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    著迷作文600字

    時(shí)間:2024-01-22 11:02:29 作文600字 投訴 投稿
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    (精品)著迷作文600字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的著迷作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (精品)著迷作文600字

    著迷作文600字 篇1

      我很喜歡小學(xué)的語(yǔ)文老師,喜歡她的笑,喜歡她的言語(yǔ),更喜歡她對(duì)我文章的點(diǎn)評(píng),因此,可以說(shuō),我從那個(gè)時(shí)候就對(duì)寫(xiě)作著了迷,我的語(yǔ)文老師有 歲,她長(zhǎng)得非常漂亮。我平時(shí)的時(shí)候喜歡喊她姐姐,她也欣然接受。

      我從小學(xué)過(guò)舞蹈,畫(huà)畫(huà)。手風(fēng)琴,但都沒(méi)有長(zhǎng)期的興趣。我受不了舞蹈的姿勢(shì),畫(huà)畫(huà)的線條,手風(fēng)琴枯燥的樂(lè)譜,我總是覺(jué)得它們把我框住了,使我動(dòng)彈不得,它們不光枯燥而且乏味。

      我喜歡寫(xiě)作,喜歡漢字的舞蹈。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的線條,修辭手法譜出的樂(lè)譜,我更喜歡一個(gè)人靜靜的坐在我的房間里寫(xiě)作,望望藍(lán)天,看看秋日,動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě),便充實(shí)了我所有的課余生活。

      每寫(xiě)好一篇文章,我都喜歡與我的`小學(xué)語(yǔ)文老師分享,她也很耐心的賞閱并給我點(diǎn)評(píng),我喜歡老師真誠(chéng)的評(píng)語(yǔ),對(duì)我文章的真誠(chéng)指導(dǎo),因此我更是不斷的利用課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)作文和日記。

      老師告訴我,生活是絢麗的,大自然是多彩的,她還告訴我,任何一件事情可以用視,聞。聽(tīng),觸等全方位感受,她告訴我,只要留心觀察,最細(xì)微的事物也可以盡收眼底,她告訴我……

      就是因?yàn)樗,我?ài)上了寫(xiě)作。

      小學(xué)畢業(yè),我把小學(xué)的所有文章,整理了一下,精心的裝訂起來(lái),全部送給了她,又把我所有寫(xiě)過(guò)得小詩(shī),整理出來(lái)寫(xiě)成<優(yōu)點(diǎn)。憂(yōu)點(diǎn)詩(shī)集>送給了她。記得我寫(xiě)過(guò)最長(zhǎng)的一篇文章是一篇神話故事,那時(shí)頭腦一熱,便用兩個(gè)多月的時(shí)間寫(xiě)下了長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)多字的故事,書(shū)的名字叫<我的土著生活>。有點(diǎn)像<魯賓孫漂流記>是寫(xiě)我因吹牛被卷入了一場(chǎng)夏令營(yíng)的活動(dòng)中,因經(jīng)歷許多不可思議的事情,不幸被風(fēng)吹飄落到一個(gè)土著島上的神奇故事。她知道之后一直給我支持和鼓勵(lì),讓我的這篇文章一直繼續(xù)。

      由于這件事,從此,我更加有了寫(xiě)作的信心。也許這就是我與寫(xiě)作之緣吧!也因此對(duì)寫(xiě)作更加著迷!

    著迷作文600字 篇2

      有人喜歡讀書(shū),有人喜歡踢球,有人喜歡種花。但令我著迷的卻是彈琴。

      記得在二年級(jí)時(shí),媽媽幫我報(bào)了電子琴的輔導(dǎo)班。當(dāng)我第一次接觸到電子琴時(shí),我就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器,歡快的手指在琴鍵中躍動(dòng)著,仿佛自己就是一位小小音樂(lè)家。后來(lái),老師每次教的曲子,我都會(huì)比別人早一節(jié)課彈熟練,老師還沒(méi)教的曲子,我也會(huì)在家里自己先多練幾次。就這樣,我迷上了彈琴。

      有一次,我放學(xué)回到家,剛剛放下了沉重的書(shū)包,準(zhǔn)備彈琴時(shí),媽媽生氣地說(shuō)道:“作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)就想彈琴,趕緊回去寫(xiě)作業(yè)!”我只好垂頭喪氣地回到了房間,拼命地寫(xiě)作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,我的作業(yè)就被我寫(xiě)完了,我飛快地沖出房間,要彈琴時(shí),媽媽又說(shuō)了:“作業(yè)怎么寫(xiě)這么快,拿來(lái)給我看一下!蔽覠o(wú)奈地拿出了作業(yè)給媽媽檢查,媽媽滿(mǎn)意了后,終于讓我去練琴了。于是,我一屁股坐在電子琴前面,翻開(kāi)譜子,津津有味地彈奏著許多曲子,仿佛忘記了世界,也忘記了自己。彈著彈著,我突然回過(guò)神來(lái),低頭看了看手表,竟然已經(jīng)快七點(diǎn)鐘了!我回頭大聲地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺床唤形页燥埌?”媽媽笑著說(shuō):“你彈得那么認(rèn)真,我怎么忍心叫你呀!”我看了看媽媽?zhuān)瞪档男α恕?/p>

      現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)彈鋼琴了。在我的`認(rèn)真練習(xí)下,我學(xué)會(huì)了許多曲子,每到有鋼琴的地方,我都會(huì)停下來(lái)彈上一曲才肯離開(kāi)。作業(yè)一寫(xiě)完,我就會(huì)迫不及待地跑到鋼琴前,彈奏出一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。彈琴,已經(jīng)成為我生活中必不可缺的一部分。

      彈琴,讓我學(xué)會(huì)了什么叫專(zhuān)注,它可以讓我陶冶情操,豐富我的知識(shí)。彈琴,這是讓我著迷!

    著迷作文600字 篇3

      你是一個(gè)奇女子。在你沉迷情網(wǎng)時(shí)能流露“和羞走,卻把青梅嗅”的少女?huà)尚,在你憂(yōu)愁斷腸時(shí)能?chē)@出“人比黃花瘦”的半縷詩(shī)愁,在你豪情奔放時(shí)卻又能詠出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的一腔正氣。

      這就是你,一個(gè)令人捉摸不透的女子,而令我著迷的,也正是你這種令人捉摸不透的美。時(shí)光追溯到900多年前,正值豆蔻年華的你來(lái)到溪亭玩耍至黃昏,明明是大家閨秀的你卻喝得酩酊大醉,找不到歸家的路,小船竟行進(jìn)了荷花叢中。微風(fēng)拂過(guò)你微燙的臉頰,荷葉隨著你的綠羅裙左右擺動(dòng),兩種綠色渾然一體。你微蹙的眉頭隨著水波蕩漾開(kāi)來(lái),“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺!闭{(diào)皮貪玩時(shí)的你,是一種青澀的美。時(shí)光繼續(xù)推移。昔日荷已殘,香已消,冷滑如玉的竹席上透出深秋的涼意。但是這微涼怎比得上你心中的冰冷呢?在那白云舒展的遠(yuǎn)方,誰(shuí)會(huì)把錦書(shū)寄給你?

      那一行行大雁排成人字南歸的時(shí)候,你的丈夫會(huì)不會(huì)隨著大雁一起歸來(lái)?無(wú)法排遣的相思之愁,剛從皺起的眉心消失,卻又隱隱地纏繞上了心頭。墜入情網(wǎng)時(shí)的你,是一種思愁的美。當(dāng)金兵入侵中原時(shí),你深?lèi)?ài)的丈夫作為建康知府,竟不思平叛,反倒臨陣脫逃。

      你想起了烏江之畔的西楚霸王,用自己的嬌柔無(wú)力之手寫(xiě)出了豪氣干云之句。身為弱女子的你竟敢于批判自己的國(guó)家與丈夫,為國(guó)為夫感到恥辱。有誰(shuí)能想到身為千古第一才女的你,遭受了當(dāng)時(shí)多少人的側(cè)目。擁有著豪情壯志的你,是一種巾幗不讓須眉的美!你的'美,不似黛玉那般多愁善感,不似西施那般國(guó)色天香,不似妲己那般妖嬈魅惑,你的美是“芙蓉向臉兩邊開(kāi)”的清純,是“剪不斷理還亂”的多情,是“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮”的豪邁。最普通的,是你的美,最令人著迷的,也是你的美。

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