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(優(yōu)秀)煩惱的作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的煩惱的作文600字5篇,歡迎大家分享。
煩惱的作文600字 篇1
煩惱就像一朵陰云,遮住了明媚的陽光;煩惱就像一座山,壓的我喘不過氣來;煩惱就像影子,無時(shí)無刻的跟著我;煩惱就像……
“哎呀,快起來,又遲到啦!痹绯课艺鲋闾鸬拿缐簦惚贿@討厭的聲音叫了起來,我拉長了臉,望望窗外,馬路上的人寥寥無幾,估計(jì)這會(huì)“全城”的人都在睡懶覺吧!而我卻得上煩死人的`補(bǔ)習(xí)班。老天爺,你對我可真不公平啊!
“想什么呢,死丫頭,快點(diǎn),都遲到啦!”
知道啦,我本想大聲的厭惡的對她說,可話到嘴邊又咽了下去,不然我的“PP”又要開花了,媽!你放過我吧!你不累我還累呢!
上補(bǔ)習(xí)班回來以后我吃完了午飯“咚。咚。張晨欣,有人找你!
“哦,來啦!
“哈嘍,張晨欣,我想約你去玩,你有時(shí)間嗎?”
“這……這……我……下午還要去補(bǔ)習(xí)班呢!對不起呀!”
“媽,你看別人都沒有上補(bǔ)習(xí)班,可我呢,不上補(bǔ)習(xí)班,一上就一天,煩死了!”
“你知道嗎?別的孩子想上還上不成呢!
那你去給別人當(dāng)媽呀!我想著。
還有比這更煩的呢!“媽媽,今天補(bǔ)習(xí)班老師有事,所以不去了,我要趕著和同學(xué)會(huì)合呢!
“哦,那你……”“!蔽掖驍嗔怂脑,“您就別嘮叨啦!
“哎呀,我不多說,你騎車的時(shí)候注意安全,注意過馬路時(shí),看看左右有沒有車,別闖紅燈,危險(xiǎn),別……”
“好了,我得快點(diǎn)了,拜拜!
“你慢點(diǎn)!
快樂像一縷清風(fēng),呼的一下子就消失了,呼的一下子又回來了。我相信,煩惱也將會(huì)是一縷清風(fēng)……
煩惱的作文600字 篇2
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!}記
時(shí)光隨歲月流逝,依依往事也被我腦海中的知識(shí)一層層覆蓋了。陽光無時(shí)無刻不在伴隨我,而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大,多少余暉離我而去,多少朝霞向我揮手。為什么,為什么時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),歲月不可逆流。我疑惑,莫非有價(jià)值的人生背后,都會(huì)有煩惱相伴嗎?
七年的校園生活,再也找不到童稚的灑脫,永遠(yuǎn)和童趣告別了。在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨,我獨(dú)自在林間徘徊,落葉無精打采的隨風(fēng)起伏,那連綿不斷的枯槐,寫意出冬天特有的迷離。遠(yuǎn)處的一只蒼鷹正攜子練習(xí)飛翔。我想:是啊,人的生命怎能總停留于頑童時(shí)代呢?
我停住了踱來踱去的腳步,發(fā)現(xiàn)一只等待死神裁決的蟬,我蹲下來,只見它一動(dòng)不動(dòng)。我聯(lián)想起了一個(gè)童話:夏日里,螞蟻在為冬天準(zhǔn)備,一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴,冬日里,大雪封蓋了整座大山,螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞,而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來,心中恍然大悟,我何嘗不是一只夏日里的蟬,正在歡快的`“拉著小提琴”呢!想想平日里自己被老師和家長時(shí)時(shí)盯緊的目光,還有那不愿逾越的書山,以及對各種游戲的懷戀,我感到這些煩惱不正是度過嚴(yán)冬所必須克服的考驗(yàn)嗎?看看蟬冬日里得悲慘處境,我情愿做一只螞蟻,盡管夏日里會(huì)留下幾滴汗水,但如果能換回冬日里那份甜蜜,那些煩惱又算些什么呢?
我不再徘徊,沿著曲折的路,像陽光奔跑。我知道,那里有無限風(fēng)光,等待我去領(lǐng)略!
雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!笥
煩惱的作文600字 篇3
成長,就像一條路,有時(shí)平緩、有時(shí)彎延曲折……,時(shí)光飛逝、歲月如梭,現(xiàn)在的我已經(jīng)告別了幼兒園,告別了小學(xué),即將步入初中的殿堂。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,如今的我就連暑假也不能放松自己。一縷陽光透過窗子,揮灑到我的書桌上,這就像一個(gè)巨大的屏幕,放映著不同的畫面,我仿佛看到了一片森林,鳥兒在林中歡快歌唱,潺潺的溪水在山谷中穿梭……,這時(shí)傳來媽媽的'聲音:“作業(yè)寫完了嗎”?詢問聲打破了我的思緒。我又回到現(xiàn)實(shí)生活中,繼續(xù)寫作業(yè)。多么希望,可以繼續(xù)回到以前,回到幼兒園,再慢慢的度過這一時(shí)光。
還記得有一次,我的一個(gè)好朋友過生日,邀請了我,但是作業(yè)非常的多,媽媽允許我去參加,但是前提是作業(yè)必須完成?粗郎蠑[放著的各科作業(yè):“一,二,三……”好像怎么也數(shù)不完。我看了看時(shí)間,還有四個(gè)小時(shí),應(yīng)該來得及,便開始了奮筆疾書,房間很安靜,只聽見筆尖在紙上摩擦發(fā)出的“沙沙”聲,過了好久,我抬頭看了看旁邊的作業(yè),忍不住大聲叫道:“。吭趺催有這么多。 痹倏纯磿r(shí)間,只剩一個(gè)小時(shí),現(xiàn)在,我多么希望,時(shí)間能在這一秒靜止,讓我在這段時(shí)間內(nèi)寫完,但最后還是沒有完成,沒能去參加同學(xué)的生日會(huì),內(nèi)心非常沮喪,可后來想想,還是自己的問題,為什么在相應(yīng)的時(shí)間里別人能完成我卻不能?假如自己不拖拉,放學(xué)就有計(jì)劃的完成各科作業(yè),提高效率,也不至于這樣。
成長中可能會(huì)有很多煩惱,我們要一一克服它,去戰(zhàn)勝它,就像爬山時(shí)只有爬過一個(gè)又一個(gè)的小坡,一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn),當(dāng)我們再回首張望時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到達(dá)了山頂!
煩惱的作文600字 篇4
煩惱就像一杯檸檬茶,酸酸的。但喝下肚后,細(xì)細(xì)品味,卻有甜絲絲的感覺,令人回味無窮……
“驚人的體重”
“啊,救命啊……”站在人體秤上,看到我那足以嚇掉下巴的體重,不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉皇逃進(jìn)洗手間,站在鏡子前,注視里面那個(gè)胖胖的自己,有種抓狂的沖動(dòng)!于是,我順手拿了一支牙膏,就開始了即興演講:天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行,我不能就這樣“淪落”下去,我要減肥!……經(jīng)過漫長的兩個(gè)多月,體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒轍,還是繼續(xù)做我的“陽光美少女”吧!胖胖的,也很可愛!
“擠不完的痘痘”
體重忽略不說了,“痘痘”們又三五成群地冒了出來。起初,我也沒太在意,漸漸地,我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”,整張臉就像一張“地形圖”,實(shí)在是慘不忍睹。〈撕,我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié),一有空就使勁的擠呀擠,而它們也不甘示弱,向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長了,我便不再理會(huì)痘痘,我不再惱火,或許,這些痘痘,見證了我的青春吧!
“沉重的負(fù)擔(dān)”
生活上的煩惱還是其次,最讓人頭疼的就是學(xué)習(xí)上的煩惱了。每天都要看老師父母的臉色行事,生怕出了差錯(cuò)!叭煲恍】,五天一大考”。這句話與現(xiàn)實(shí)相照應(yīng)。每次考試,都要背負(fù)著全家人的希望,非常緊張,連會(huì)做的題都變得不會(huì)做了。但,沒辦法,總要面對的,為了所有愛我的.人,也為了自己,加油吧!
煩惱,或許就像我的體重,會(huì)慢慢減輕的;蛟S就像我的痘痘,總會(huì)擠完的;蛟S就像我的壓力,會(huì)越來越輕的。我會(huì)化煩惱為動(dòng)力,做一個(gè)快樂的女孩!
煩惱的作文600字 篇5
同學(xué)們,你們對班長這個(gè)職務(wù)再熟悉不過了吧?許多同學(xué)都認(rèn)為要是當(dāng)上了班長,那就“萬事大吉”了:可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操,有時(shí)還可以充當(dāng)老師得角色,管理同學(xué)們得紀(jì)律……簡直比做神仙還快活!可俗話說得好:凡事有利就有弊,班長這個(gè)職務(wù)也給我?guī)砹瞬簧俚脽⿶,班長得煩惱作文。
一天中午,我匆匆忙忙得吃完了午飯,拿出絲毫未動(dòng)得作業(yè)本開始奮筆疾書,可沒過一會(huì)兒,辦事在無人管理得情況下炸開了鍋,什么大聲嚷嚷得,追打哄鬧得應(yīng)有盡有,這在平時(shí),我早就讓他們?nèi)マk公室“喝茶”了,可今天,我寫作業(yè)像趕火車似得,哪有時(shí)間管!我懷著僥幸心理想:算了,就這一次,讓他們玩玩吧!可轉(zhuǎn)念又想:不行,老師既然把這個(gè)重任交給了我,我一定要盡責(zé),不然,老師就不信任我了,小學(xué)六年級作文《班長得煩惱作文》。于是,我丟下手中得筆,疾步走向“鬧市中心”,將情節(jié)嚴(yán)重者給予紅牌一張(去辦公室),對于行為不那么嚴(yán)重得給予黃牌警告。正當(dāng)我以為可以回座位時(shí),又出現(xiàn)了一個(gè)“民事糾紛”,沒辦法,只好在過去處理。就這樣,經(jīng)過了三番兩次得折騰,寫作業(yè)得時(shí)間也所剩無幾了,組長得催促聲雨水般得朝我砸來:“快點(diǎn)啊,快點(diǎn)啊,就差你一本了……”最后,雖然我按時(shí)交上了本子。可那龍飛鳳舞得字,呵呵,可就得麻煩老師慢慢辨認(rèn)了。
班長可不只是有寫作業(yè)不安穩(wěn)得煩惱,有時(shí)要學(xué)會(huì)忍耐。
有一次,我在管理班級紀(jì)律時(shí)點(diǎn)了一位同學(xué)得名,可那位同學(xué)得心情不好,立即又回了幾句。我聽了,頓時(shí)火冒三丈:哪有同學(xué)不服從班長得管理?我剛想拉他去辦公室,一旁得孟竹提醒了我:忍忍吧,人家心情不好,千萬別小事變大事!蔽衣犃,只好將一肚子得氣咽了下去。
雖然當(dāng)班長也有弊,但是,這正是磨練能力得好機(jī)會(huì),可以鍛煉我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每當(dāng)在工作上遇到不開心得事時(shí),都會(huì)通過聽音樂得方法消除煩惱,用最好得心情為班級服務(wù)。
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