金秋作文600字合集[3篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的金秋作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

金秋作文600字 篇1

　　在XX年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動——金秋運動會。運動會共有三個項目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。比賽規(guī)則是每人吹一個氣球綁在腳腕上，誰的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線的出局。比賽分為三局，第一局男女生對局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個人時進入第三局最終決出冠軍。第一局開始了！我們男生變成了一群無頭蒼蠅，橫沖直撞的。

　　我嘛，就是躲來躲去，閃來閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個人。第二局開始了！我們男生把最后一個女生的氣球踩爆后，又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲，你踩我閃，每個人都笑得十分開心……但是我并沒有瘋狂追趕，是躲躲閃閃的.。告訴你吧，躲躲閃閃的方法其實是爸爸告訴我的。第三局了，全場只剩六個人了。我心想：今天是不是我是最幸運的呢？我一個氣球都沒踩爆，就進入了最后一局？我們大家各自組成陣營三人一組，都說好了誰踩誰的了。但一開始萬可誠就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間，全場捧腹大笑。嘿，正好我還不用踩了。

　　最后剩下的兩名同學就是我和劉書其�？粗�我們兩人，余老師說：“你們倆來一場加時賽吧！”我們在大約九平米的正方形里“戰(zhàn)斗”著，但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰(zhàn)斗”范圍，又是幾次平局后，老師讓我們剪刀、石頭、布來決出勝負，最終是我勝了。嘿，我今天是走了啥運？一個氣球沒踩爆竟然成了最后的獲勝者，難道今天是我的幸運日嗎？

金秋作文600字 篇2

　　如果要我把秋季和春、夏、冬三季來比的話，那么秋季是穩(wěn)重的。她沒有春季的嫵媚；沒有夏季的火熱；更沒有冬季的內(nèi)向。秋季不僅性格溫柔，它還是一盤‘色香味’俱全的佳肴。

　　色

　　秋季總是靜悄悄地來。她喜歡在一個多霧的黎明溜來，又在一個驕陽似火的下午逃得不見蹤影。她踮起腳尖掠過樹頂，滴下幾滴鮮紅的顏料，然后乘著一陣柔和的風飛到最高的山頂，灑下幾罐金黃的顏料，讓大家知道金秋已來到。當貼心的秋姑娘觀察到了人們喜歡五彩繽紛的花朵時，于是又根據(jù)人們的喜好，撒下了一罐罐五彩斑斕的顏料，顏料喚醒了更多花朵，使秋季成了一幅五顏六色的山水畫。

　　香

　　秋季的菊花是色彩燦爛的，當然也是四季中最芬芳的。如果你在秋季的公園里漫步，總會有幾株菊花綻放在你眼前，俯身輕嗅，就能感受到菊花的清香撲面而來。要是你仔細地用手輕撫花瓣，就會發(fā)現(xiàn)花瓣猶如絲綢般柔滑，令人心曠神怡�？粗�菊花如此奪目，桂花撅起了小嘴，賭氣的將自己深藏在翠竹般碧綠的葉叢中，雖然小如碎玉，但它濃郁的香氣吸引得路人頻頻駐足欣賞。

　　味

　　秋季也是一個豐收的季節(jié)。橙紅的橘子似一盞盞小燈籠，帶著微笑掛在枝頭。圓滾滾的石榴也露出了晶瑩剔透的牙齒，可愛至極。碩大的柿子火紅火紅，精致的.像工藝品一般，咬一口，軟綿綿，甜絲絲，令人齒頰留香；一串串紫瑩瑩的葡萄掛在枝頭，好像一串串晶瑩剔透的紫瑪瑙，略微酸澀的汁水在舌尖停留，勾起人們無限的食欲……收獲的水果各種各樣，堆在一起就好像一個調(diào)色盤：有紅的、紫的、橙的，各種味道交織在一起，構(gòu)成了一個酸甜苦澀的金秋。

　　秋季色彩斑斕，秋季香氣橫溢，秋季余味無窮，秋季令人想象紛飛！

金秋作文600字 篇3

　　“明天就是教師節(jié)了，送什么給老師呢？”“是呀，送什么好，真?zhèn)�腦筋。”大家在放學的路上議論紛紛。王倩也犯愁了，送什么呢？卡片？裝飾品？年年如此，老師的抽屜恐怕已經(jīng)多得裝不下了。送什么呢？忽然，她靈機一動，想起后山的野菊。

　　第二天清晨，白茫茫的霧中出現(xiàn)了一個小身影，哦，是王倩。她手里捧著一山野菊，開心得一路小跑到學校。她邊跑邊想：嘻嘻，我送菊花是最好不過的了，老師曾經(jīng)說過：野菊雖然沒有牡丹名貴，白蘭花優(yōu)雅，但它能在寒冷的冬天開放，多么富有生機！所以，老師一定會喜歡我摘的`野菊花的。她一想起老師收到菊花的那張笑臉，就恨不得馬上飛到學校去。王倩來到學校，小心翼翼的打開老師辦公室的窗戶，伸出她那圓溜溜的小臉蛋，辦公室一個老師也沒來。

　　王老師書桌上的墨水瓶的蓋子沒擰緊，或許是老師昨晚工作太晚了，忘了蓋上；語文書里夾著一支筆，老師用這支筆在多少個夜晚不辭辛苦為同學們批改作業(yè)、批改試卷；桌上面放著一副老花眼鏡，我們的王老師已經(jīng)是兩鬢發(fā)白的老教師了，聽王老師說他的學生已經(jīng)遍布滿天下，真可謂桃李滿天下，為國家增添了不少的棟梁，但王老師依然用這副老花眼鏡不厭其煩培育著下一代。書桌的左上角放著一本日歷，上面寫著“9月10日教師節(jié)”這幾個大字，右上角放著一個筆筒和一個地球儀，這個地球儀不知被老師轉(zhuǎn)過多少圈呢？紅紅看到那副眼鏡，就聯(lián)想到班主任在深夜里埋頭工作。紅紅把那束美麗的野菊插在筆筒上，然后笑盈盈離開了，心里想著老師的笑臉……

　　王老師來到自己的辦公室，看見筆筒上的野菊花，便拿起來，聞了聞，高興的笑了。

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