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比賽的作文600字(實用)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的比賽的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比賽的作文600字 篇1
一頭又高又大的大象成了全場的摔跤能手。它正等新來的對手，誰知新來的對手竟是一只小螞蟻，它笑得肚皮都疼了：“哈哈哈，小螞蟻，這樣吧，我站在這里一動不動，不管你采取什么方法，只要能把我弄倒在地，今天的冠軍就算是你的�！毙∥浵佌f：“說話要算數(shù)�！辈门袉T一聲哨響，兩個人的精彩摔跤開始了。
小螞蟻向觀眾借了個香蕉皮放在了大象后頭。它的一舉一動被精明的大象瞧見了，可它并不覺得有什么危險，只是笑了笑，心里想：就個香蕉皮，只要我不動，也不能把我怎么著！小螞蟻做好準備后，用極快的.速度爬到了大象身上，接著爬到它的背上，最后爬到了它的鼻子上。小螞蟻累得氣喘吁吁，正想喘口氣�？刹荒蜔┑拇笙蟮燃绷耍骸昂昧藳]有呀！摔不倒就別逞能��！輸了么關(guān)系，誰叫你天生小�。」�！”說完就是場下一連串的笑聲。小螞蟻聽了并不生氣，一古腦兒鉆進了大象的鼻孔。
哎呀！大象的餓鼻孔里真潮濕，肯定是常常吸水弄的。小螞蟻在大象鼻孔里搖搖晃晃的，老是滑倒，還不時有風(fēng)吹在它臉上，而且越往里走風(fēng)越大。小螞蟻想：這應(yīng)該是大象的呼吸道吧！于是它走了進去。可是它走到哪就被吹到原地。這樣總不是個辦法呀！小螞蟻于是坐下來想辦法。
突然，它眼睛一亮：“有了！”原來它發(fā)現(xiàn)那些“風(fēng)”不是每處都吹到的，只有邊緣沒被吹到。于是它試著走邊緣，可是由于太潮濕，所以老是被猾下來。這個辦法也不行。于是它又坐下來思考。
不一會兒，又一個辦法從它腦邊閃過。它又發(fā)現(xiàn)“風(fēng)”有時候不吹。于是它在“風(fēng)”不吹的時候它走中間，吹的時候走邊緣。它就這樣一上一下地走到了大象的呼吸口用身子堵住了。
同時，大象感到呼吸困難，倒退了幾步，踩到香蕉皮摔倒了。
這一摔把小螞蟻摔了出來。小螞蟻說：“這下你輸了吧！”大象慚愧極了，灰溜溜地跑了。小螞蟻獲得了冠軍。
比賽的作文600字 篇2
今年的十月一日，是祖國媽媽的70周歲生日，為此學(xué)校專門舉行了一場精彩動人的演講比賽。
伴著熱烈的掌聲，伴著紅旗的飄揚，主持人用激昂的語調(diào)大聲宣布：“茵卓小學(xué)祖國在我心中演講比賽現(xiàn)在開始！”話音剛落，臺下的同學(xué)們紛紛報以掌聲，露出燦爛的笑容，熱情的揮舞著五星紅旗——演講比賽開始了！
今天，能站在決賽舞臺上的十幾位選手她們從一次次篩選中脫穎而出。她們每個人演講的主題都各不相同，卻都用自己的心聲表達著對祖國的熱愛，都用深情的`話語講述祖國的故事，都用打動人心的語調(diào)歌頌祖國如今的日益強大。
一個個精彩動人的演講，伴隨著一陣陣此起彼落的掌聲，我們班兩位選手也各自展現(xiàn)出無限風(fēng)采。他們的言語簡潔、平素、不失真實，一字一句猶如山間清澈的泉水流露出心中的真情實感。賈晨曦按照時間順序講了從他出生到今天，他與祖國之間的故事。聽完他的故事，我深切的感受到，他的故事承載著我們這一代奧運寶寶與祖國共同成長經(jīng)歷的一段故事。同樣，他父母對他的期望，也是這一代父母對奧運寶寶的共同期望，更是祖國給予我們的期望！相比之下，藍知非的演講更像是一部歷史紀錄片，在我腦海里播放，我仿佛真的看到了她們家的祖祖輩輩為了夢想而努力。她精彩的演講深深打動了觀眾，將現(xiàn)場氛圍調(diào)動到了最高點。
正當(dāng)我意猶未盡的時候，卻迎來了激動人心的頒獎儀式，期待著，盼望著，緊張著……短短幾秒在此時卻顯得十分漫長，終于我聽到了兩個熟悉的編號，我不禁歡呼起來，看到她們拿著獎杯的樣子，我們班的同學(xué)似乎比她們還驕傲，比她們還自豪！
另外，此時此刻我也想為我們的祖國媽媽獻上一句祝福：祖國，我愛你！你永遠在我心中！
比賽的作文600字 篇3
自從那天得知了要舉行合唱比賽之后，我們個個激動地眉飛色舞，每天都認真的練習(xí)。我呢？被光榮的推選為指揮員。為了星期四下午的比賽，我們付出了艱辛的努力。
這一天終于到來了，我們十分激動，無比緊張。下午，我換好了漂亮的連衣裙，去到梁老師那里化上妝，準備比賽。兩節(jié)課后，比賽終于開始了，我們挺直腰板，走上臺，準備比賽。我緊張極了，生怕 自己出現(xiàn)任何一點錯誤。我和伴奏——劉啟航一起，微笑著走上場，面對觀眾，鞠了個躬，轉(zhuǎn)過頭來，準備開始。
我和劉起航互相點了一下頭，便開始了。第一首歌是中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》。這首歌既要唱出氣勢來，聲音又要有高有低。我按照老師對我的指點，認真的指揮：聲音低的時候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍側(cè)腦袋；聲音高的時候，要有激情，手要放高�？傊�，整個歌要唱出感情來。我們實在是太緊張了，感覺就像是不會唱了似的'。一曲下來，還不錯。
第二首歌是《拍手 拍手》，老師告訴我們聲音要柔美，而且我的指揮要跟上大家的節(jié)奏。我不怎么笑，唱歌時，第一排的同學(xué)總是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了這首歌。啊，比賽結(jié)束 了，我松了一口氣。下臺時龔老師對我說：“真棒！”我一聽，心里美滋滋的。 晚上，我又得到了張老師的贊揚，真算是：一分耕耘一分收獲呀！
比賽結(jié)束了，但是激情還懷在我們的心中，這真是一次難忘的合唱比賽呀，雖然還不知道我們班得了第幾，但是我相信：一分耕耘一分收獲。我們班一定能行的！
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