拔河的作文600字4篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的拔河的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拔河的作文600字 篇1

　　今天上午楊老師對我們說下午要和二班進行一場拔河比賽，每班25個人。我們都很激動。

　　到了下午體活課的課間，楊老師急急忙忙地把我們往體育館帶去。二班——與我們對戰(zhàn)的對手已經(jīng)排好隊伍氣勢洶洶地站著等我們了。我們迅速地排好隊伍，裁判把手腕粗的麻繩扔給我們兩個班，并調整著紅領巾的位置。等到紅領巾位置移動好后，只看見裁判舉起手說：“準備！三！二！一！比賽開始！”我們便進入了狀態(tài)。

　　只見二班用力往后一拉，我們班應付起來便有些吃力了。見狀，我非常著急，于是帶領著我們班的啦啦隊開始“工作”了：“五班加油，五班必勝！五班加油！一二，拉……”大家聽到了啦啦隊的加油聲便更加使勁往后拉。站在最后一個的“大力士”把麻繩繞在腰間，轉過身往后拉。我的好朋友張小琪好像把吃奶的力氣都用了上來，使勁地往后拉。班長陳小濤也努力地把麻繩往后拉著。

　　此時，紅標記已經(jīng)偏向了我們這邊。但沒想到的是二班又用力把繩子往后一拉，啦啦隊再次喊：“加油加油！五班加油！”張小琪十分著急，把臉繃得緊緊的`，再次使勁往后拉。我們終于拉回來了一點點，張小琪說：“大家都用力啊！加油啊！”大家聽了繼續(xù)用力往后拉。這時，我走了神，只聽見突然響起了一陣歡呼聲：“贏了！我們贏了！”我一看竟是我們班贏了也跟著大叫。張小琪走到我身邊給我看了看她的手，天啊，破皮了！“好了，互換場地繼續(xù)！”裁判說。她迅速跑回隊伍。

　　到了第二局，我們班先發(fā)制人用力往后一拉。沒想到二班竟突然使力，讓我們班摔成了一團。張小琪非常氣憤，眼神兇巴巴的，好像要咬人了。

　　第三局開始了，結果我們又摔成了一團。張小琪說：“我還沒使力就結束了�！薄皼]事，失敗是成功之母�！蔽野参康�。

　　對呀，失敗是成功之母，一次失敗不一定次次失敗。

拔河的作文600字 篇2

　　“五（2）班加油！五（2）班加油！”此起彼伏的加油聲一浪高過一浪，這是怎么回事呢？原來是我們一中五（1）班和五（2）在操場上舉行一年一度的拔河比賽呢！

　　馬上就輪到五（1）班和我們五（2）比賽了，兩班隊員分別站在繩子的兩端，排成一豎排，各個都摩拳擦掌，虎視眈眈地盯著對方，整個賽場上都彌漫著濃濃的火藥味。

　　”嘟--“只聽裁判員哨聲一響，兩個班的同學身體都往后傾，拼命得往后拉。你看我們班同學雙手抓緊繩子，就像大樹的根那么緊的奮力往后拉，他們各個眉頭緊皺，緊咬著牙齒。我們班的大胖子臉漲得通紅，眼睛緊閉，腦袋上的汗不停的往下流。王煊然和周志豪青筋暴跳，也使出了洪荒之力，拼命的往后拉。個頭小小的丁雅珊身子下蹲，都快坐到地上了，也爆發(fā)了她的小宇宙，她的衣服已經(jīng)濕透了，可她還是堅持不松手。再看看對方，他們也不甘示弱，有的咬牙切齒，有的怒目圓睜，還有很多張著大嘴。雙方力量旗鼓相當，這可不行呀！怎么辦呀？有了！我立刻帶領我們班的.拉拉隊，單手舉起握著的拳頭，上下?lián)]舞，有節(jié)奏地大喊著：“五（2）班加油！五（2）班加油！”加油聲像洶涌澎湃的海浪一樣越來越高，吶喊聲就像一股能量一樣傳遞給了參賽的同學們，我們班同學各個有如神助一般，立刻精神抖擻，充滿了力量，使的勁也越來越大。就在這時，裁判員一聲大喊：“過線了！五（2）班勝！”我們班立刻就像沸騰的開水似的炸開了鍋，一起歡呼雀躍。有的大喊：“太棒了！我們贏了！”；有的相互擁抱；有的一蹦三尺高；有的喜極而泣……太陽公公嘴角上揚，露出了滿意的笑容，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地好像在和我們一起歡呼，一陣風吹過來了，把我們的炎熱吹走了，帶來了涼爽。

　　多么緊張激烈的拔河比賽！它不僅使我們的友誼更深，更濃，更懂得了團結的重要性。

拔河的作文600字 篇3

　　在一個陽光明媚、風和日麗的星期六的下午，在一片小樹林里即將開始一場只有六個參賽者的、激烈的拔河比賽。參賽者都是三年級的同學，他們是：小剛、小軍、小明、小力 、小輝、小偉。分別分為兩隊，小輝、小明、小剛為一隊，叫炫火隊；小軍、小力 、小偉為一隊，叫勝利隊。炫火隊的啦啦隊有１５個人。勝利隊的啦啦隊有２５個人。裁判就由小光擔任。他們找了一根繩子，在繩子的中間拴了一條紅綢緞。

　　比賽快開始了，兩隊的隊員都摩拳擦掌，走到繩子旁，拿起了繩子。裁判小光哨子一響，兩隊的隊員雙手緊緊地握住繩索，好像把手稍微一松就會一發(fā)不可收拾；雙腳卻緊緊地踩著地面，腳尖頂著腳跟；身子向后極度傾斜。兩隊的啦啦隊在旁又喊又跳：“加油、加油，炫火隊加油、加油”！

　　“加油、加油，勝利隊加油、加油”！旁邊的大樹也在為他們加油“沙沙沙，沙沙，沙沙”，大樹上的小鳥也好像在為他們加油：“唧唧、唧唧、唧唧”，旁邊的拉拉隊員越來越變他們著急了，為什么呢？

　　因為拉拉隊員看見隊員們的表情好像快支持不住了：黃豆般的汗珠像下雨一樣從隊員們的臉上往下掉，臉上紅紅的.。裁判小光站在對著紅綢緞的地方，紅綢緞一會兒靠近炫火隊那邊，一會兒靠去勝利隊那邊，裁判小光也得跟著紅綢緞走來走去走得滿頭大汗，臉上也開始露出痛苦的表情。最后，結果出來了，是炫火隊勝利了，炫火隊的隊員和勝利隊隊員互相擁抱了一下，雖然比賽結束了，但他們的友誼并沒有結束，因為友誼是長久的！這場拔河比賽真是又激烈又緊張，還使我明白了一個道理：做任何事都不能怕辛苦，堅持就是勝利！

拔河的作文600字 篇4

　　校園生活是豐富多彩的，是快樂、有趣的，其中，最令我難忘的是一次拔河比賽。

　　那一天，天氣格外晴朗，深藍色的天空一碧如洗。太陽暖洋洋的，風輕輕地吹著。校園里人聲鼎沸，同學們早早地來到操場上，準備觀看拔河比賽，只見在操場中央有一根長長的粗繩子，在繩子中央系著一塊紅布條，雙方隊員都各自站在自己的位置上，手緊緊地握住繩子，身子向后傾，眼睛死死地盯緊繩子，只聽一聲哨響——“嘟”，麻繩便被拉的筆直。開始，雙方力量還比較平衡，繩中的紅綢也只是在中線左右搖擺，一會兒，紅綢慢慢地向五（2）班移去，那邊的啦啦隊的喊聲也越來越高。我的心都快跳出來了，恨不得跑過去幫一把，于是，我便使勁地揮著手高喊：“五（3）班，加油！五（3）班，必勝�！崩蠋焸円矒]著手，為運動員們加油。運動員們受了我們的鼓舞，士氣大振，只見他們一個個都憋紅了臉，逼住呼吸，弓著腰，個個都使出吃奶的力氣，一股力量隨著繩子向我們這邊移來。五厘米、四厘米、三厘米……紅綢帶離我們越來越近。最后一厘米了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，同學們使勁往后一拉，“耶！我們贏了！”啦啦隊頓時高聲歡呼起來。

　　交換場地再戰(zhàn)，接下來的'比賽，因為二班的運動員配合不好，用力不均，而我方隊員則齊心協(xié)力，奮力拼搏，終于又贏了，我們蹦啊跳啊，高興極了，所以，最終二比零，戰(zhàn)勝了二班。

　　這次拔河比賽真是太有趣了，我們沉浸在賽后的歡樂和喜悅之中。

　　點評：好一場精彩的拔河比賽！在描寫拔河比賽前，卻先描繪了景物，烘托出一種歡快明朗的氛圍。正式寫到拔河比賽時對細節(jié)刻畫很到位。如“緊緊、后傾、盯著、左右搖擺、憋紅了臉”等關于拔河隊員神情動作以及繩子的狀態(tài)的描寫，很傳神。不管是雙方隊員的努力，還是啦啦隊的助威，都讓我們感受到了拔河比賽的緊張和激烈。

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