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自豪的作文600字優(yōu)選【10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的自豪的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
自豪的作文600字 篇1
偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！蔽蚁嘈�，只要沿著自己的方向走，走的多了，也便成了自己的路。我為自己自豪，因?yàn)槲已刂约旱穆纷�；我為自己驕傲，因�(yàn)槲页鑫勰喽蝗尽?/p>
一次，我和同學(xué)到野外去游玩。我們?nèi)サ臅r(shí)候，正恰逢枇杷成熟，十幾個(gè)同學(xué)玩的非常高興，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了吃午飯的時(shí)候了，可我們沒(méi)有覺(jué)得餓，就覺(jué)得很渴。當(dāng)我們走到一顆枇杷樹(shù)下時(shí)，一個(gè)個(gè)黃澄澄的枇杷使我們覺(jué)得更渴了。同學(xué)們不管三七二十一，她們跑去摘下來(lái)吃，只有我一個(gè)人原地在玩。她們還以為我懶得摘，就扔給了我?guī)讉�(gè)，可是我沒(méi)吃。她們都不理我，覺(jué)得我假正經(jīng)�？墒遣还芩齻�?cè)趺磩裾f(shuō)，我始終沒(méi)吃。
我為自己驕傲，因?yàn)槲腋易鞲耶?dāng)。
我是一個(gè)守紀(jì)律的.人，平時(shí)在班里也不惹事�？墒�，有一次我不高興了。記得和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，結(jié)果，我太高興了，在與一個(gè)同學(xué)鬧著玩時(shí)，不小心撞到了玻璃，打碎了玻璃。這下壞了，班主任一定要批評(píng)人。大家都幫我出主意，說(shuō)一會(huì)兒大家都不要承認(rèn)，就說(shuō)是風(fēng)吹倒了一根棍子，恰恰棍子打在了玻璃上，這樣玻璃就碎裂了。班主任來(lái)了，大家都不出聲，可是我卻站了出來(lái)，告訴老師是我打的。大家都用奇怪的眼神看著我，有的還在竊竊私語(yǔ)，可是我覺(jué)得這樣做踏實(shí)。
我為自己喝彩，因?yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
一次，我去吃飯，吃完飯，我就走了�；氐郊依铮虐l(fā)現(xiàn)忘記付錢(qián)了。飯店的老板大概也忘了。第二天我去吃飯的時(shí)候，補(bǔ)交了昨天的飯錢(qián)。有的人覺(jué)得我太傻了，不來(lái)這里吃飯不就好了，干嘛還要補(bǔ)�？墒俏也还芩齻�?cè)趺凑f(shuō)。
人人都有自己的看法，不要讓人家影響了自己，自己要有自己的看法，要走自己的路，做到心中有主，才算是一個(gè)獨(dú)立的人。
自豪的作文600字 篇2
我最自豪的一件事，就是在水庫(kù)用海桿釣上了一條10斤重的野生大鯉魚(yú)。暑假里我最喜歡跟爺爺去釣魚(yú)。以前，我們都是去太平河一帶垂釣，這次爺爺要帶我去水庫(kù)，還是夜釣，我高興極了。
水庫(kù)距市區(qū)30多公里，爺爺開(kāi)車(chē)一個(gè)小時(shí)就到了。水庫(kù)很大，我們找了個(gè)向陽(yáng)背風(fēng)的河汊垂釣。天黑了，我們?cè)诟∑习埠靡构獍�，開(kāi)始夜釣。起初只釣一些小魚(yú)，到夜里9點(diǎn)多時(shí)，我釣上了一條一斤多的鯉魚(yú)，漁友們都夸我，我心里美滋滋的。爺爺說(shuō)，你學(xué)學(xué)用海桿釣吧。這是我第一次用海桿，海桿上面有個(gè)繞線輪，輪上繞有100多米線，線的頭部掛一個(gè)炸彈鉤。我在鉤的小簧上裝好雞蛋大小的`魚(yú)餌，爺爺教我拋桿的方法。我試著用力一拋，竟也拋出20多米遠(yuǎn)。爺爺把海桿一端插入地下，在桿尖上掛一個(gè)小鈴鐺，鈴鐺一響就有魚(yú)上鉤了。我等呀等呀，快天亮?xí)r，一陣清脆的鈴鐺聲劃破了寂靜，海桿劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，我趕緊提桿搖輪。魚(yú)的力量好大呀，把線拉得溜溜地跑。爺爺說(shuō)別跟魚(yú)較勁，魚(yú)拉時(shí)就放線，魚(yú)不拉時(shí)就搖輪收線。就這樣，來(lái)來(lái)回回和魚(yú)較量了好長(zhǎng)時(shí)間。終于魚(yú)沒(méi)勁了，我慢慢地把魚(yú)拉到岸邊。爺爺用抄網(wǎng)把魚(yú)抄了上來(lái)，好大的一條魚(yú)！紅色的尾巴金黃色的魚(yú)鱗，非常漂亮，足有十斤重。爺爺高興地說(shuō)，你真棒，有人釣了很多年魚(yú)，也不一定釣到這么大的，沒(méi)想到你第一次用海桿就釣上了。我聽(tīng)了感到很自豪，好幾天都沉浸在歡樂(lè)中。
通過(guò)這次釣魚(yú)使我有了自信，別人能辦到的事，我也能辦到。只要有決心、有耐心、有毅力、虛心學(xué)習(xí)就會(huì)有進(jìn)步，就會(huì)成功。
自豪的作文600字 篇3
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)又漂亮的小姑娘。我的愛(ài)好很多，其中最令我自豪的是：彈鋼琴、跳拉丁舞、寫(xiě)硬筆字。
先說(shuō)一說(shuō)彈鋼琴吧，記得有一次，那也是我第一次上臺(tái)表演鋼琴曲《春之歌》。為了上臺(tái)表演有一個(gè)滿意的結(jié)果，我每天早早起床，在鋼琴室一練就是一個(gè)上午，下午老師在對(duì)我的練法進(jìn)行指導(dǎo)和糾正后，我仍然一動(dòng)不動(dòng)專(zhuān)心致志地彈鋼琴。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間勤奮刻苦的努力，我的鋼琴技能有了很大的提高。臨上臺(tái)前，我胸口像是揣著一個(gè)小鹿，心砰砰直跳。我按捺住自己的心跳，想：“我緊張什么呢，準(zhǔn)備了那么久，我現(xiàn)在應(yīng)是信心滿滿，信心十足呀！”這時(shí)，我很自然地平靜下來(lái)，走上臺(tái)成功地彈奏了動(dòng)聽(tīng)的'鋼琴曲。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，我心里非常的自豪。
我還特別喜歡拉丁舞，在拉丁舞學(xué)校6周年慶典時(shí)，我被選為舞蹈班優(yōu)秀代表參加校慶表演，我們表演組20人經(jīng)過(guò)兩周的舞蹈訓(xùn)練，已經(jīng)為表演做好了充分的準(zhǔn)備。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上向觀眾表演完“小狐貍”牛仔舞時(shí)，觀眾熱烈的鼓掌，作為一員，我為隊(duì)伍整齊的舞步、優(yōu)美的舞姿、心里感到一陣陣自豪！
在學(xué)校里，寫(xiě)硬筆字是我最喜歡的一項(xiàng)作業(yè)，也是我的強(qiáng)項(xiàng)。去年全校學(xué)生參加硬筆書(shū)法比賽，我從全校學(xué)生脫穎而出，我代表我們班獲得了書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，李校長(zhǎng)把一個(gè)很大很重的獎(jiǎng)品—畫(huà)板頒給我時(shí)，我心中頓時(shí)感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
通過(guò)參加上臺(tái)表演和比賽，我為我的努力付出得到肯定和掌聲而自豪，同時(shí)不能驕傲自滿。我深知掌聲背后辛勤的付出，明白了“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
自豪的作文600字 篇4
在民族樂(lè)器中，我最喜歡的是二胡。有一次，教我二胡的苗課后表?yè)P(yáng)我：“進(jìn)步，反應(yīng)能力還行！”他也鼓勵(lì)我多練習(xí)。連我媽都夸我努力，給我豎起大拇指。
我很開(kāi)心，對(duì)自己充滿信心。雖然沒(méi)有表達(dá)出來(lái)，但我把驕傲埋在心里。
學(xué)二胡磨練了我的意志，因?yàn)閮H僅靠愛(ài)好學(xué)二胡是不夠的，還要靠努力。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的.時(shí)候，老師教我指法F，D，G……每個(gè)音都有音高和音準(zhǔn)。真的覺(jué)得有點(diǎn)難，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。雖然有時(shí)我有很多作業(yè)，但我仍然每天找時(shí)間練習(xí)半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)。你知道我有多喜歡我的小寶貝二胡！后來(lái)學(xué)了三級(jí)四級(jí)，音樂(lè)越來(lái)越難。比如玩《八月桂花香》，《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事》，《賽馬》，《拉駱駝》等的時(shí)候。我不得不時(shí)不時(shí)的換一下，注意一下我的左手和右手的協(xié)調(diào)性。
學(xué)二胡也訓(xùn)練了我表達(dá)自己，活潑大膽。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一個(gè)師生二胡觀察比賽。被取笑是因?yàn)槟懶∨伦约翰皇煜�。我沒(méi)敢報(bào)名。結(jié)果我看比賽的時(shí)候，有幾個(gè)比我小，也沒(méi)有比我玩的好的孩子報(bào)名參加了比賽。我覺(jué)得很后悔，心想：下次再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)了！
期待中，終于迎來(lái)了又一場(chǎng)藝術(shù)風(fēng)格的大獎(jiǎng)賽，有選手演奏鋼琴、長(zhǎng)笛、小提琴等。這次參加了少兒B組比賽。上臺(tái)表演時(shí)克服緊張的心態(tài)，以極大的投入表演了二胡獨(dú)奏《良宵》，贏得了評(píng)委、老師和觀眾的掌聲，也獲得了比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
那一刻，一種自豪感油然而生，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的含義。只要你努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是你做不到的。
自豪的作文600字 篇5
今天，我做了一件令我自豪的事。
傍晚，我在超市買(mǎi)了一包鹽，站在收銀臺(tái)排隊(duì)等待付款。排在隊(duì)伍中的一位老奶奶提前準(zhǔn)備著零鈔，一張十元面額的紙幣突然掉在了地上，而老奶奶竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛想上去拾起來(lái)還給老奶奶，可站在前面的一位大叔卻搶在我前面拾起了錢(qián)。
我以為那叔叔一定會(huì)把錢(qián)還給前面的老奶奶。誰(shuí)知，他卻旁若無(wú)人地放進(jìn)了自己的口袋，像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣回到了隊(duì)伍中。這一幕，周?chē)娜硕伎匆?jiàn)了，可誰(shuí)也沒(méi)指出來(lái)。
我想去向這位叔叔討回錢(qián)，還給老奶奶，心里又有幾分說(shuō)不出的害怕。算了，在場(chǎng)那么多大人都視而不見(jiàn)，我一個(gè)小孩子何必多管閑事呢？說(shuō)不準(zhǔn)還會(huì)挨上幾拳。再說(shuō)，那錢(qián)又不是我的！轉(zhuǎn)念一想，不，不行！我可是少先隊(duì)員，做這種事怎么能說(shuō)是管閑事呢？
想到這里，我不再猶豫，毅然走到那位叔叔面前，扯了扯他的衣角神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“這位叔叔，你不應(yīng)該將這10元錢(qián)放進(jìn)自己的口袋里！這不是你的錢(qián)，是那位老奶奶的�！闭f(shuō)著，我還指了指正在付錢(qián)的老奶奶。
話匣子一打開(kāi)，似乎就沒(méi)完了，我繼續(xù)說(shuō)道：“這是別人的東西，不——能——拿——�！闭f(shuō)最后三個(gè)字，我齜著牙咧著嘴，怒目圓睜地仰頭望著他，一字一頓。
為了讓這種撿錢(qián)歸己的自私行為在這里得以遏制，我必須讓這種人更加出丑，于是趁熱打鐵，嘲諷般地又火上澆油：“老師在以前沒(méi)有教嗎？就讓現(xiàn)在的'大人如此沒(méi)素質(zhì)，這還要我一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)�！敝�?chē)畮纂p眼睛齊刷刷看著我，打量著我。
這位叔叔臉一下子變得通紅，他似乎還想狡辯什么，但四周的眼睛盯著他，他終究只能不情愿地將錢(qián)拿了出來(lái)塞到了老奶奶手上，匆匆地付了錢(qián)后就飛一般地逃了。
看著他從超市出去的背影，我才像放下了千斤重?fù)?dān)似的，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。
老奶奶拿到了錢(qián)高興地說(shuō)：“謝謝你喲，小朋友！”周?chē)娜诉@時(shí)候也向我投來(lái)了贊許的目光。
我心里喜滋滋的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了猶豫和膽怯，做了一件我該做的事兒。
自豪的作文600字 篇6
我是一個(gè)喜歡朗誦的小女孩。
我非常喜歡朗誦，從三歲時(shí)背的唐詩(shī)宋詞，到現(xiàn)在背的課文演講，我哪次不是成功得獎(jiǎng)?雖然從外表看，我像是一個(gè)又笨又胖一點(diǎn)兒也不聰明的小女孩，但實(shí)際上卻沒(méi)你想得那么糟。
記得有一次，老師要在班級(jí)里選出一名優(yōu)秀的同學(xué)去參加周恩來(lái)演講比賽。頓時(shí)，班級(jí)里嘰嘰喳喳的炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在那兒朝別的同學(xué)拼命地?fù)]手，用自己的行為告訴別人：我寧死也不去。有的同學(xué)還在猶豫不決，一會(huì)兒把手舉起來(lái)，一會(huì)兒又膽怯的`把手縮了回來(lái)。這時(shí)，我自告奮勇的舉起了手，一時(shí)間，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，老師用欣賞的眼光看看我，便決定讓我去演講。
回到家，我就把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，趕緊讓爸爸給我寫(xiě)演講稿，等稿子寫(xiě)好了，我立刻就以最快的速度背了起來(lái)，可這次的稿子怎么這么難背?!背了前一句忘了后一句，背了后一句又忘了前一句。我一氣，就把稿子摔到了地上，指著稿子喊：“破稿子!我辛辛苦苦背你還不讓我背了是吧!你是不是存心和我過(guò)不去……”我越說(shuō)越有勁兒，好像稿子能聽(tīng)懂我說(shuō)的話一樣。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“唐昕，你怎么啦?你對(duì)著稿子大罵一通就能把稿子記住嗎?既然你選擇了去演講，你就要為你的選擇付出代價(jià)!光在這說(shuō)有什么用呢?”媽媽的話如同一盆清水澆滅了我心中的無(wú)名之火。我又重新?lián)炱鸶遄娱_(kāi)始一句一句耐心地背了起來(lái)。這回，我不一會(huì)兒就把稿子背完了。
演講的這天到了，輪到我上場(chǎng)的時(shí)候，我先深深地呼出了一口氣，然后鎮(zhèn)定自若地走上了講臺(tái)開(kāi)始了朗誦。我朗誦得抑揚(yáng)頓挫，富有感情。終于，功夫不負(fù)有心人，在這次的演講比賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)。
自豪的作文600字 篇7
說(shuō)起讓我引以為豪的事，莫過(guò)于這張芭蕾的考級(jí)證書(shū)了，上面寫(xiě)有優(yōu)秀兩個(gè)大字。這可是我汗水與淚水的結(jié)晶��！
小的時(shí)候，我很喜歡看舞蹈節(jié)目，并且還喜歡模仿舞蹈演員的動(dòng)作。從三歲起，我就在舞蹈學(xué)院業(yè)余班學(xué)習(xí)中國(guó)舞。大概在兩年前，媽媽帶我去人民大會(huì)堂看芭蕾舞表演天鵝湖。我看到在金光燦爛的舞臺(tái)上里，演員們翩翩起舞：生動(dòng)的表演，輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿，悅耳的音樂(lè)，歡樂(lè)的人群，多么美好�。∥夷坎晦D(zhuǎn)睛地看著，一下子勾引起我對(duì)芭蕾舞的興趣。于是就央求媽媽送我去改學(xué)芭蕾舞。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們總是在跳著一樣的動(dòng)作，總是在練手和腳的位置，一點(diǎn)都沒(méi)有意思，不像我開(kāi)始想象的`那樣有趣，老師連轉(zhuǎn)圈圈都不教我們，而且踢腿、壓腿和劈叉都很疼。有時(shí)，我還會(huì)疼得在半夜做惡夢(mèng)，哇哇直叫。我漸漸對(duì)學(xué)芭蕾舞失去了興趣。
那一天，又該去上舞蹈課了，我在家耍賴(lài)哭著鬧著不肯去上課。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，她拿來(lái)了天鵝湖的光盤(pán)放給我看，并對(duì)我說(shuō)舞蹈是一種藝術(shù)，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必須要有堅(jiān)實(shí)的基本功，刻苦地練習(xí)。練舞蹈不僅要有興趣，還得要有不斷的實(shí)踐和長(zhǎng)期積累，不可以半途而廢，練舞蹈就是練毅力。聽(tīng)了媽媽的話，我想：是啊，光有興趣是沒(méi)用的。如果不努力，怎么能成功呢？雖然那天的舞蹈課已經(jīng)開(kāi)始了，我還是到了學(xué)校，堅(jiān)持上完后半節(jié)課。后來(lái)，雖然有時(shí)還會(huì)累得滿身大汗，有時(shí)還會(huì)疼得淚水直流，我再也沒(méi)有不去上課，課后回家還練，而且越練越好，。舞蹈老師也因?yàn)槲业膭?dòng)作標(biāo)準(zhǔn)漂亮，常常讓我領(lǐng)舞，給大家做示范。
芭蕾舞考級(jí)結(jié)束的那一刻，當(dāng)我看到考官滿意的點(diǎn)頭微笑時(shí)，我就知道我成功了。當(dāng)我拿到證書(shū)看到優(yōu)秀兩個(gè)大字時(shí)，我真感到無(wú)比自豪，因?yàn)槲铱朔死щy，超越了自己！
自豪的作文600字 篇8
我有一個(gè)埋在心底的自豪，今天，我想把這個(gè)自豪分享給大家，那就是：我學(xué)習(xí)彈手風(fēng)琴有了小小的收獲。
說(shuō)到學(xué)彈手風(fēng)琴，還要從我在幼兒園說(shuō)起。我是從幼兒園大班開(kāi)始學(xué)彈手風(fēng)琴的。當(dāng)時(shí)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的有十幾個(gè)小朋友，我們?cè)谳o導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，是從一個(gè)起點(diǎn)出發(fā)的。但是，我可以自豪地說(shuō)，只有我一個(gè)人一直“跑”到現(xiàn)在，還取得了一點(diǎn)小小的成績(jī)。先是從一開(kāi)始的小的表演，到獲得手風(fēng)琴演奏的水晶杯，再到丁鵬手風(fēng)琴年度的大表演、考取手風(fēng)琴的三級(jí)證書(shū)，這些一直都是埋在我心底的`自豪。
當(dāng)然，我在學(xué)習(xí)手風(fēng)琴演奏的過(guò)程中，也曾遇到了許多困難，如抱著那么大的一個(gè)手風(fēng)琴，常常壓得腿麻，左右手腕也會(huì)酸酸的；還如，要背那些老長(zhǎng)老長(zhǎng)的樂(lè)譜，總會(huì)感到枯燥；……記得有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，實(shí)在是太累了，想躺下來(lái)休息一會(huì)兒，但是，爸爸媽媽都要求我練習(xí)彈手風(fēng)琴，由于老是這樣，我當(dāng)時(shí)心里就蹦出一個(gè)詞：不彈了！于是，我就把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持到底，才能成功�！钡�，我還是不肯學(xué)了，想放棄。
說(shuō)來(lái)也奇怪，當(dāng)晚我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里聽(tīng)到有人告訴我：“堅(jiān)持到底，就是勝利！”我細(xì)細(xì)一想，是的，堅(jiān)持就是抵制安逸，堅(jiān)持就是戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持就是經(jīng)受磨煉！于是，第二天早上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈手風(fēng)琴！”
一路走來(lái)，在學(xué)習(xí)手風(fēng)琴上，有了一些喜悅，也就是埋在我心底的自豪吧，今天與大家分享了。我還想說(shuō)的是：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上，都會(huì)有遇到荊棘，有時(shí)還會(huì)跳出攔路虎，但是，我們大家不能害怕它，我們要用自己的勇敢，用自己的智慧，用自己最強(qiáng)的實(shí)力，就一定能戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們?nèi)〉煤芎玫某煽?jī)的時(shí)候，我們將會(huì)是多么的喜悅，多么地有成就感��！到那時(shí)，我們就可以為自己自豪！”
自豪的作文600字 篇9
我是一個(gè)愛(ài)下象棋的男孩，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)電腦，這讓我感到非常自豪，但是，你知道嗎，在這次勝利背后，我付出了多少努力？
記得一年級(jí)學(xué)象棋的時(shí)候，才學(xué)了幾節(jié)課，我就被奧妙無(wú)窮的棋盤(pán)深深地吸引了�？杉依餂](méi)人會(huì)下，我只得跟電腦對(duì)戰(zhàn)，我心想：電腦肯定不如人腦聰明，可下了幾盤(pán)后，我發(fā)現(xiàn)，就憑我這點(diǎn)兒小技能，根本戰(zhàn)勝不了它，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要勤動(dòng)腦，多學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我趕快找了兩本棋書(shū)，看了起來(lái)，我隨便翻了幾頁(yè)，背了幾招，就迫不及待地要跟電腦下一盤(pán)。這時(shí)的我根本不把電腦放在眼里，心想：這回電腦總該輸了吧。一會(huì)兒，“叮咚、叮咚”的電腦提示音又在嘲笑我的失敗了，它好像在說(shuō)：“哈哈，學(xué)了這幾招就想打敗我，沒(méi)門(mén)兒�！卑Γ矣值没伊锪锏亟邮墁F(xiàn)實(shí)了。我沮喪極了，直怨自己愚笨。這時(shí)，媽媽的話又點(diǎn)亮了我：“讀書(shū)哪能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，必須要持之以恒�！庇谑�，我開(kāi)始認(rèn)真地鉆研象棋。兩星期后，我看完了兩本書(shū)，終于有點(diǎn)開(kāi)竅了。
又一次坐在電腦前，我充分利用所學(xué)到的.知識(shí)，闖五關(guān)，斬六將，終于，我聽(tīng)到了期待已久的掌聲，電腦也好像在慶祝我呢。我高興得一蹦三尺高，媽媽走過(guò)來(lái)，笑了。我的心比吃了蜜還甜，恨不得把這個(gè)消息告訴全世界，我在心里默默地說(shuō)：“我真棒”。
雖然，我戰(zhàn)勝了電腦，但那還是初級(jí)階段的，后面，還有很多級(jí)別等著我去挑戰(zhàn)呢，這也讓我意識(shí)到自己有很多不足。只有勤動(dòng)腦，多學(xué)習(xí)，才能擁有自己的一技之長(zhǎng)。
自豪的作文600字 篇10
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面，漣漪一波一波地漾開(kāi)，您的蘭花指在我眼前浮現(xiàn)，那，是您的自豪……
一年級(jí)，當(dāng)我跨進(jìn)教室，第一眼看到的就是您。您在講臺(tái)上耐心地回答家長(zhǎng)的問(wèn)題，您長(zhǎng)得并不帥，稀疏的短發(fā)，厚厚的眼鏡，黝黑的皮膚，穿著老式的灰上衣，灰褲子，最令人印象深刻的就是那在空中劃動(dòng)的蘭花指。您上課時(shí)，總是透過(guò)厚厚的眼鏡盯著我們看，還時(shí)不時(shí)翹起蘭花指，指著黑板一道道公式，一句一句念著，而同學(xué)們都發(fā)出一陣陣哄笑聲，嘲笑您有些娘的動(dòng)作。說(shuō)實(shí)話，一年級(jí)的時(shí)候，我不太喜歡您。比起那些英俊瀟灑的老師，您太樸素；比起那些年輕幽默的.老師，您太嚴(yán)肅。
四年級(jí)的那場(chǎng)考試，改變了我對(duì)您的看法。
當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心劇烈地跳動(dòng)著。不要……不要……我緊閉雙眼，心中默默祈禱。慢慢挪開(kāi)遮著分?jǐn)?shù)的手，兩個(gè)“8”映入眼簾。心里，突然有些酸酸的，不感相信，平時(shí)考九十五分以上的我，竟落得如此地步。您瞥了我一眼：“下課到我辦公室來(lái)�！痹搧�(lái)的總會(huì)來(lái)的。我拿著那張被我揉皺的試卷，不知所措地站在那兒。您示意我坐下，用前所未有的溫柔，解說(shuō)著題目：“這道題，只要用簡(jiǎn)便計(jì)算……”您的蘭花指，在我掛滿紅燈籠的試卷上劃動(dòng)，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，思路便如潮水般源源不斷地朝我涌來(lái)。望著你有些灰白的頭發(fā)，心中仿佛有一股暖流，仿佛其中的一絲白發(fā)，是為我所長(zhǎng)的。
老師，您的蘭花指，指點(diǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生。加減乘除，也算不盡我對(duì)您的恩情。如今，我們已是六年級(jí)的學(xué)生，望著我們考入一個(gè)個(gè)初中，您的嘴角浮起了一絲笑意。我知道，我們，便是您的自豪，便是您蘭花指的用意所在。
晚風(fēng)不經(jīng)意地吹過(guò)湖面，漣漪一波一波地瀾開(kāi)。老師，期待您的蘭花指頻頻點(diǎn)動(dòng)；老師，請(qǐng)相信我們將成為您的自豪！
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