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季節(jié)的作文600字5篇【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的季節(jié)的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
季節(jié)的作文600字 篇1
秋，在我眼中，她比春天更儒雅，比夏天更活潑，比冬天更純潔，可以說，她是我心中完美的代表。
她悄無聲息，不經(jīng)意間就來到你的身邊，她拖著夏天長長的尾巴，同時又引領(lǐng)著冬天慢慢走近……
瞧！樹上的樹葉已經(jīng)黃了，枯落了，前段時間它們還是“青春無限”的呢，現(xiàn)在卻……小草也難逃秋天的魔爪，同樹葉一樣，無精打采，相信過不了多久，它們就會“尸骨無存”。
田野中，金黃的稻谷詔告著秋天的到來，沉甸甸的果實壓彎了他們的腰，它們也不生氣，因為它們知道，過不了多久，農(nóng)民伯伯就要豐收了。微風(fēng)吹過，稻谷開始擺動妖嬈的身姿，殊不知危險已悄悄降臨�！皢鑶鑶鑶琛碧镆袄锏臋C(jī)器發(fā)出低吼，只要是它走過的'地方，稻谷已全部倒下，整整齊齊的排列在田野中。這時候，若在那田野中漫步，定會聞到專屬于稻谷的香味，清新、獨(dú)特，全身的毛孔在聞這香味時似乎都舒展開來，不斷叫囂著“還要，還要！”
秋天也是各種花的天下。金桂，秋菊……爭相開放，卻毫無爭艷之勢。桂花美在它的香氣，一棵桂花樹便能影響方圓好幾里，桂花開，則香飄千里，桂花不開，則千里無香，這樣說一點也不過。而秋菊美在它的高雅。古往今來，有多少名人以菊花來寄托自己的情懷！看看它的外表，雖不如玫瑰艷麗，不如百合純白，但也有它的獨(dú)特之處，它不與那些烏合之眾一樣愛攀比，也不愿與烏合之眾待在一起，因為它覺得那樣會將它自己也變得低俗。
秋天還有很多很多奇妙的，美好的景象，它們共同構(gòu)成了美麗的秋天，就像這些草、樹、稻谷還有花，雖然是最平常的，但就是因為它們，秋天才美麗！
季節(jié)的作文600字 篇2
一年四季，各有各的風(fēng)韻，可是我獨(dú)愛冬天！
冬天，是美麗的。你瞧，空中飄著的雪花，像小小的羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。不一會兒，大地變得銀裝素裹。天地間白茫茫的一片，讓人感覺來到了美麗的童話世界。窗臺的玻璃上“長”滿了一朵朵美麗的、晶瑩剔透的冰花。它們沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的亭亭玉立，沒有桂子的迷人芬芳，卻有一種精致的美。冬天，有屬于自己的獨(dú)特的美麗！
冬天，是有趣的。你看，雪地里小朋友們玩得多歡呀！那幾個正在堆雪人，滾雪球、裝身體、安鼻子、系圍巾……不多久，一個雪人便誕生了。小朋友們拍著紅通通的小手，歡樂地圍著雪人玩耍。那邊有幾個小朋友在打雪仗。你投他一球，他投你一球，雪球在空中劃著一道道白色的弧線�！班�！”一不小心，有個小朋友中了一“彈”，雪球散開，白色的雪沫濺得他滿頭滿身。他咧嘴大笑，奮起還擊……冬天，給孩子們帶來了無限的樂趣！
冬天，蘊(yùn)含著不屈�！皻q寒三友”松、竹、梅在寒風(fēng)中挺著那副傲骨，讓人在百花凋零的冬天看到了生機(jī)勃勃的景象。那天，我在阿姨家附近散步，突然聞到一陣清香。尋香而去，發(fā)現(xiàn)是一株臘梅。枝干上沒有一片葉子，只有一樹淡黃色的花朵，或半開或盛開。花瓣呈半透明，像涂了一層蠟一樣油亮。花朵頑強(qiáng)地貼著深褐色的'枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲生機(jī)和暖意�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”我不由得敬佩起臘梅花這種在寒冷、艱苦的環(huán)境中生存的毅力。再看周圍散步的人們、玩耍的孩子們，天氣雖冷，卻也不懼嚴(yán)寒，談笑風(fēng)生、追逐歡笑。冬天，也是個讓人學(xué)會堅強(qiáng)的季節(jié)！
冬天，雖然沒有春天那五彩繽紛的色彩，卻有自己獨(dú)有的美麗；雖然沒有夏天那熱情奔放的氣息，卻能給人帶來無窮的樂趣；雖然沒有秋天那豐收的喜悅，卻在看似的蕭條中流露出不屈和生機(jī)……啊！冬天，你是那樣令我著迷！
季節(jié)的作文600字 篇3
冬在腳下，我低頭便看見了冬天。
冬天，是冰冷的。冷冷的風(fēng)，冷冷的雨，冷冷的空氣，冷冷的笑，冷冷的人和故事，就連那一個我們曾經(jīng)追求的夢似乎也是冷冷的。
是的，很多人都不向往冬天，甚至討厭冬天。冬有的是枯枝落葉，蕭索冷清，讓你尋不到一丁點春的碧綠，夏的熱情，秋的.怡人……于是，冬總是被人們用來形容人生路上的種種挫折和失敗。說冬總是在人們的希望上潑上一盆冷水。但我想告訴你的是：只有經(jīng)得起冬的驗證的種子，才是真實的種子。沒有
冬的愛情，便不能天長地久，�？菔癄�;沒有冬的人生，便不能算是豐富完美的人生。
冬，它把枯枝落葉埋進(jìn)泥土的深處，默默地為春天的到來作好準(zhǔn)備。冬是下一個春天的蘊(yùn)育者。它正悄悄挪移腳步向春天走去。其實，冬也是一種開始，我們行進(jìn)在漫漫的人生路上，總會有許多挫折。正因為這些挫折，我們才會重新開始;正因為重新開始，我們才會更成熟，我們的結(jié)局才會更成功;正因為成功，我們的生活才會更圓滿。所有事情的開端總是痛苦的。只有把冬作為開始，下一個世紀(jì)才會變得更嶄新可愛。
我們不妨把或多或少的收獲裝進(jìn)記事本冰封，一切從冬的零點開始;不妨把亦真亦幻的追求交給歲月，一切從冬的真實開始;不妨把常有的微笑和常有的愁云拋棄，一切從冬的淡淡清光開始;不妨忘記徒勞的辛苦和不辛苦的幸運(yùn)，一切迎著強(qiáng)勁的西北風(fēng)出發(fā)。
也該相信眼淚后有笑容，如果你怕下雨，也該相信雨后有彩虹，如果你失敗，如果你痛哭，也該相信“失敗乃成功之母”。眼前有烏云遮蔽，看不到蒼穹的光亮，但總該相信雨后必有一個燦爛的艷陽天。所以在痛苦之后，一切從頭開始。有開始，就會有結(jié)果。
我低頭便看見了冬天。冬天，也是一種開始，一種新的開始，一種好的開始。
季節(jié)的作文600字 篇4
“一年之計在于春”。相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節(jié)。但我并不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)，即使有點寂寥，但也充滿美感。
秋天有落葉之美。有些人說：“春天是美麗的�！蔽也环裾J(rèn)，因為春天是萬物復(fù)蘇、繁花似錦的季節(jié)，但秋天擁有與春天無法比擬的獨(dú)特美麗，一陣瑟瑟的風(fēng)吹過后，夏走了，秋來了。樹葉由之前的翠綠到枯黃，在落下。這是一個令人傷感的過程，但也十分美麗行走在山路上，紛紛落下的枯樹葉鋪城一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子已經(jīng)打起了卷，葉脈的紋理清晰可見，似還帶有一點微微的綠色。再往前走，樹葉仍往下落著，在空中翻轉(zhuǎn)，不舍離去，但為了帶來秋的氣息，它還是緩緩落下。落葉在生長了一季之后又將自己奉獻(xiàn)給了大地，實在叫人佩服。
秋天有歸去之美。樹將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己，把絢麗化為淳樸。而動物們呢？秋天的天空，總能看到一群大雁排列的整整齊齊，飛往南方，它們經(jīng)過一年的奔波，也該回家了吧，大雁首領(lǐng)帶著雁群們一同踏上了歸家的路程。那么人呢？“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”，古往今來，秋天總是文人墨客抒發(fā)對家鄉(xiāng)思念之情的最好季節(jié)，秋總能夠讓人們聯(lián)想起家鄉(xiāng)，如果在秋天能夠回家看看，那會是多么的令人高興，是人在這略有寒意的秋天能夠倍感溫暖。
秋天有豐收之美。秋天有寂寥，但也有熱鬧的時候。秋天的田園是最美麗的，到處都洋溢著豐收的喜悅。當(dāng)秋天到來的.時候，田園中種植的作物都開始成熟，那金黃的稻谷重重的低下頭，似乎在向人們昭示著自己已成熟，蘋果的臉頰通紅，叫人忍不住想要上去親一口，晶瑩的雪梨，火紅的石榴更讓人垂唌欲滴。秋天是豐收的季節(jié)，大地上到處彌漫著喜悅。
看吧！秋天是很美的，沒有秋天的落英繽紛，草木枯黃，哪來的春天的萬物萌發(fā)，夏天的枝繁葉茂。秋天是值得收藏的季節(jié)。
季節(jié)的作文600字 篇5
春天還是在草綠花紅中來了，一個溫暖而安適的季節(jié)。正如海子說的：“春暖花開�！�
暖而柔和的風(fēng)和陽光使人感到懶懶的，可我還是覺得細(xì)雨紛飛春寒料峭的才是春天。前幾天也確實下了一陣雨，把整個校園打得濕濕的，潤潤的。園中的花兒都開了，樹葉也舒展著身子，綠的發(fā)亮，毛毛的雨絲成了一片云霧，校園煙雨朦朧的像到了江南。
地上的'水跡和很久以前的一樣，靜靜地躺在那里，讓我想起了我還小的時候，跟著一群小朋友在地上踩著水追趕的情景。在細(xì)雨剛下過的時候，總有幽香清涼的空氣帶起一陣陣的風(fēng)，吹來了一片綠綠的麥田，吹過一陣陣笑聲，吹走了一年又一年的雨季。
去奶奶家的路，一條路走了好幾年，沒有了腳印只剩下模糊的記憶，模糊卻又那么真實。
背著個小書包、低著頭，撅著嘴一直走，一個人或幾個小朋友一起：回家要寫作業(yè)，找大家玩。那時家里只有一臺很小的黑白電視機(jī)，接收不到幾個臺，我也還小，不懂看些什么，這卻留給了我和小朋友們充足的童年，和鄰居、同學(xué)、小貓小狗也在內(nèi)，一起玩耍的時間，至今是我很懷念的時光。
記得那時的奶奶家所在的胡同里，兩邊種著幾棵桐樹，當(dāng)樹上飄然落下一朵朵桐花時，我們一腳踩扁一個。小學(xué)二年級時學(xué)自行車。在鄰居的屋后涂鴉……
現(xiàn)在回去卻看到胡同確實狹窄的可憐，深深地通向了上了鎖的老院內(nèi)，通向了那些被時光定格、封存的世界，花開花落靜靜的等在那里。
在校園里，桐樹也開花了，大把大把的滿校都是。卻也不紛紛落下了，數(shù)下一個一個走過的是匆忙木訥的身影。抬頭看著片片浮云，云中仿佛還有一個昨天，還有一個六七歲的孩子，背著書包，抱著個大大的皮球，在那個已有些老舊的胡同口看著我笑……
春暖花開的季節(jié)，是溫暖而舒適的。作者開篇表達(dá)了喜愛之情。接著描寫了春天的陽光，春天的細(xì)雨，春天的微風(fēng)，寓情于景，情景交融。進(jìn)而描寫了發(fā)生在春天的故事，層層深入。
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