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憂(yōu)傷的作文600字4篇【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的憂(yōu)傷的作文600字4篇，歡迎大家分享。
憂(yōu)傷的作文600字 篇1
夏天在許多人的眼里應(yīng)該是悠閑、歡快的吧，可是對(duì)面臨畢業(yè)季的孩子們卻是憂(yōu)傷而沉重的。在我心中，我是真真切切忘不了那憂(yōu)傷的日子，忘不了那落日余暉掩蓋著的離別。
剛考完試后的那幾天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是愉悅、放松的，連那煩人的蟬鳴也格外悅耳，就算那熱辣的陽(yáng)光也無(wú)法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫(xiě)同學(xué)錄，交換寫(xiě)著對(duì)對(duì)方的祝愿；都忘了，畢業(yè)的另一含義是——離別。
第一次離別的預(yù)兆，是通知照我們自己班的'畢業(yè)照。那是正午，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉叢里，穿過(guò)我們的戲耍，穿過(guò)老師的發(fā)隙。我這才發(fā)現(xiàn)，林老師的發(fā)上竟新生出了幾根銀絲，心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒(méi)了，也不曾注意到老師故作玩笑話(huà)語(yǔ)里的鼻音和眼角些許的濕潤(rùn)。那時(shí)我們還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，還沒(méi)有真正懂事��！
真正的憂(yōu)傷的日子，是在拍全體畢業(yè)班畢業(yè)照的那個(gè)傍晚，往日沙沙作響的樹(shù)木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識(shí)到－－離別的日子就要來(lái)了。夕陽(yáng)離地平線(xiàn)還有微許距離，但也不遠(yuǎn)了。操場(chǎng)上很靜，我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門(mén)聲好像敲響了離別的大鐘，落葉飄到我的腳邊。心中，只有憂(yōu)傷一片。我開(kāi)始有些恨那快門(mén)聲，恨它那么早的提醒了離別。
夕陽(yáng)，仍?huà)煸诘仄骄�(xiàn)。
終于輪到我們班拍畢業(yè)照了，“咔擦”，悄然剪斷了過(guò)去，我好像明白了：“人生無(wú)處不離別”。
放學(xué)后，我與同學(xué)小Y一同出了那走過(guò)無(wú)數(shù)次的校門(mén)。我問(wèn)：“畢業(yè)以后，我們還能再聚嗎?”小Y默然：“可……能吧……”此后一路無(wú)語(yǔ)。
走到家門(mén)口，抬頭望望已沒(méi)過(guò)一半的夕陽(yáng)，哦！原來(lái)，離別就是夕陽(yáng)吧：夕陽(yáng)落下前還是茫然，夕陽(yáng)落后只存憂(yōu)傷；然后，然后，靜待來(lái)日的光明，只是，再尋不到昨日的夕陽(yáng)了。
愿，一切安好。
憂(yōu)傷的作文600字 篇2
雨，飄落如剪不斷理還亂的發(fā)絲，那陣陣抽泣，成了這短暫的清明節(jié)中最憂(yōu)傷的點(diǎn)綴。
——題記
雨，嘩嘩地下著，又是一年的四月三日——清明節(jié)。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”我坐在車(chē)上，看著路邊漸漸增多的樹(shù)木，我深深地嘆了一口氣，車(chē)停了下來(lái)，看著路兩旁的墓碑，看著綿綿細(xì)雨，我有嘆了口氣，下了車(chē)。
雨，嘩嘩地下著，打在身上涼絲絲的.，像姥爺來(lái)自天國(guó)的問(wèn)候，但再也沒(méi)有以前的溫暖了�；叵肫鹉请p寬厚又溫暖的手，傷感的淚水滑過(guò)我的臉龐，落在冰冷的地面上。
我對(duì)姥爺?shù)乃寄�，在每一天從未停過(guò)，隨著時(shí)間流逝愈發(fā)濃烈。
現(xiàn)在看著姥爺?shù)哪贡�，看到墓碑旁高大的松�?shù)，看著墓碑臺(tái)上放著的零碎的吃食。想起以前姥爺強(qiáng)壯的身影，再看看現(xiàn)在姥爺?shù)哪贡�，傷感的淚水再次落下，落在一片水洼上，濺起一片漣漪，開(kāi)了一朵小小的水花。
看著靜靜的墓碑，只有陣陣哭泣和聲聲的鳥(niǎo)鳴。媽媽和姥姥正在給姥爺燒黃紙和紙金元寶。而小姨正在給姥爺擺上新鮮的蘋(píng)果，肉和梨。
小時(shí)候，姥爺每次出去，我都會(huì)跟上，像一個(gè)小小的跟屁蟲(chóng)，無(wú)論姥爺干什么事，我也會(huì)學(xué)著姥爺?shù)哪痈�，像模像樣，逗得姥爺哈哈大笑�?/p>
小時(shí)候，我經(jīng)常騎在姥爺?shù)牟弊由�，�?dāng)姥爺喂我不愛(ài)吃的東西時(shí)，我經(jīng)常會(huì)在姥爺?shù)牟弊由先瞿�，搞得姥爺被我氣得七竅生煙，過(guò)了一會(huì)又陪我玩“騎大馬”了。
小時(shí)候……
祭拜完了，我們準(zhǔn)備坐車(chē)回家了，但我在回家的時(shí)候，轉(zhuǎn)身看了看墓碑，像極了植物大戰(zhàn)僵尸里的墓碑，可往日想到這些早已想笑的我，現(xiàn)在只想對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，你在天國(guó)，現(xiàn)在還好嗎？”
憂(yōu)傷的作文600字 篇3
十一月了，憂(yōu)傷掉了一地。風(fēng)吹在臉上，有種鉆心的疼痛。十一月的蕭條，總是給人一種很無(wú)望的錯(cuò)感。一個(gè)人走的時(shí)候，眼淚會(huì)成群結(jié)隊(duì)的唱歌；一個(gè)人來(lái)的時(shí)候，悲傷寫(xiě)在臉上。是難以說(shuō)出口的可憐兮兮的分，是他們一臉失望和心疼的表情。莫名開(kāi)始無(wú)所謂。
昨天，我驕傲的作文，被班主任說(shuō)得很可悲。對(duì)比別人的驕傲，我好渺小。我的自信被打擊得蕩然無(wú)存了。
十一月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。那晚夜自修是，陳小南激動(dòng)得一塌糊涂。她說(shuō)，她的音樂(lè)老師叫她寶貝了。然后，就一個(gè)人傻乎乎的流眼淚。我最害怕看到別人的眼淚，那是他們的心碎的痕跡。還好，她很開(kāi)心。
然后想到了初中的老師。毅然覺(jué)得自己很沒(méi)良心。分開(kāi)后就再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。我還記得畢業(yè)那天班主任在同學(xué)錄上給我的寄語(yǔ)，她說(shuō)希望每天都能聽(tīng)到我的好消息�，F(xiàn)在覺(jué)得很愧對(duì)他們。只是我也很無(wú)奈的。
學(xué)校里的聰明孩子們，總是把嘴角揚(yáng)得很高很高。我看到自已花比他們多的時(shí)間做習(xí)題收到的`確是很糟糕的成績(jī)。我不想哭，我哭不出來(lái)�，F(xiàn)實(shí)的殘酷讓我也麻木了。我成了黯然失色的隕石。
討厭一切都很功利�？墒菦](méi)得選擇。
上周我竟然看到林七七了。是他吧？在車(chē)站，一個(gè)人。
反復(fù)地聽(tīng)《軌跡》。林七七說(shuō)他很喜歡這首歌的。最近我竟然開(kāi)始聽(tīng)周杰倫的歌。我聽(tīng)得不是歌，是寂寞吧。我會(huì)發(fā)著呆，然后微微笑。
十一月的小汐，悲傷掉了一地。我孑然站立在風(fēng)中，我很想忘掉不開(kāi)心的事�？墒牵L(fēng)總是讓我的思緒莫名飄遠(yuǎn)�，F(xiàn)在還是很懷念過(guò)去。
如果當(dāng)初我沒(méi)有選擇湖中，那么現(xiàn)在的我會(huì)不會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)呢？
有一個(gè)學(xué)妹對(duì)我說(shuō)“不要?dú)怵H，繼續(xù)加油哦”。嗯。我告訴自己，人要是能期待，就能夠奮力以赴的。
如果可以的話(huà)，我擁有足夠的時(shí)間。我會(huì)一直寫(xiě)下的，寫(xiě)到花謝了，寫(xiě)到飄雪了，直到我的手不再動(dòng)，心不在跳動(dòng)了。
一個(gè)人走在十一月的路上，耳邊是軌跡的歌詞，眼淚在打轉(zhuǎn)，乖，不哭，我對(duì)自己說(shuō)。
憂(yōu)傷的作文600字 篇4
你的笑像仲夏時(shí)節(jié)的小溪，清泠而溫暖。
木槿花雪白的花瓣上有你散落的歌聲，那聲音像一個(gè)在童年里哼唱的小孩，稚嫩干凈。
十七歲的年紀(jì)，七歲的心境。
“向日葵為什么向著太陽(yáng)開(kāi)，肯定是因?yàn)樗珢?ài)那薄薄的溫暖�！�
“流年你慢點(diǎn)走，讓我在這個(gè)季節(jié)睡得久一點(diǎn)�！�
好像整個(gè)夏天都開(kāi)在了你的額頭，好像每個(gè)夜晚都有安徒生給你講遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的童話(huà)。那么傻的故事，那么傻的公主。你卻聽(tīng)得那么認(rèn)真。你厭惡那個(gè)女巫就像喜歡白雪公主一樣，對(duì)著紙上的公主說(shuō)，那個(gè)艷麗的毒蘋(píng)果，不要吃。
“我們都會(huì)老，都會(huì)在自己的人生路上，從一個(gè)小孩走成一個(gè)老人，然后入棺入土，落葉歸根。開(kāi)不開(kāi)心，不重要”
你說(shuō)“那都快死了，笑一笑多好”
就這樣，你真的笑了十七年
笑著看著夏花落了，秋菊開(kāi)了。
笑著看著秋菊敗了，雪花從陰郁的天空鋪天蓋地的覆滿(mǎn)了山，凍凝了水。
然后坐在一個(gè)險(xiǎn)峻的懸崖上，看著雪風(fēng)里滿(mǎn)樹(shù)的梅花倔強(qiáng)的開(kāi)著。
守著一年四季的景色，美麗得像一首歌。沒(méi)有歌詞的歌，也這么的好聽(tīng)。
不會(huì)憂(yōu)傷的女孩，眸子里永遠(yuǎn)都是簡(jiǎn)單而純凈的神色，像一首經(jīng)年里空靈干凈的小詩(shī)。詩(shī)里是一個(gè)童話(huà)般的世界和一個(gè)童話(huà)般永遠(yuǎn)都不會(huì)老去的女孩。
金黃金黃的麥田里金黃金黃的歲月，有的人未老卻已老，你呢，卻還在麥田里擁抱著無(wú)影的風(fēng)，還是那個(gè)不會(huì)思想便不會(huì)憂(yōu)傷的.女孩。還是那個(gè)看著一只螞蟻沉在水底便會(huì)哭上一個(gè)下午的女孩。憂(yōu)傷嗎？不憂(yōu)傷。就這樣一直不傷，不為俗世的人流眼淚，俗世的人還沒(méi)有一只螞蟻好。
你守著自己的童話(huà)世界，不去沾染塵世的煙塵。即使塵世的霓虹那么那么美。
難道你知道，越美的凡塵，越傷人。
滄海桑田里的故事，你不悲傷，靜美的模樣下，你的神色沒(méi)有彷惶。
你活在自己的童話(huà)世界里，笑成了一個(gè)夏天。
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