覺前，還能打開ipad看看搞笑視頻，聽聽音樂，緩解一天學(xué)習(xí)的疲勞。又比如，我們可以通過微信語音通話或視頻聊天，無論身在何方，不管相隔萬里還是橫跨南北半球，只需一個(gè)按鍵，“嘟……嘟……”幾聲后，便可以與親朋好友暢快聊天、互訴思念之情了。說到我自己，我與表妹生活在兩個(gè)不同的城市，相距一百多公里，平時(shí)不常見面。正因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，我隨時(shí)可以在手機(jī)里看到她的臉龐，聽到她的聲音，思念之苦瞬間減輕了一半。我還可以通過網(wǎng)絡(luò)查找資料，當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，用手機(jī)“百度”一下，便能輕輕松松找到答案，不用把書本“翻爛”了。我還報(bào)了“學(xué)而思”網(wǎng)校在線課程，可以坐在家里，對(duì)著電腦聽北大、清華名師授課，不用四處奔波上培訓(xùn)班了。
但網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，若使用不當(dāng)，它具有十分強(qiáng)大的破壞力。許多人成為了網(wǎng)絡(luò)的'奴隸，被網(wǎng)絡(luò)“操控”。比如，有的青少年上網(wǎng)成癮，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，因此荒廢了學(xué)業(yè)。更有甚者，據(jù)新聞報(bào)道，有個(gè)少年向父母要錢打游戲未果，竟然舉刀殺害了自己的親人。又比如我親身經(jīng)歷過的：有一次，我隨父母到朋友家吃晚飯，大家開始吃飯了，同行的一個(gè)七八歲的小男孩始終不愿意放下手機(jī)，他媽媽把手機(jī)沒收了，他哭著跑出家門……生活中，還有許多被網(wǎng)絡(luò)這把“利劍”傷害的事例，舉不勝舉。
所以，我們應(yīng)該正確地使用網(wǎng)絡(luò)，做網(wǎng)絡(luò)的主人，讓網(wǎng)絡(luò)為我們服務(wù)，而不是被網(wǎng)絡(luò)所奴役，從而失去了自我。
網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇2
網(wǎng)絡(luò)——一個(gè)起初用于軍事的系統(tǒng)，在如今已與我們的生活息息相通，不可分離�？晌覀兝镁W(wǎng)絡(luò)究竟是有什么用呢？是辦公，是查閱資料，還是僅僅為了娛樂、游戲。
在三年級(jí)的時(shí)候我們買了電腦并且聯(lián)了網(wǎng)，起初我只是查閱下資料并沒有其他方式來利用它，即使如此它還是幫了我很大的忙：學(xué)習(xí)難免會(huì)遇到做不出來的難題，父母有不一定能夠解決在家里又不能得到老師的幫助，這時(shí)我就得求助于網(wǎng)絡(luò)了“百度一下，你就知道”是我常�？吹降囊痪湓�。正如這個(gè)名字一樣，我只要百度了一下，問題的答案、思路、技巧、方法一目了然，不再需要更加麻煩的打電話問了老師，但這也會(huì)造成我對(duì)網(wǎng)絡(luò)的`依賴思想，所以老師后來就規(guī)定了盡量不要上網(wǎng)查答案。
隨著年級(jí)的升高、同學(xué)們的交流，老師的指導(dǎo)。我慢慢的學(xué)到了它另外的用途，于是有了我開始和同學(xué)們一起玩游戲的一長段時(shí)間，在玩游戲的過程中，我覺得并沒有什么好處，反而使我的視力逐漸下降在6年級(jí)的時(shí)候我只好戴上了眼睛可是玩游戲的興趣并沒有因此而減少，這大概就是它對(duì)我最大的壞處吧。
如今我初二了，我也在老師那里學(xué)到了很多除了游戲以外網(wǎng)絡(luò)更好的用途——編程。看著一個(gè)個(gè)自己通過編程弄出來的題目我感到這可比游戲好玩多了，于是我又漸漸喜歡上了編程。
網(wǎng)絡(luò)日新月異的發(fā)展，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的需要也在改變。網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的作用也隨著年齡的增長而變化，在現(xiàn)在的社會(huì)中，不懂網(wǎng)絡(luò)是不行的，我們應(yīng)該正確的使用網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活更加多彩。
網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇3
把一臺(tái)臺(tái)的電腦通過通訊線路連接到一起就形成了多姿多彩的電腦 網(wǎng)絡(luò) ，即因特網(wǎng)。
因特網(wǎng)真是太神奇了。它有許多新功能，歸納起來主要有以下四個(gè)方面：第一，資源共享，就是一個(gè)電腦資源能讓多個(gè)用戶一起使用;第二，文件傳輸，就是把這臺(tái)電腦上的信息可以迅速地傳送到任何一臺(tái)電腦上;第三，數(shù)據(jù)查詢，就是在網(wǎng)上可以通過各種渠道查找自己所需要的信息;第四，電子郵件，就是可以把事先打好的信件、掃描好的圖片通過 e-mail 快捷地發(fā)送到世界上任何一個(gè)角落。
起先，我只是從網(wǎng)上下載下載軟件，或玩玩在線游戲。后來有一件事給我留下了深刻的印象。去年學(xué)校讓我參加縣里組織的信息學(xué)奧林匹克編程競賽�？晌覜]有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，手頭上又沒有以往歷屆競賽的題目。怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，何不上網(wǎng)找找?于是，我就通過新浪、雅虎等搜索引擎在網(wǎng)上查找。結(jié)果找到了許多的復(fù)習(xí)資料，通過練習(xí)，我在市比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，在省比賽中獲得了二等獎(jiǎng)。我初次領(lǐng)略了 網(wǎng)絡(luò) 的'魅力，領(lǐng)略了 網(wǎng)絡(luò) 給我?guī)淼某晒拖矏偂?/p>
哎， 網(wǎng)絡(luò) 還給我發(fā)了有生以來的第一份獎(jiǎng)金呢!那一次，我報(bào)名參加了 “ 網(wǎng)絡(luò)杯作文競賽 ” 。在競賽前，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)作文的要求先作了一番大致的了解，并在網(wǎng)上進(jìn)行了多次模擬。競賽中我調(diào)整心態(tài)，沉穩(wěn)操作，終于力挫群雄，摘取桂冠，獲得了人生路上的第一份獎(jiǎng)金，雖然數(shù)目不大，但 網(wǎng)絡(luò) 為我增添了一份自信，一份驕傲。
網(wǎng)絡(luò)是神奇的，是方便的，是大方的。我們只要科學(xué)合理地運(yùn)用，它就可以為我們?cè)旄！?/p>
網(wǎng)絡(luò)作文600字 篇4
我的名字叫網(wǎng)絡(luò)，我的身影遍及世界各地。無論你是什么單位，都不可能離開我。我的用途是無法估量的。按理說，我是應(yīng)該得到人們的贊揚(yáng)的。
不過，在教育界總有一些人說我這也不好，那也不對(duì)，說我對(duì)青少年誘惑太大了，他們犯罪怪我，他們輟學(xué)還怪我。大家說我冤不冤？我真是跳進(jìn)黃河也洗不清，你們?yōu)槭裁床豢次覍?duì)你們的貢獻(xiàn)呢！教師上課用的課件不是我的功勞嗎？你們用的好多資料不也是我的功勞嗎？甚至是出題考試也需要我的幫忙。我對(duì)你們的.幫助多大啊！你們不但不表揚(yáng)我，反而把一切過失都?xì)w到我的頭上。
特別是最近上映的一部電影《青澀記憶》，有關(guān)部門還特意組織了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師去看這部電影，里面的四位高中生，因迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲而犯罪，結(jié)果是兩人進(jìn)了監(jiān)獄，一個(gè)犯了精神病，一個(gè)跳樓自殺，其結(jié)局確實(shí)可悲。我為此也深感不安，不論咋說也是因?yàn)槲覀兙W(wǎng)絡(luò)而起的。但是這能全怪我嗎？你們做家長的，當(dāng)老師的就沒有一點(diǎn)責(zé)任嗎？特別是現(xiàn)在的留守兒童越來越多，孩子不在父母身邊，他們的自制能力又差，受不了誘惑。這些責(zé)任不應(yīng)該全部歸到我們的身上吧？
作為家長，不能因?yàn)閽赍X而放棄了對(duì)孩子的教育，要分清主要和次要，不能撿了芝麻丟了西瓜。作為學(xué)校，而應(yīng)該緊密的和家長取得聯(lián)系，使學(xué)校的管理制度更加人文化，更加科學(xué)化，使校園生活更加豐富多彩。經(jīng)常關(guān)注他們的精神生活，防微杜漸，以此來提高他們的自控能力。
其實(shí)，只要在使用我們的過程中，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，學(xué)會(huì)抵御不良因素，善于利用我們提供的技術(shù)，去解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。
最后，我真誠的希望大家，有選擇的使用我們，讓我們成為你學(xué)習(xí)中的好幫手，為你們以后的成才插上理想的翅膀。
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