拔河作文600字3篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的拔河作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拔河作文600字 篇1

　　今天天氣非常好，萬里無云，太陽公公早早地就出來站崗。中午，老師宣布了一個爆炸性的好消息：下午的體育課我們要舉行拔河比賽。頓時，教室沸騰起來，同學(xué)們興奮地討論著：下午怎么分組自貢治癲癇比較好的醫(yī)院?哪一隊會贏?同學(xué)們恨不得現(xiàn)在就飛到操場上去拔河。

　　好不容易，我們熬到了下午第二節(jié)體育課。我們排好隊，激動的心?紓?紓≈碧?，真想馬上就開始。

　　來到了操場上，我們個個摩拳擦掌，做著熱身運動，踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，有些男生還把手指弄得咯噔!咯噔!響，像是有很多很多的勁兒要使出來。

　　操場上，癲癇病治療需要多久一條褐色的大粗繩壓在一條白線上，繩子中間扎著一塊鮮紅的布條，在陽光下顯得十分耀眼。誰能把對方頭一個人拉過中間的.白線，誰就贏了。

　　體育老師是裁判，她把我們分成了兩隊。俗話說男女搭配，干活不累。我們就是男女混合分組的。

　　預(yù)備!裁判員大叫了一聲，嘟!伴隨著一聲哨響，比賽開始了。我們雙方虎視眈眈，各不相讓重慶看癲癇病醫(yī)院哪些最好，用了吃奶的勁兒。我們一個個身體向后傾，不讓對方把繩子拉過去。繩子中的紅布條兒一會向左移，一會向右移，好久都沒有決出勝負(fù)。漸漸地，漸漸地，我們力氣慢慢消耗掉，腳底慢慢地被對方向前拖，怎么也拉不動，我們失敗了。

　　我們交換場地再戰(zhàn)。比賽開始，我們隊的打頭陣吳逸凡咬緊牙關(guān)，脖子上爆出了一根根青筋，臉漲得通紅，哪家醫(yī)院治癲癇好活像一個紅蘋果。我也用手把麻繩抓得緊緊的，身體用力往后傾，腳用力往后蹬。我的好朋友張思清也不甘示弱，她的腳像是生了根似的，牢牢地扎在了地上。最后，我們終于贏了!雖然我手上感覺火辣辣的，但我的心非常高興。

　　對方不服，要再戰(zhàn)。老師說：這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)，過幾天吧!

拔河作文600字 篇2

　　人生中有著一場又一場的比賽，每場比賽都有各自的精彩，你瞧，最近我們就開展了一場精彩的拔河比賽。

　　這天，我們五年級級部組織了一場拔河友誼賽。拔河還沒開始，觀眾們就有的在吶喊：“加油、加油……”也有的大氣不敢出，怕打擾了運動員休息；還有的在那踮起腳來，好像要看到全局的樣子。

　　運動員也在賽前積極備戰(zhàn)熱身，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的雙手合十，求上天給自己勝利；還有的一臉喜悅，似乎勝券在握。

　　先是一班和三班比，只見一班的人使勁向他們那里拉。三班也不甘示弱，使勁向自己這邊用力。中間的紅繩像一個淘氣的小孩子，一會原地不動；一會兒向一班那里跑；一會兒又跑到對面陣營里去了。最后經(jīng)過一場鏖戰(zhàn)，勝利的天平倒向了三班。

　　緊接著，我們六班對戰(zhàn)四班。比賽一開始，我們班的主力隊員便爆發(fā)出強勁的.力量，特別是我班的“巨人”于洋，怒目圓瞪，鼓著腮幫子滿臉通紅，將吃奶的力氣都使出來了，我們班以排山倒海之勢先拔頭籌。

　　下半局，我們班的人借著高漲的士氣，在一開始便占據(jù)了較大的優(yōu)勢，中間的紅繩一點點地向我方移動。但是四班負(fù)隅頑抗，比賽一度陷入了僵持。正在這個節(jié)骨眼上，班長高喊著“一二一二”，我班的候曉鵬等隊友更是雙手鐵鉗般抓著繩子，似乎將勝局一點一點啊地攥在手中，最終我們班將成功鎖定。

　　黃昏的余暉下映在我們喜悅的臉上，耳畔都是一陣陣的歡呼聲，我們贏了，這場勝利來之不易，這是我們團(tuán)結(jié)和汗水換來的！這是一場有意義的拔河比賽，它不僅教會了我努力拼搏不甘人后，更教會我團(tuán)結(jié)就是力量！

拔河作文600字 篇3

　　往事如風(fēng)，許多事都像曇花一現(xiàn)似的。可有一件事卻像燈塔一樣把我前進(jìn)的道路照亮，讓我記憶猶新。

　　“同學(xué)們，下午的拔河比賽，我們班最強的對手是五班，大家要加油！”講臺上，老師微笑著說�！敖估蠋煟�我們一定不會讓您失望的�！敝v臺下，同學(xué)們滿懷信心地回答�！澳悄銈円欢ㄒ�贏哦！”焦老師調(diào)皮地朝我們眨眨眼睛。

　　下午，我們意氣風(fēng)發(fā)，來到操場上。因為我們不但熟練掌握了拔河的技巧，而且我們胸有成竹，在比賽時得心應(yīng)手，所以很快就打敗了其他班級，進(jìn)入了總決賽。當(dāng)我們知道五班也輕而易舉就打敗了其他班級時，我們心里開始有點緊張了。比賽開始了，主持人大聲說道：“現(xiàn)在進(jìn)入四年級總決賽，請五班與六班的同學(xué)各就各位，預(yù)備，開始！”隨著主持人一聲令下，大家都使出了吃奶的勁。瞧，劉喻豪咬著牙，使勁地拔著，面紅耳赤；劉星緊皺眉頭，嘴里不知嘟囔著什么；在最后面的陳鴻鑫，使勁地把繩子往我們這邊拽。終于，在我們的“拼命”下，第一場勝利了。焦老師逐個與我們擊掌，以示鼓勵。第二場由于我們輕敵，因此輸了。第三場，這是決定勝負(fù)的.一場，必定會拼個“你死我活”。瞧，中間的紅布條在兩隊之間移來移去，一會兒偏左，一會兒偏右，大家都咬緊牙關(guān)，繃著臉，拽著繩，用盡全身的力氣往后傾斜。場外觀眾的心也跟著左搖右擺的紅布條而懸在半空。突然，我想起了訓(xùn)練時老師給我們講的取勝技巧之一：同一節(jié)奏發(fā)力。于是，我號召我班的拉拉隊，男生喊：“1-2-3�！比�班大吼：“發(fā)力！”紅布條一下子被我班拉了過來，焦老師激動地叫了起來“：我們勝利啦！”聲音響徹云霄，同學(xué)們欣喜若扛，連蹦帶跳。

　　這時，我看見五班像斗敗了的公雞似的——垂頭喪氣，于是我快步走向前去，向五班班長伸出了手，說：“你們拔得也很不錯嘛！我們下次再戰(zhàn)，可好？”“好，下次我們一定會贏的�！薄笆媚恳源�！”

　　這么精彩的拔河比賽，真令我十分難忘！

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