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希望作文600字合集【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的希望作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
希望作文600字 篇1
向左走，一個(gè)悲觀又有自卑的我;
向右走，一個(gè)自卑又悲觀的我;
向前走，一個(gè)充滿自信的我;
希望就在前方
————題記
年，過得并不好，我生命中一位摯愛的親人離去。親人，我一直把這個(gè)名詞視為我的生命!我在家中回憶著他的種種好。他的和藹，他的可親，他的孩子氣，不覺已淚流滿面。夜晚，我躲在被窩里抽泣。父母走過來安慰我：“生命是有輪回的。”我搖頭，我不信。因?yàn)榻裉斓囊箍罩袥]有月亮;沒有星星，被陰云籠罩著，如同我的心，看不見一絲希望。
夏，在這個(gè)大自然孕育果實(shí)的季節(jié)里，“哇”，醫(yī)院里傳出的嬰兒嘹亮的哭聲牽動(dòng)著天空明晃晃的大太陽。也終于愿意相信了生命的.輪回，相信了希望的存在，它就在前方并不遠(yuǎn)。
秋，滿天飛下的試卷上畫著刺眼的大叉。第一次模擬考的情況并不理想。每天迎著朝霞，伴著夕陽，三點(diǎn)一線的生活。我倦了，乏了，累了。我放棄了理想，丟掉了希望，只因?yàn)橐淮问〉哪M考，可老師告訴我：“沒有失敗，只有暫時(shí)停止成功。”可看著十一月就飄下的漫天大雪，我迷茫了，我彷徨了。陽光被大雪所掩蓋，希望被黑暗所遮擋。
今，我坐在考場，我奮筆疾書、揮灑著自己的青春，揮灑著自己的汗水。我不能墮落，也沒有理由墮落。我要去尋找希望，窗外陽光明媚，太陽給我希望與力量。
希望不渺茫，希望在前方。面對明年的中考，我有信心，不論我現(xiàn)在是一百名、二百名，還是三百名。我都會(huì)用我自己的力量去奮斗，去飛翔!
Aza!Aza!加油!希望就在前方!我要去追趕希望!!!
希望作文600字 篇2
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望的迎來了新學(xué)期的到來。
同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，春天的到來，必將使萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行，始于足下，理想的實(shí)現(xiàn)，需要堅(jiān)持不懈的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個(gè)充滿希望、充滿收獲的季節(jié)。在此，我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起：
1、開好頭，起好步。凡事開頭難，良好的開端是成功的`一半。從今天起，我們要把假期中玩的心思收回來，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的文明禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣，注意交通安全，行為安全，實(shí)現(xiàn)良好的開端。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋�(gè)人也是只要?dú)缢淖孕判�。這就足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生，我們要懂得自信才會(huì)出色，努力才又成功!一分耕耘，一分收獲。堅(jiān)信付出總有回報(bào)!
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學(xué)生，我們的青春歲月是無價(jià)的，為了使自己的少年時(shí)代更加有意義，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學(xué)苦練，不斷挑戰(zhàn)自我。父母養(yǎng)育我們?nèi)绱说匦量�，那么我們�?bào)恩的方式也就是要認(rèn)真讀書，努力讀書!拿出實(shí)際行動(dòng)，以一顆感恩之心，爭當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師放心，讓家長放心。
希望作文600字 篇3
雨落了，細(xì)細(xì)地灑在大地上，風(fēng)刮著緩緩地拂過地面。古老的地上，偶爾有人走過，而旁邊的公園，則無人問津。只有他，在那兒等待著……
一個(gè)孩子，他臉色發(fā)白，身上的骨頭似乎要頂破那件破布衣。他頭發(fā)凌亂，上面掛滿水滴。突然，一個(gè)女人走了過來，身上披滿補(bǔ)丁的衣服。肩上，一只白鴿站著。她手上提著一個(gè)小水桶，里面裝著鳥食。頭上斜著戴的帽子，遮住了她半邊臉龐。她回過頭，目光鎖住了那個(gè)孩子。孩子也看到了她，但他在椅子上面微微一挪，眼睛里面透著恐懼。女人見了，放下了小桶，走上前去。男孩下意識(shí)地一抖。
雨，越下越大，如炮彈一樣打在地上。千萬顆冰冷的炮彈在地面上炸開了花，使人的耳朵發(fā)痛。而男孩卻從女人的眼睛里找到了一絲溫暖。不覺間，一聲略帶沙啞的聲音在他而變形響起：“我可以坐下嗎？”男孩不語，微微點(diǎn)點(diǎn)頭。她慈祥的眼神令人感到溫暖。見男孩接納了自己，她又問：“孩子，你在這里干什么��？”“等媽媽�！蹦泻⒛懬拥穆曇繇懥似饋�。女人一怔，他一定是丟失了自己的媽媽。但又不能直說。她又問：“那你愿意和阿姨先回去，休息休息再來找媽媽？”男孩愣了愣，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。女人拉起他的手。她并沒有感到什么力量。
她牽著孩子，來到那個(gè)桶的旁邊，抓起一小把鳥食放在孩子的`手中，說：“試試。”緊接著，自己抓起一把，往前一扔，瞬間有十幾只鴿子飛起來，搶著她面前的鳥食。男孩一拋，鴿子們也識(shí)趣地跑到那把鳥食吃了起來。那孩子第一次露出了一抹淡淡的笑容。女人捉起桶，拉著孩子的手，輕聲地說：“走吧，明天再來�！蹦泻⒆叩臅r(shí)候不帶有一絲不舍，接著回過頭……
雨勢已經(jīng)變小，幾滴零星的雨點(diǎn)滴下來。而兩個(gè)人已經(jīng)走遠(yuǎn)，漸漸消失在大街的盡頭。
希望作文600字 篇4
一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我披著厚厚的外套，孤零零的走在冷風(fēng)中，腳步沉重，向著天邊行走，看不到盡頭……
盡管裹的像一個(gè)行走中的大面包，但此刻，我的心是冰冷的，就如那屋頂上狼牙般的冰柱，被凍得直發(fā)涼氣�？戳丝词种械氖直�，凌晨是十二點(diǎn)，街上沒有人，硬硬的地面直讓我腳疼。我站在路燈下，回顧著自己的過去，眼中不禁泛起一絲淚花。從大衣里拿出自己的成績單，憤怒的目光出現(xiàn)在我的臉上，然后越來越熱烈。
半年前的自己，剛剛踏入中學(xué)，父母給予著對我的希望，我自己也滿懷信心的坐在課桌上，小學(xué)時(shí)的自己，總是班里的驕傲，老師同學(xué)們夸贊的目標(biāo)，父母也對我的學(xué)業(yè)十分自豪，可是到了中學(xué)的第一次考試，常冠的我竟被剛剛組成的“家庭”甩到了面臨倒數(shù)的深谷，我十分煩惱，哭得像個(gè)找不到媽媽的孩子，聽到此消息的父母，臉上不再寫著自豪。我慢慢學(xué)著改變自己，學(xué)習(xí)到深夜，起床聽雞鳴�？墒鞘聦�(shí)告訴我，我那嬌小的身軀挺不住，于是我的生活開始惡性循環(huán)，成績處于直線下滑，慢慢地，我對自己的成績放棄了希望。
我開始沉迷娛樂，不再勤奮，不再輝煌。也成為了人們口中的學(xué)渣，父母老師對我的全是責(zé)備與斥罵，雖然這并不是我想要的，但我真的無能為了，小小的心像被藥水沖泡，不再純真，而是充滿負(fù)能量。我慢慢開始反醒自己，多么想這一切能從新開始，到了期末考試，那邪惡的分?jǐn)?shù)也讓我的心受到了雙重傷害，就在文中寫到的那個(gè)晚上，我竟想離家出走，結(jié)束這深谷的`人生，可卻被路上的巡警攔了下來，此時(shí)的我已陷入昏迷。
事后的我算是清醒了，面對父母的哭泣，我感到非常的對不起，等到出院的那天，我深深的對父母鞠了一個(gè)躬，表達(dá)了我的歉意。
后來在圖書館時(shí)，我打開了一本封面唯美的文學(xué)書，它的第一頁上寫著“堅(jiān)強(qiáng)，是心靈的主要結(jié)構(gòu)”，我哭了，但我終于明白了，要堅(jiān)強(qiáng)對待每一天，我永遠(yuǎn)笑對人生……
希望作文600字 篇5
秋雨過后，空氣格外清新，漫步一條不知名的小路上，只見落葉滿地，不知不覺間，便走到了一顆老樹前。
這是一顆枯黃的老樹，樹上、樹下，都已經(jīng)沒有了葉子，有的只是一截截?cái)嘀�。樹皮干燥地似乎要爆裂開來，秋雨已是無法滋潤這棵蒼老的樹了。站在它面前，我的心像被吊在懸崖上似的，搖搖欲墜�？吹降模羌磳⑹湃サ纳�。草避而遠(yuǎn)之，周圍沒有一絲生氣，只有它獨(dú)自默默地立在那兒，像一個(gè)無人照顧的老人。
我憐憫地看著它，嘆息道，既然無法活得多姿多彩，何不默默地離開！轉(zhuǎn)身，走了。
試卷發(fā)下，又是一個(gè)失利的考試，我仿佛要瀕臨崩潰。近來幾次考試，我沒有一次能考好，不管怎樣認(rèn)真，依舊找不回過去的風(fēng)采。難道我已經(jīng)無力了嗎？恍惚間，看到希望漸漸破碎、掉落。
悲傷與絕望牽引著我再次走向那條路，默默地走到那棵老樹前。抬起頭，偶然發(fā)現(xiàn)那已不再是以前的老樹了，不再有同情，有憐憫，而是驚訝，是感嘆。還是上次來的地方，還是上次的那棵老樹。但它的周圍，竟長滿了一棵棵小小的嫩芽，花草在樹干的`周圍蔓延，以樹為圓心，一圈圈擴(kuò)散開來。小芽兒們嬌嫩欲滴，老樹則像一位老者，慈祥地笑對四周像孩子般的花草。
這便是重生吧！老樹以它的方式，演繹了生的希望。它不像花兒的高調(diào)綻放，沒有嬰兒的大聲啼哭，只是在如此偶然之時(shí)，將最后的生的希望展現(xiàn)給人們，孕育出了新的生命。
望著它，整個(gè)人都震撼了，我感受到不會(huì)死的老樹，不破滅的生的希望。帶著這偶然的發(fā)現(xiàn)重回課堂，終于，拾回了以往的輝煌與自信，看到充滿希望所面對的人生。
成長路上，偶然間，發(fā)現(xiàn)了生的希望。
希望作文600字 篇6
“詞語總圍著我打轉(zhuǎn)，像雪花——每一片都精致嬌嫩，與眾不同，我的手還沒有碰，就開始融化了�！边@本書的開頭讓我驚艷，令我迫不及待地想要去了解這個(gè)女孩的故事。
《聽見顏色的女孩》的作者是美國女作家莎朗·德蕾珀。雖然她的名字不像馬克·吐溫那樣家喻戶曉，但她的這本代表作卻值得男女老少共同學(xué)習(xí)。
本文的主人公美樂笛已經(jīng)11歲了，可她不會(huì)說話，不會(huì)走路，甚至連筆都握不住，所有人都認(rèn)為她是個(gè)愚笨、患有腦癱的、只會(huì)流口水的女孩。但沒人知道，美樂笛有著驚人的記憶力，她的大腦就像一臺(tái)攝像機(jī)，一直不停地記錄著她的日思夜想、她的耳聞目睹、她的愛、她的愁、她經(jīng)歷的一切。女孩美樂笛是學(xué)校里最聰明的學(xué)生，但老師、同學(xué)、醫(yī)生卻都認(rèn)為她無學(xué)習(xí)能力。在美樂笛絕望到近乎失控的時(shí)候，美樂笛發(fā)現(xiàn)了一種可以讓自己發(fā)出聲音的方法……一切都變得和以前不一樣了……可是由于美樂笛是個(gè)殘疾兒童，同學(xué)和老師還是看不起她，以至于在華盛頓參加知識(shí)競賽時(shí)，他們拋棄了她。結(jié)果，她從第一名的好成績跌落至第九名。那一天，美樂笛快發(fā)瘋了。但美樂笛沒有放棄，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、聰明、獨(dú)特、有個(gè)性的`孩子，她用自己的行動(dòng)證明了——是金子總會(huì)發(fā)光的。
這本書給了我很大觸動(dòng)。不管是在網(wǎng)絡(luò)上還是社會(huì)中，我們都能見到殘疾兒童的身影，但即使身體不完整，他們也是需要愛，也值得被愛的��！
這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。莎朗·德蕾珀女士以自己的女兒為原型，寫了這本送給世界上所有腦癱兒的書。同時(shí)也告訴我，生活中，我們要做“V阿姨”“凱瑟琳”，而不是“狄明老師”。每個(gè)孩子都是天使，即使有時(shí)沒有那么完美。在生活中，我們總會(huì)遇見那么一些“與眾不同”的人，請給予他們足夠的信任與尊重，幫助他們點(diǎn)燃心中的希望之燈吧。
希望作文600字 篇7
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，自己就特別的遺憾，昨天晚上為什么不勤快一點(diǎn)？或者今天早晨可以從一大早開始就寫作文，重要的話，自己就不會(huì)這么著急忙慌了，好像很久之前自己也說過不喜歡兵荒馬亂的感覺，可是因?yàn)樽约旱膽猩�，卻經(jīng)常讓自己兵荒馬亂！
自己看了一下，如果要能夠改自己半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，差不多也就能夠完成今天的`目標(biāo)，畢竟好像也就差三四篇作文就可以達(dá)到文章的數(shù)量，也能夠達(dá)到自己的錢，上面的數(shù)量！
盡管內(nèi)心深處一次又一次的告訴自己，不要著急，不要著急，即使再著急，你也得一個(gè)字一個(gè)字的往出寫一句話一句話的往出拼，可是心里還是祈禱著，讓時(shí)間過得慢一點(diǎn)吧，這樣的話，自己就不用那么的著急了！
洗衣機(jī)已經(jīng)不轉(zhuǎn)動(dòng)好一會(huì)兒了，心里想著還是趕緊把寫作文的目標(biāo)完成了，這樣的話就不用一直惦記著了。
其實(shí)，自己特別不喜歡惦記著一件事的感覺，總覺著每一天即使過的不快樂，即使過得不舒服，也不應(yīng)該總是惦記著一件事，那種一直惦記著，又怕忘了的感覺，真的不好！
人真的是一個(gè)很奇怪的動(dòng)物，有的時(shí)候希望時(shí)間可以過得快一點(diǎn)，有的時(shí)候又希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)，可是不管讓時(shí)間快一點(diǎn)也好，慢一點(diǎn)也罷，總是我們自己的一種想法，而我們也知道時(shí)間是世界上最公平的，他總是不會(huì)隨著我們的意識(shí)，而快或者慢，我是一個(gè)人不緊不慢的走著，一點(diǎn)一點(diǎn)一分一分！
盡管如此，自己還是想著時(shí)間慢一點(diǎn)吧，時(shí)間可以等一等我，我也可以稍微加快點(diǎn)步伐，這樣的話，我們就可以完美地，剛剛好~
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