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(實(shí)用)校園作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園作文600字 篇1
我們共同生活的校園是個(gè)美麗的地方。在校園里，一處處美麗的風(fēng)景，使我放松，娛樂(lè)，但是，最讓我喜歡的是校園一角的文化長(zhǎng)廊。
這條長(zhǎng)廊很富有文化氣息。它的周圍全是頂天立地的.白色立柱，上面有工人們精心雕刻的四大發(fā)明人物圖畫(huà)：“指南針，火藥，造紙術(shù)，印刷術(shù)�！泵恳粋�(gè)人物都栩栩如生，形象逼真，體現(xiàn)出了我國(guó)勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。在上面還有許多生活中的警示語(yǔ)，如：“不要破壞花草樹(shù)木，”“不要闖紅燈，”“要節(jié)約每一滴水，”等等，告誡我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
請(qǐng)往上看，一簇簇紫藤花一年四季盤旋在拱橋上似地欄桿上。
春天，紫藤花樹(shù)開(kāi)出了許多像小扇子形狀的紫色小花。開(kāi)得那么旺盛，那么熱鬧，每個(gè)枝頭挨挨擠擠的花朵，就像一串串晶瑩透亮的紫色葡萄。一走進(jìn)花的海洋中，就能聞到清香味，使人心情舒暢，心曠神怡，我腦海里所有煩惱的事情全都隨著香味飄到九霄云外去了。
夏日，太陽(yáng)當(dāng)頭照，烈日炎炎。紫藤花枝葉非常茂盛，葉子一片挨著一片，密密麻麻，不留一點(diǎn)空隙。它用那翠綠的葉子和美麗的小花把太陽(yáng)的光線擋住。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們就像一群小鳥(niǎo)“飛”出教學(xué)樓，到長(zhǎng)廊那里乘涼，玩耍。同學(xué)們都贊揚(yáng)這棵紫藤花，我們和它成為了形影不離的好朋友。
秋天，紫藤花的葉子變黃了，結(jié)出了一粒粒果實(shí)，很多人一下得都跑到藤下?lián)旃麑?shí)。紫藤花的果實(shí)是長(zhǎng)扁形的和扁豆一樣，里面是一個(gè)個(gè)圓形的小種子，呈灰褐色，很漂亮。我也趕忙把他們撿起來(lái)收藏。
冬天，雪花飛揚(yáng)，紛紛落到了樹(shù)上，給紫藤花樹(shù)披上了一個(gè)白白的“雪毯”。這是，我們?cè)陂L(zhǎng)廊上打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
我們學(xué)校的紫藤花樹(shù)生命力很強(qiáng)，建校以來(lái)就在那默默的生長(zhǎng)，伴隨著一屆又一屆的學(xué)生成長(zhǎng)。我們要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)豐富多彩，絢爛多姿的長(zhǎng)廊。
校園作文600字 篇2
每當(dāng)我聽(tīng)哥哥講起學(xué)校里的趣事，便想起《男生賈里》這本書(shū)。
書(shū)中介紹了許多關(guān)于賈里上初中的趣事，有件事讓我覺(jué)得特別羨慕。賈里和他最要好的朋友魯智勝一心想當(dāng)個(gè)英雄，賈里發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)瘦瘦的，穿黑衣服的人搶了一位女士的錢包，那個(gè)女人坐在地上呼叫著“快抓住他！”賈里和魯智勝用飛快的速度去追，眼看就要追上了，那個(gè)搶錢包的人拿出一把匕首，刺向賈里和魯智勝，賈里的臂部被刺了一刀，魯智勝嚇得不敢動(dòng)了，那個(gè)搶錢包的人把魯智勝值錢的`東西全拿走了，然后用匕首在魯智勝臉上一閃，魯智勝暈了過(guò)去，幸好警察路過(guò)這里，看到了這情景，把賈里和魯智勝送到了醫(yī)院。因此，他們?cè)谛@里得了“小英雄”的稱號(hào)。
讀完《男生賈里》這本書(shū)，我深深感受到了賈里的機(jī)靈，活潑、熱情俠義，他經(jīng)常做些意想不到的舉動(dòng)，周圍的小伙伴們一個(gè)個(gè)也不同凡響，總能干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。這本書(shū)告訴我們?cè)谄椒驳纳罾镉兄黄椒驳牡览恚∥叶昧�，作為一個(gè)新一代的男生，在遇到困難和挫折時(shí)，不灰心、不自卑、不放棄。要像賈里那樣樂(lè)觀、勇敢地面對(duì)。做錯(cuò)了事，懂得知錯(cuò)就改；面對(duì)學(xué)習(xí)中、生活中任何考驗(yàn)，做到不放棄、不逃避、不畏懼，做個(gè)像賈里那樣樂(lè)觀、快樂(lè)、負(fù)責(zé)任的男子漢！
《男生賈里》就像一塊巨大的磁鐵，吸引我讀了一遍又一遍。在讀書(shū)中，我和賈里越走越近，成了形影不離的好伙伴。我們有著一樣的煩惱和快樂(lè)，也有著對(duì)成長(zhǎng)的渴望。我知道長(zhǎng)大是一件不容易卻令人興奮的事，這本書(shū)讓我回味無(wú)窮！同學(xué)們，有機(jī)會(huì)的話，你們也不妨去看看吧！
校園作文600字 篇3
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”，喲，那是在干什么呢？我來(lái)告訴你吧，原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽，目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
這次比賽分年級(jí)進(jìn)行，一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì)，你瞧，在比賽前他們還是真用功啊！只要一有空閑，他們就拿起書(shū)，時(shí)不時(shí)地看一看。
比賽開(kāi)始了，首先，主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，然后，宣讀了比賽規(guī)則和上場(chǎng)次序，接著比賽就正式開(kāi)始誦讀了。
先上場(chǎng)的是一年級(jí)，他們上場(chǎng)之后，馬上拉開(kāi)陣型，這時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)，他們也隨著音樂(lè)開(kāi)始了誦讀表演�？�，他們表演的多賣力啊！他們誦讀的時(shí)候，聲音響亮，整齊一致，抑揚(yáng)頓挫，為此他們贏得了觀眾的一致好評(píng)。
接下來(lái)上場(chǎng)的.是二年級(jí)，二年級(jí)的上場(chǎng)后，先不慌不忙擺好陣型，音樂(lè)響起之后，他們就開(kāi)始朗誦起來(lái)。本來(lái)二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們表演的卻比一年級(jí)稍差，但是，由于他們表演的比較認(rèn)真，所以還是贏得了不少掌聲。
輪到三年級(jí)上場(chǎng)了，他們上場(chǎng)站好隊(duì)形，整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮，然后就開(kāi)始表演了，他們表演的很有激情，相互之間也很默契，因此，也贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲。
然后，四、五、六年級(jí)也分別做了表演，他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后，經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)的評(píng)分，公布了前三名，不出意外，一年級(jí)得了第一名，哈，對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
最后，校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做了總結(jié)，對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表?yè)P(yáng)。
學(xué)校里以前還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢，同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮，同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解，校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
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