課外的作文600字合集（4篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的課外的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

課外的作文600字 篇1

　　我的課外生活豐富多彩，每個不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫。我的課外生活有彈鋼琴、練書法、寫作文、學英語……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書法了。

　　說起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時候，每次上音樂課看到音樂老師的手指在鋼琴鍵上快樂的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動聽的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會了我彈琴的指法、識得了音階音符。上了小學，我才知道，原來學鋼琴也不是那么簡單的，最初簡譜上的的那些阿拉伯數(shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開始學習后的一個學期，老師便幫我報名參加了一級的'考試。由于準備的不充分及學習時間較短，所以就名落孫山，沒考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來的學習中，我覺得彈鋼琴越來越枯燥，一首曲子要反復的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學鋼琴的想法。我把這個想法和媽媽說了。媽媽說：“做事情不能輕易放棄，你應該在失敗中汲取教訓，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵下，我重拾自信心，到現(xiàn)在已拿到中央音樂學院六級證書。

　　因為我以前字寫得不好看，媽媽讓我去學書法，在書法中我學到專心，細心，耐心以及毅力，書法陶冶了我的情操，常言道：寧靜致遠，靜能生慧。書法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書法現(xiàn)場比賽，并取得了一等獎，還在溫州都市報上刊登，成功的滋味實在太美妙了，這更加給了我學習書法的動力�，F(xiàn)在，我已取得軟筆三級證書。當然我的字也變得好起來了。

　　課外生活使我學到了很多課本上學不到的知識，陶冶了情操，增長了閱歷，明白了事理！

課外的作文600字 篇2

　　我跨進方城小學這所大門之后，上過許多的課。比如生動有趣的語文課；趣味橫生的數(shù)學課；悅耳動聽音樂課……但我最喜歡的，還是那寓教于樂的活動課。

　　叮鈐鈐，上課了，我們端端正正的坐在教室里等待著老師的.到來。這時，蔣老師笑咪咪地走了進來，說：“同學們，今天的語文課改成活動課……”沒等老師把話說完，同學們就一蹦三尺高了，蔣老師還說要帶我們?nèi)セ⑸焦珗@上活動課，“哇噻”大家更是“瘋狂”了，個個都像瘋子似得手舞足蹈。直到老師使出了她的“必殺技”——“河東獅吼”。大家才肯安靜下來。

　　一路上，同學們唱唱跳跳，有說有笑，一眨眼，就到了虎山公園門口。進入公園，首先映入眼簾的是那四頭用石頭雕刻成的老虎老師讓我們都坐在地上，然后走進一石虎，問到：“你們中間有誰知道這只石虎的姿勢叫什么？”同學們紛紛說：“猛虎下山”，“餓虎撲羊”……老師聽了，高興稱贊道：“你們說得都很有道理，可你們能否把你們剛才說得那幾個關于老虎的成語，用到作文里去？”

　　“能！”我們異口同聲得回答。

　　“你再看另一只，多像一只母老虎，在等待著自己的丈夫捕獵回歸�！�

　　過了一會兒，老師又帶我們往山上走。走過一座拱形的小橋時，一陣陣清脆的鳥鳴聲，沖破了我的耳簾。我抬頭往上一看，啊！原來是那一雙雙的百靈鳥在歌唱，我頓時僵住了，像一個木頭人一樣一動不動，細聽著百靈鳥那悅耳動聽地歌聲。老師又讓我們把剛才自己的各種神態(tài)和同學們的神態(tài)，寫進作文里去。

　　回到學校后，我心想：要是所有的課都和活動課一樣寓教于樂，那該多好��！

課外的作文600字 篇3

　　“開卷有益”是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。課外閱讀不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的.幫助。課外閱讀不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。“一本好書，可以影響人的一生。”

　　書是歷史經(jīng)驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。馬克思寫《資本論》時，就讀了一千余冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的藏書。如果馬克思不大量閱讀，就可能寫不出《資本論》來了！

　　我們在進行閱讀時，會將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。有的同學可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時間看書？其實只要你肯擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生，他就是把大家喝咖啡、談天的時間，用在了學習上，最終寫出了許多好文章，成為一代文豪。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時、十分鐘都行，積少成多，積沙成塔。

　　“同沐四季風，共享讀書樂”，讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園吧！

課外的作文600字 篇4

　　升入初中，學習任務猛然重了許多，我們每天都沉浸在學習的壓力之中。但課堂之外，也有讓我輕松一時的樂趣，那就是讓國人最為之驕傲的乒乓球。

　　每到星期天，我就會迫不及待地帶齊裝備前往乒乓球俱樂部，每星期球館都會讓我們在隊內(nèi)打比賽，而最讓我記憶猶新的，還是暑假之中去新鄉(xiāng)打豫西北友誼賽的情景。

　　在新鄉(xiāng)，我們在兩個球館分別打了比賽。和新鄉(xiāng)、焦作、濟源、溫縣、博愛等多支實力強勁的對手進行了激烈的比賽，而最讓我心潮澎湃的'，還要數(shù)那場比賽了。

　　清晨，明媚的陽光照在了球館正中央。好似是為我加油的信號。那場比賽，比分很焦灼，開局我打了對手3：0，本以為這場比賽我穩(wěn)操勝券，卻不曾想接下來會是一場“惡戰(zhàn)”。

　　開局打了3：0的小高潮后，忽然間，我就飄飄然了，很快被對手連續(xù)追分，一下子被打到了4：6，我頓時開始緊張起來，這時，教練叫了暫停，對我說：“別緊張，放松打，他沒你水平高，注意多打他的左手位，要相信自己�！甭犃诉@話，我重拾信心，一下子將比分打到了9：9平。

　　打到了9：9后，我戒驕戒躁，對手發(fā)了個側下旋，這對我來說可真的算是個晴天霹靂，因為平時就比較怕側下旋球�？晌疫�是相信自己，穩(wěn)穩(wěn)的接住了這極為刁鉆的側下旋。就這樣，比分一直打到到了17：16，我拿到了賽點，心想，再贏一個球就能拿下這場比賽了。我用心地打，最終贏下了本場比賽，收獲了快樂，收獲了幸福。

　　這次的比賽，使我明白了山外有山，人外有人。也讓我懂得了不能驕傲自大，就像《誡子書》中說的，“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”如果做不到安定清靜，就無法實現(xiàn)遠大目標，只有腳踏實地，目標堅定才能收獲成功。我們要學習諸葛先生的這種品格，靜心專一，虛心學習，不斷進步。

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